SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Licenciatura en Educación para Personas con
Limitaciones o Capacidades Excepcionales
Año 1- No 001
Km 7 vía Puerto Colombia
Tel 3197010
www.uniatlantico.edu.co
PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE
ACREDITACIÓN
AGOSTO 2014 VOL. No 002
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
2
Informe del proceso de
autoevaluación 2012-2013
En que estamos en el
proceso de
Autoevaluación?
II Encuentro Nacional de
Estudiantes de Pedagogía
infantil y Educación especial
CONTENIDO
Ana Sofía Mesa de Cuervo
Rectora
Janeth Tovar Guerra
Decana Facultad de Ciencias
De la Educación
Marleyn Serrano Ramírez
Coordinadora de Programa
Liliana Herrera Nieves
Verónica de la Hoz
Gretel Julio
Isis Pájaro
Comités Misionales del Programa
COMITÉ EDITORIAL
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION PARA
PERSONAS CON LIMITACIONES O CAPACIDADES
EXCEPCIONALES
INFORME DE AUTOEVALUACION 2012-2013
Dando continuidad con la autoevaluación, como política permanente de mejoramiento y proceso
continuo de la comunidad académica-administrativa del Programa de Licenciatura, se han identificado
fortalezas y debilidades través de recursos acordes con las capacidades institucionales y gracias al
diseño de planes de acción que orientan la toma de decisiones y proyecten al Programa hacia la
calidad.
FACTOR PLAN DE MEJORAMIENTO
PROYECTO
INSTITUCIONAL
Actualizar el Proyecto Educativo del Programa PEP
Fortalecer la relevancia académica y pertinencia social
ESTUDIANTES Estimular la participación de estudiantes en proyectos de
investigación, grupos de estudio y actividades artísticas, entre otras.
PROFESORES Ampliar los planes de desarrollo profesoral, la movilidad nacional e
internacional
Estimular la vinculación a comunidades académicas, redes
internacionales, asociaciones y agremiaciones
Incrementar la comunicación académica-científica
Ampliar estímulos al ejercicio docente
PROCESOS
ACADEMICOS
Ampliar la flexibilidad y actualización del currículo con producción
académica de docentes
Análisis y mejora permanente de estrategias de seguimiento y
evaluación estudiantil
Ampliar escenarios para la práctica pedagógica investigativa , adquirir
recursos de materiales didácticos y laboratorios
BIENESTAR
INSTITUCIONAL
Visibilizar los benficiarios (docentes y estudiantes) de los programas de
bienestar institucional
ORGANIZACION,
ADMINISTRACION Y
GESTION
Mejorar los sistemas de comunicación
EGRESADOS E
IMPACTO SOBRE EL
MEDIO
Evidenciar el impacto de egresados en el medio
Mejorar estrategias de seguimiento a egresados
RECURSOS FISICOS Y
FINANCIEROS
Conocer los recursos, presupuesto
Mejorar la administración recursos físicos
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROCESO DE AUTOEVALUACION CON FINES DE ACREDITACION
EN QUÉ ESTAMOS?
CÓMO PARTICIPO EN EL PROCESO DE AUTOEVALUACION?
OBJETIVIDAD TRANSPARENCIA PARTICIPACIÓN
Son los principios en los que se inspira el proceso de auto-evaluación
Avances:
Conformación de equipo de trabajo líder del proceso en el Programa.
Capacitación del modelo institucional del proceso de auto-evaluación.
Como miembro de la comunidad
Docente
Estudiante
Egresado
Sector Productivo
Eventos
Encuesta de autoevaluación
Grupos focales
VINCÚLATE Y PARTICIPA
ACTIVAMENTE !!!!
Ponderación
