1. Nombre del juego
(Perdido en Marte)
Versión 1.0 2012 año
Programadora: Yara Martínez Arce
Liceo de Rio Banano
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad de Carnegie Mellon

2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología
eligieron para el juego?
• El método de la clonación (de criaturas
espaciales de manera ficticia)

3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?
• Conocer sus beneficios para la salud del
ser humano
• Aprender a ahorrar energía y
combustibles
• Aprender a reciclar, para llevar una vida
sana y limpio el ambiente

4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?
• Poblar el mundo, puesto que la imagen es
muy pequeña y se dificulta la visibilidad .
• Lo llegue a solucionar haciendo varios
intentos hasta que tuve un poquito de
control de la cámara para insertar los
objetos

5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
• En la salud
• En el ahorro de energía
• En la elaboración de materiales
reciclables
• Ahorro de consumo de combustibles,
entre muchas cosas mas