1. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
EQUIPO DE GESTION DE LA CALIDAD Y LA IMPLEMENTACIÓN DE
LAS TICS
RESPONSABLES:
Lic. YASMINA ESTER PÉREZ DE MATOZA
Lic. BERNARDO PORRAS CARABALLO
Fecha. Cartagena 24 de noviembre de 2012

2. CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
3. FORMATOS
4. EQUIPO DE GESTIÓN
5. DIAGNÓSTICO MATRIZ DOFA
6. MISIÓN VISIÓN PROPOSITO
7. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
8. PLAN DE ACCIÓN
9. ESQUEMA DE SEGUIMIENTO EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN
10. CONCLUSIONES

3. Introducción
Para nadie es un secreto que al hablar del mundo globalizado, tenemos que
utilizar las herramientas tecnológicas, tics, como elemento imprescindible
para tocar la esencia de este tema.
No se puede desconocer el impacto positivo que han generado estás en todos
los ámbitos. (Económicos, políticos, sociales e institucionales etc., etc.).
Las instituciones educativas pioneras en los procesos formativos, no son
ajenas a esta serie de sucesos innovadores del siglo XXI, por ello se han
apropiado de este tipo de herramientas significativas para conseguir y
cristalizar mejores avances.
Por otra parte el encontrarse con las tics, es hallarse y coincidir con el
desarrollo, en otras las palabras es buscar la eficacia y eficiencia del
desempeño laboral e institucional.
Si bien es cierto, que las nuevas tecnologías son indispensables para los
procesos de enseñanza y aprendizaje, no quiere decir que van a desplazar de
un todo al maestro, por el contrario van a fortalecerlos y cualificarlos; ya que
estos propiciarán la transversalidad en sus respectivas áreas.

4. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Implementar las TICs como herramienta tecnológica en todos los
componentes institucionales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Sensibilizar a toda la comunidad educativa de la importancia de las tics.
Socializar a los Docentes y grupo de gestión la capacitación en temáticas.
Desarrollar actividades conducentes al manejo y uso de las nuevas tecnologías

5. Conclusiones.
El haber adquirido estos importantes y valiosos conocimientos en el curso de
temáticas, ha marcado un derrotero fundamental y prioritario en todos los
procesos institucionales; por lo anterior se hace necesario y pertinente
apropiarnos de este tipo de herramientas tecnológicas.
Las incidencias de hecho van a repercutir en todos los componentes como es
de esperarse, tanto en el académico, administrativo, comunitario y desde luego
directivo.
Por otra parte el papel preponderante que lidera el grupo de gestión es
fundamental para poder contribuir a cristalizar los objetivos y metas trazadas
en el plan de gestión.
En síntesis el uso de herramientas tecnológicas tics es clave en la búsqueda del
mejoramiento institucional, por ende se hace necesaria la cualificación del
docente, directivo docente, grupo de gestión y comunidad educativa, para
aplicarla en las instituciones, y se refleje en la adquisición de conocimientos
de los estudiantes, para que sean competentes y competitivos en el mundo
actual.

6. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC:
TEMATICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento Educativo: INSTITUCION ETNOEDUCATIVA DE ISLA FUERTE
Fecha: 30 de octubre de 2012
Rol Documento de
Nombre Teléfono Correo Electrónico
Establecimiento Identificación
YASMINA PEREZ yeperezdematoza@hotmail.com
RECTORA 33152265 3106040350
DE MATOZA
BERNARDO bernabien@yahoo.es
PORRAS COORDINADOR 73.561.426 3135111286
CARABALLO
BORIS PEREZ
bbborisperez@hotmail.com
DOCENTE 7.919.866 3145307559
GOMEZ
YARLIN CASSIANI
bikilepalenque@hotmail.com
DOCENTE 7220196 3183887487
REYES
eliza331995@hotmail.com
EVA CASTRO
ESTUDIANTE 1047370990 3187520860
HERRERA
MOISES BRANDO
moisesleontp@hotmail.com
ESTUDIANTE 1003459373 3107036210
TORRES PAZ
PERFECTA PADRE DE FAMILIA 50969572 3135279366
TEHERAN

7. VILLALOBOS
mariaelenafernandezperez@gmail.com
MARIA
EGRESADO 26137879 3135041971
FERNANDEZ
JANYS
VALDELAMAR LIDER COMUNITARIA 45447478 3116505087
BARRIOS
JESÚS DAVID jesussaenz@gmail.com
DOCENTE 1067856134 3145070658
HOYOS SAENZ
RICARDO rickimartinezb@hotmail.com
MATINEZ DOCENTE 73208562 3008038002
BAYUELO
FOTO. EQUIPO DE GESTIÓN INSTEDIF

8. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento Educativo:INSTITUCION ETNOEDUCATIVA DE ISLA FUERTE
Fecha:30 de octubre de 2012 Responsable:YASMINA PEREZ DE MATOZA Y
BERNARDO PORRAS
Visión: Seremos en 2020 una institución líder en proyección del ecoturismo y la
etnoeducación utilizando los medios y herramientas tecnológicas
Misión: Somos una institución etnoeducativa, muy respetuosa con el ambiente y nos
valemos de los medios tecnológicos para obtener mejores avances a nivel general
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Contribuir a prestar un mejor Mejorar a corto plazo el
servicio en los que tiene que direccionamiento estratégico
ver con el direccionamiento y horizonte institucional
y procesos institucionales utilizando las nuevas
liderando los diferentes herramientas tecnológicas.
estamentos, fundamentados
en la obtención de las Tics.
Gestión Académica Ampliar el radio de acción Mejorar a corto plazo el
de este componente con el diseño y las prácticas
firme propósito de pedagógicas, el seguimiento
transversalizar las nuevas académico desde luego
tecnologías y aplicarlas en orientado por el uso de las

9. todas sus dimensiones. Tics.
Gestión Administrativo – Contribuir en darle agilidad Mejorar a corto plazo la
Financiera a los procesos de matrícula, gestión académica, la
archivos, boletines, etc. Con administrativa de la planta
el uso de las nuevas física y los recursos,
tecnologías. también la administración de
los servicios
complementarios y
humanos, todo lo anterior lo
lograremos fortaleciendo
con el uso de las Tics
Gestión de la Comunidad Convertir el componente de Mejorar a corto plazo la
la gestión comunitaria en un inclusión, proyección a la
verdadero líder de los comunidad y la participación
proyectos comunitarios y de y convivencia aprovechando
inclusión, en busca de una el uso y herramientas
participación generalizada tecnológicas como las Tics.
valiéndonos de las
herramientas tecnológicas

10. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento educativo: _INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE ISLA FUERTE
Fecha:19 /11/2012 Responsable: YASMINA PEREZ DE MATOZA Y BERNARDO
PORRAS
PLAN DE ACCION
Propósito:
Incorporar el modelo de las Tic en todos los componentes de gestión para
fortalecer y dinamizar el proceso institucional
Oportunidad de Mejoramiento No 1
Resultado 1:
Indicador del Resultado:
Actividades /
Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades

11. Hacer cartillas, Calidad de los
periódicos aportes a través Grupo de Mejor
Corto plazo
murales y de conceptos y gestión comprensión
digitales criterios
Cursos
Necesidad de Grupo de Compromiso de
sabatinos y 1 año
acompañamiento gestión los participantes
flexibles
Construir y
Implementar
publicar los Grupo de Participación
acceso a la Corto plazo
procesos gestión comunitaria
comunidad
académicos
Elaboración Organización y
de un necesidad de
Grupo de Cumplimiento y
cronograma y conseguir 2 meses
gestión responsabilidad
gestionar elementos
recursos tecnológicos
*Usted puede aumentar el número de filas que requiera para diligenciar el formato.

12. GUÍA DE REGISTRO DE NAVEGACIÓN
Estrategias de Observaciones y
Programas
Uso Comentarios
A que te cojo ratón: Esta pagina es de
gran importancia
pues nos brinda
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/15 conocimientos
96/article-118287.html interesantes
Intel educar para el futuro: Al igual que la
anterior nos brinda
conocimientos
Itinerarios de importantes
formación para http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/15
apropiación de 96/article-122994.html
TIC en docentes
Entre pares: Interesante pues
y directivos
permite compartir
docentes:
conocimientos
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/15
96/article-129382.html
Formación virtual en Proyectos Colaborativos: Importante para la
elavoracion de
proyectos
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/sitios/1610/a
rticle-131303.html
Micrositio Proyectos Colaborativos: De gran apoyom en
la elavoracion de
Proyectos diferentes
Colaborativos proyectos
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/sitios/1610/p
ropertyvalue-35105.html

13. De gran
Banco de proyectos Colaborativos: importancia porque
permite almacenar
proyectos para ser
utilizados en
http://www.conexiones.eafit.edu.co/proyectos/ determinado
momento
Docentes publican: Importante porque
al publicarse
cualquiera actividad
todos pueden tener
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/15 conocimientos del
96/propertyvalue-31025.html mismo
Rutas del saber hacer: Colombia Innova: Se tiene
conocimiento de la
ruta a seguir en la
realizacion de
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/15 determinada
96/article-86889.html actividad
Concurso de cuentos: Despierta interes
Especiales del por la lectura en el
Portal Colombia estudiante
Aprende http://www.colombiaaprende.edu.co/html/estudiantes/
1599/article-157559.html
Cuentos legales Permite contar el
cuento desde su
realidad
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/
article-131040.html
Proyecto bicentenario - Construyendo Permite rescatar
independencia memorias de Colombia: valores que han
venido
desapareciendo
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1
607/articles-160393_archivo.ppt#303,4,Antecedentes