Análisis de
Información
ValoraciónResultados
Planes de
Mejoramiento
Licenciatura en Educación para Personas con
Limitaciones o Capacidades Excepcionales
II Encuentro Nacional de Estudiantes de
Pedagogía Infantil y Educación Especial
La Universidad del Atlántico a través de la Facultad de Ciencias de la
Educación y de sus programas de Licenciatura Educación para Personas
con Limitaciones o Capacidades Excepcionales y Licenciatura en
Educación Infantil, desarrollará el II Encuentro Nacional de Estudiantes
de Pedagogía Infantil y Educación Especial, durante los días 9, 10 y 11
de Octubre del 2014, en su sede Ciudadela Universitaria.
El II Encuentro, busca se fortalecer las relaciones de pares académicos a
nivel nacional y enriquecer la calidad profesional y el fortalecimiento de
redes estudiantiles desde reflexiones y debates que giran en torno a los
avances investigativos disciplinares y profesionales
Líneas de trabajo:
Procesos de Inclusión de la Diversidad en las Instituciones Educativas
Políticas de Inclusión Públicas, Derechos, Maestros y Diversidad
Acción Pedagógica frente a los Procesos de Inclusión a la Diversidad
En su organización, cuenta con el apoyo de las Facultades de Educación
de las Universidades de Antioquia, Universidad Pedagógica Nacional y
Fundación Universitaria de los Libertadores.
Inscríbete y participa !
OCTUBRE 9, 10 y 11 de 2014
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Licenciatura en Educación para Personas con
Limitaciones o Capacidades Excepcionales
Para la clausura del II Encuentro Nacional de Estudiantes
de Pedagogía Infantil y Educación Especial, se llevará a
cabo:
Objetivo del Evento
Proporcionar un espacio donde los estudiantes desarrollen estrategias
didácticas específicas para el aprendizaje y estimulación en las áreas de
la psicomotricidad y aprendizaje, a través de la participación en el
Seminario taller que evidencia su ejercicio docente.
III OLIMPIADAS PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR COMO
APOYO A LA HABILITACIÓN Y REHABILITACIÓN DE
PERSONAS CON LIMITACIÓN O CAPACIDADES
EXCEPCIONALES
OCTUBRE 11/2014
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Licenciatura en Educación para Personas con
Limitaciones o Capacidades Excepcionales
CÓMO PARTICIPAR EN EL ENCUENTRO?
Mayores informes
Correo electrónico: eduespecial@mail.uniatlantico.edu.co
Blog: http://encuentronacionalestudiantes.blogspot.com/
Facebook: Educación Especial
Twitter: Educación Especial
@eduespecialua
3012436626-3007733623
Inscríbete y participa en esta experiencia de intercambio con
estudiantes de otras universidades de Colombia
SOMOS ANFITRIONES !!
INSCRIPCIONES:
Valor: $30.000 Treinta mil pesos M.Cte.
Banco Davivienda: Cuenta No. 026600152347
Fiducia Universidad Del Atlántico
Referencia 1: Numero de la Cedula y
Referencia No 2: 30300002 Código Único del Evento.
EL ENCUENTRO ES TUYO…VÍVELO, APRENDE, COMPARTE !
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Licenciatura en Educación para Personas con
Limitaciones o Capacidades Excepcionales
MANTENTE EN CONTACTO
LICENCIATURA EN EDUCACION PARA PERSONAS CON
LIMITACIONES O CAPACIDADES EXCEPCIONALES
eduespecial@mail.uniatlantico.edu.co
Educación Especial- Uniatlántico.
http://eduespecialyexcepcionalidadua.blogspot.com/
Educación Especial
@eduespecialua

