psicologia

1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA.
ALUMNOS:
Yessenia Elizabeth Bustamante Chiquinta
FACULTAD:
Ciencias de la Salud
ASIGNATURA:
Tutoría y orientación psicopedagógica
DOCENTE:
GUILLERMO ZETA RODRIGUEZ
TEMA:
Se rompe el vínculo familiar
CICLO ACADEMICO:
IX
TUMBES – PERU
2014

2. ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE EN LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA CUANDO SE
ROMPE EL VÍNCULO FAMILIAR?
Todo serhumanotiene suorigennatural ycultural enla familia.Porfamiliase entiende el
“conjuntode personas:Padre,madre e hijos”.
Sinembargo,el vivirbajountecho,y losvínculos de sangre que definenalafamilia,nobastan
para unira susmiembros,el auténticocimientode todacélulafamiliaresel amory la
comunicación,que debe existirentre susintegrantes.
En la familiaexistenvínculosinternos:Padre-madre,padre-hijo, madre-hijo,hermano-
hermana,y escon base a elloque todosaprendenlaformade relacionarse conlosdemás.La
maneracomo vivenlasrelacionesfamiliaresdeterminarámástarde lostiposde vínculosque
se puedentenerconlapareja,loshijos,losamigos,etcétera.
La familiaeslapromotoradirectadel desarrollofísicoyemocionalde loshijosyesel vínculo
que más influye enellos,yaque enellase dalasatisfacciónde lasnecesidadespaternas,
físicas,afectivas,de losindividuosque lacomponen.
Estas consecuenciaslleganatoda aquellasituacióndonde existe larupturade loslazos
afectivos,legalesysocialesque unenalaparejay a éstacon sushijos.
Existenvariostiposde hogares:Completosyorganizados,completosperodesorganizados,
incompletosperoorganizadose incompletosydesorganizados.Se hablade unhogar completo
cuandoestá integradoporambospadres.Un hogar puede quedarincompletoal faltarunode
ellosyaseapor divorcio,abandono,muerte,enfermedades,condenasotrabajosque
producensuausenciaprolongada.
Aunque el panoramafamiliarquedaincompletosiempre que algunode losmiembrosfalta,
necesariamente laausenciade algunode lospadresafectaala organizaciónfuturadel hogar.
Entendemosporunhogar organizadoaquel que independientemente de suformaenque esté
constituido,esestableysatisface lascondicionesmateriales,esdecir,de ordenyde limpieza,
así como de alimentosyde ropa;así mismosatisface lascondicionesmoralesde afectuosa
unióny atenciónde problemasde loshijos.
En toda familiahaypequeñasograndestensionesemocionales,disgustosyamarguras,yasea
entre lospadreso entre éstosyloshijos,peropara que un ambiente armónicoyagradable
exista,lospadresdebenevitardiscusionesyriñasfrente aloshijos,yaque las disputaso
desacuerdosentre ellosconduce alapérdidade respetode loshijosyladesvaloraciónde su
autoridad.
Los padresque vivenenconstante desacuerdopropicianunambiente familiarde tensiónque
redundaenla intranquilidadde loshijos,estosconstantesdesacuerdosenlafamiliapueden
llevar,muchasveces,asusintegrantesauna rupturatemporal o definitiva.

3. Ya sea por lafalta de preparaciónde loscónyugespararesolverproblemasde convivencia,yla
multiplicaciónde lafamilia,ladiferenciade clasessociales,religiosas,faltade comprensión
relacionadasconel sexo,diferenciastemperamentales,lamuerte de unode ellos,inmadurez
emocional,moral familiarinfluidaporvicioscomoel alcoholismo,ladrogadicción,lapobreza
mal llevada,laignorancia,lainmoralidadolaenfermedad.
Consecuencias:
Siendoel hogaresencialmente launióndel padre yde lamadre,basta ladesapariciónde
cualquierade losdospara definirsudestrucciónyaque si se ausentaunode losesposos
pilaresdel hogar,quedadefinitivamente rotoel equilibrio.
Los hijossonuna fuerte personalidadquizápadezcanpocolarupturadel hogar, peromuchos
tiendenaquedarprofundamente obstaculizadosensudesarrolloemocionalporese
desequilibrio.
Las relacionesfrente aladesuniónyrupturafamiliarsondiferentessegúnlaedad,enlosniños
mayoreso adolescentes,suprotestaessilenciosaypuede ocasionaraislamiento,mutismo,
enojo,hastafracaso.
Cualquieraque sealacausa de la desintegraciónfamiliar,larupturapuede ocasionarel
distanciamientode familias,peroquieroresaltarque jamásserátarde para reconciliarte con
esaspersonas.