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                UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
                     INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
                       “DR. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
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                                EDUCACION TECNICA




Yhoying Parra

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                                   Barquisimeto, Octubre 2012
Y ahora que voy a estudiar?
Prueba Nacional de Exploración
Vocacional PNEV:
       Es un instrumento destinado a
       explorar el grado de interés que
       muestra el estudiante hacia
       distintas áreas profesionales

       Explora el grado de su
       personalidad relacionados con
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       Vocacional.
Finalidad
• Contribuir en el proceso de selección acertada
  de carreras universitarias, de manera objetiva a
  través de gustos, intereses y preferencias.


Objetivos:
-Proveer de elementos necesarios para la mejor elección
de cada estudiante, la metodología puede ser
individual, grupal o institucional,
-Indagar la realidad sobre la oferta académica y las
particularidades del mercado laboral actual.



Limitaciones:
No está diseñada para medir conocimientos de
bachillerato, ni aptitudes.
Recomendaciones


Tomando en cuenta evidencias de estudiantes que
están en estudios universitarios cursando carreras
las cuales no se encuentran satisfechos, por
diferentes motivos.
Se hace necesario reflexionar y sugerir a los entes
encargados para tal fin, aplicar este tipo de
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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “DR. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” SUB-PROGRAMA DE MAESTRIA EDUCACION TECNICA Yhoying Parra C.I:12850675 Barquisimeto, Octubre 2012
  • 2. Y ahora que voy a estudiar?
  • 3. Prueba Nacional de Exploración Vocacional PNEV: Es un instrumento destinado a explorar el grado de interés que muestra el estudiante hacia distintas áreas profesionales Explora el grado de su personalidad relacionados con el nivel de Motivación y Madurez Vocacional.
  • 4. Finalidad • Contribuir en el proceso de selección acertada de carreras universitarias, de manera objetiva a través de gustos, intereses y preferencias. Objetivos: -Proveer de elementos necesarios para la mejor elección de cada estudiante, la metodología puede ser individual, grupal o institucional, -Indagar la realidad sobre la oferta académica y las particularidades del mercado laboral actual. Limitaciones: No está diseñada para medir conocimientos de bachillerato, ni aptitudes.
  • 5. Recomendaciones Tomando en cuenta evidencias de estudiantes que están en estudios universitarios cursando carreras las cuales no se encuentran satisfechos, por diferentes motivos. Se hace necesario reflexionar y sugerir a los entes encargados para tal fin, aplicar este tipo de instrumentos por lo menos finalizando el 3er año de educación básica así el estudiante continuará sus estudios sin ninguna dificultad y adaptado a la carrera de su preferencia.