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

Caratula
CaratulaCaratula
Caratula
 
Separata especial seres y saberes 2020
Separata especial seres y saberes 2020Separata especial seres y saberes 2020
Separata especial seres y saberes 2020
 
Ponencia - Proyecto de Investigación 2020
Ponencia - Proyecto de Investigación 2020Ponencia - Proyecto de Investigación 2020
Ponencia - Proyecto de Investigación 2020
 
Conclusiones Pre Foro Regional del Eje Cafetero
Conclusiones Pre Foro Regional del Eje CafeteroConclusiones Pre Foro Regional del Eje Cafetero
Conclusiones Pre Foro Regional del Eje Cafetero
 
Evaluacion aprendizajes niños extraedad
Evaluacion aprendizajes niños extraedadEvaluacion aprendizajes niños extraedad
Evaluacion aprendizajes niños extraedad
 
Trabajos 0910
Trabajos 0910Trabajos 0910
Trabajos 0910
 
experiencia significativa
experiencia significativaexperiencia significativa
experiencia significativa
 
Presentacion Colegio Mochuelo
Presentacion Colegio MochueloPresentacion Colegio Mochuelo
Presentacion Colegio Mochuelo
 
Universidad Central ¨Marta Abreu¨ de Las Villas
Universidad Central ¨Marta Abreu¨ de Las VillasUniversidad Central ¨Marta Abreu¨ de Las Villas
Universidad Central ¨Marta Abreu¨ de Las Villas
 
Derechos básicos de aprendizaje de naturales. DBA ciencias naturales
Derechos básicos de aprendizaje de naturales. DBA ciencias  naturalesDerechos básicos de aprendizaje de naturales. DBA ciencias  naturales
Derechos básicos de aprendizaje de naturales. DBA ciencias naturales
 
Formación Permanente
Formación PermanenteFormación Permanente
Formación Permanente
 
Educación inclusiva.
Educación inclusiva.Educación inclusiva.
Educación inclusiva.
 
comparativo 2011-2016
comparativo 2011-2016comparativo 2011-2016
comparativo 2011-2016
 
Periódico UTCH edición 14
Periódico UTCH edición 14 Periódico UTCH edición 14
Periódico UTCH edición 14
 
Transformacion curricular
Transformacion curricularTransformacion curricular
Transformacion curricular
 
TOMA DE DECISIONES
TOMA DE DECISIONESTOMA DE DECISIONES
TOMA DE DECISIONES
 

Destacado

Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...
Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...
Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...Educación Especial
 
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...Liliana Herrera
 
Agenda Oficial del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...
Agenda Oficial del  II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...Agenda Oficial del  II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...
Agenda Oficial del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...Educación Especial
 
Informe disciplina bimestre_iv
Informe disciplina bimestre_ivInforme disciplina bimestre_iv
Informe disciplina bimestre_ivcarlotagutierrez
 
Informe académico 2014.
Informe académico 2014.Informe académico 2014.
Informe académico 2014.mantonio79
 

Destacado (7)

Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...
Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...
Programacion II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogia Infantil y Edu...
 
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...
Memorias II encuentro nacional de estudiantes de pedagogia infantil y educaci...
 
Agenda Oficial del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...
Agenda Oficial del  II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...Agenda Oficial del  II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...
Agenda Oficial del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infanti...
 
Boletín Informativo Unidad de Asesoramiento Académico
Boletín Informativo Unidad de Asesoramiento AcadémicoBoletín Informativo Unidad de Asesoramiento Académico
Boletín Informativo Unidad de Asesoramiento Académico
 
Informe disciplina bimestre_iv
Informe disciplina bimestre_ivInforme disciplina bimestre_iv
Informe disciplina bimestre_iv
 
Informe conductual(1)
Informe conductual(1)Informe conductual(1)
Informe conductual(1)
 
Informe académico 2014.
Informe académico 2014.Informe académico 2014.
Informe académico 2014.
 

Similar a Boletín Informativo Volúmen 2 agosto 2014

Taller nº 1 el estudiante y la una 2013 2
Taller nº 1 el estudiante  y  la una 2013 2Taller nº 1 el estudiante  y  la una 2013 2
Taller nº 1 el estudiante y la una 2013 2ligiafarfan
 
El estudiante y la una 2014 1
El estudiante  y  la una 2014 1El estudiante  y  la una 2014 1
El estudiante y la una 2014 1ligiafarfan
 
Asesoria y orientación
Asesoria y orientaciónAsesoria y orientación
Asesoria y orientaciónpedrocova17
 
Induccion curso introductorio completo 2014 1
Induccion curso introductorio  completo  2014 1Induccion curso introductorio  completo  2014 1
Induccion curso introductorio completo 2014 1ligiafarfan
 
Fundamentos de la educación superior a distancia
Fundamentos de la educación superior a distanciaFundamentos de la educación superior a distancia
Fundamentos de la educación superior a distanciaAngel Rafael Torres
 
Guía al finalizar 4º de eso 2013 2014
Guía al finalizar 4º de eso 2013 2014Guía al finalizar 4º de eso 2013 2014
Guía al finalizar 4º de eso 2013 2014javierpasamar
 
TRABAJO 5- ATENCION A LA DIVERSIDAD.pdf
TRABAJO 5- ATENCION A LA DIVERSIDAD.pdfTRABAJO 5- ATENCION A LA DIVERSIDAD.pdf
TRABAJO 5- ATENCION A LA DIVERSIDAD.pdfMadeleyniGhersiM
 
En ruta al éxito escolar.
En ruta al éxito escolar.En ruta al éxito escolar.
En ruta al éxito escolar.Gustavo Bolaños
 
Universidad autónoma de baja california
Universidad autónoma de baja californiaUniversidad autónoma de baja california
Universidad autónoma de baja californiaAmparo Gonzalez
 
Presentación coordinacion estudiantes
Presentación coordinacion estudiantesPresentación coordinacion estudiantes
Presentación coordinacion estudiantesupn081chihuahua
 
Inducción_LCE-2020.pptx
Inducción_LCE-2020.pptxInducción_LCE-2020.pptx
Inducción_LCE-2020.pptxkarlafierro8
 
Estímulos INFD y Rol del tutor
Estímulos INFD y Rol del tutorEstímulos INFD y Rol del tutor
Estímulos INFD y Rol del tutorvirtual801
 
La Modalidad a Distancia de la UTPL
La Modalidad a Distancia de la UTPLLa Modalidad a Distancia de la UTPL
La Modalidad a Distancia de la UTPLRuth Aguilar
 
Curriculo y acreditación universitaria2
Curriculo y acreditación universitaria2Curriculo y acreditación universitaria2
Curriculo y acreditación universitaria2JALIMA DALIA
 
METODOLOGIA DE ESTUDIO(I Bimestre Abril Agosto 2011)
METODOLOGIA DE ESTUDIO(I Bimestre Abril Agosto 2011)METODOLOGIA DE ESTUDIO(I Bimestre Abril Agosto 2011)
METODOLOGIA DE ESTUDIO(I Bimestre Abril Agosto 2011)Videoconferencias UTPL
 
Maestría en Psicología de la Salud
Maestría en Psicología de la SaludMaestría en Psicología de la Salud
Maestría en Psicología de la SaludMonica Sandoval
 
Gestión, convivencia escolar y compromisos
Gestión, convivencia escolar y compromisosGestión, convivencia escolar y compromisos
Gestión, convivencia escolar y compromisosLUZ YSABEL
 

Similar a Boletín Informativo Volúmen 2 agosto 2014 (20)

Presentacion ABRIL 14 de 2016
Presentacion ABRIL 14 de 2016Presentacion ABRIL 14 de 2016
Presentacion ABRIL 14 de 2016
 
Taller nº 1 el estudiante y la una 2013 2
Taller nº 1 el estudiante  y  la una 2013 2Taller nº 1 el estudiante  y  la una 2013 2
Taller nº 1 el estudiante y la una 2013 2
 
El estudiante y la una 2014 1
El estudiante  y  la una 2014 1El estudiante  y  la una 2014 1
El estudiante y la una 2014 1
 
Asesoria y orientación
Asesoria y orientaciónAsesoria y orientación
Asesoria y orientación
 
Induccion curso introductorio completo 2014 1
Induccion curso introductorio  completo  2014 1Induccion curso introductorio  completo  2014 1
Induccion curso introductorio completo 2014 1
 
Fundamentos de la educación superior a distancia
Fundamentos de la educación superior a distanciaFundamentos de la educación superior a distancia
Fundamentos de la educación superior a distancia
 
Guía al finalizar 4º de eso 2013 2014
Guía al finalizar 4º de eso 2013 2014Guía al finalizar 4º de eso 2013 2014
Guía al finalizar 4º de eso 2013 2014
 
TRABAJO 5- ATENCION A LA DIVERSIDAD.pdf
TRABAJO 5- ATENCION A LA DIVERSIDAD.pdfTRABAJO 5- ATENCION A LA DIVERSIDAD.pdf
TRABAJO 5- ATENCION A LA DIVERSIDAD.pdf
 
En ruta al éxito escolar.
En ruta al éxito escolar.En ruta al éxito escolar.
En ruta al éxito escolar.
 
Universidad autónoma de baja california
Universidad autónoma de baja californiaUniversidad autónoma de baja california
Universidad autónoma de baja california
 
Presentación coordinacion estudiantes
Presentación coordinacion estudiantesPresentación coordinacion estudiantes
Presentación coordinacion estudiantes
 
Inducción_LCE-2020.pptx
Inducción_LCE-2020.pptxInducción_LCE-2020.pptx
Inducción_LCE-2020.pptx
 
Estímulos INFD y Rol del tutor
Estímulos INFD y Rol del tutorEstímulos INFD y Rol del tutor
Estímulos INFD y Rol del tutor
 
La Modalidad a Distancia de la UTPL
La Modalidad a Distancia de la UTPLLa Modalidad a Distancia de la UTPL
La Modalidad a Distancia de la UTPL
 
Curriculo y acreditación universitaria2
Curriculo y acreditación universitaria2Curriculo y acreditación universitaria2
Curriculo y acreditación universitaria2
 
METODOLOGIA DE ESTUDIO(I Bimestre Abril Agosto 2011)
METODOLOGIA DE ESTUDIO(I Bimestre Abril Agosto 2011)METODOLOGIA DE ESTUDIO(I Bimestre Abril Agosto 2011)
METODOLOGIA DE ESTUDIO(I Bimestre Abril Agosto 2011)
 
Maestría en Psicología de la Salud
Maestría en Psicología de la SaludMaestría en Psicología de la Salud
Maestría en Psicología de la Salud
 
Gestión, convivencia escolar y compromisos
Gestión, convivencia escolar y compromisosGestión, convivencia escolar y compromisos
Gestión, convivencia escolar y compromisos
 
Indicadores y PG LVS
Indicadores  y PG LVSIndicadores  y PG LVS
Indicadores y PG LVS
 
Video Charla Una
Video Charla UnaVideo Charla Una
Video Charla Una
 

Más de Educación Especial

Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptx
Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptxBoletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptx
Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptxEducación Especial
 
Programa de Semilleros de Investigación
Programa de Semilleros de InvestigaciónPrograma de Semilleros de Investigación
Programa de Semilleros de InvestigaciónEducación Especial
 
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...Educación Especial
 
Formulario inscripción Encuentro Nacional
Formulario inscripción Encuentro NacionalFormulario inscripción Encuentro Nacional
Formulario inscripción Encuentro NacionalEducación Especial
 
Encuentro Nacional de Estudiantes
Encuentro Nacional de EstudiantesEncuentro Nacional de Estudiantes
Encuentro Nacional de EstudiantesEducación Especial
 

Más de Educación Especial (6)

Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptx
Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptxBoletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptx
Boletin informativo volumen vii diciembre 2016.pptx
 
FORMULARIO DE INSCRIPCION
FORMULARIO DE INSCRIPCIONFORMULARIO DE INSCRIPCION
FORMULARIO DE INSCRIPCION
 
Programa de Semilleros de Investigación
Programa de Semilleros de InvestigaciónPrograma de Semilleros de Investigación
Programa de Semilleros de Investigación
 
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...
Agenda II encuentro nacional de estudiantes de pedagogía infantil y educación...
 
Formulario inscripción Encuentro Nacional
Formulario inscripción Encuentro NacionalFormulario inscripción Encuentro Nacional
Formulario inscripción Encuentro Nacional
 
Encuentro Nacional de Estudiantes
Encuentro Nacional de EstudiantesEncuentro Nacional de Estudiantes
Encuentro Nacional de Estudiantes
 

Último

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 

Último (20)

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 

Boletín Informativo Volúmen 2 agosto 2014

  • 1. Licenciatura en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales Año 1- No 001 Km 7 vía Puerto Colombia Tel 3197010 www.uniatlantico.edu.co PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN AGOSTO 2014 VOL. No 002 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  • 2. 2 Informe del proceso de autoevaluación 2012-2013 En que estamos en el proceso de Autoevaluación? II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía infantil y Educación especial CONTENIDO Ana Sofía Mesa de Cuervo Rectora Janeth Tovar Guerra Decana Facultad de Ciencias De la Educación Marleyn Serrano Ramírez Coordinadora de Programa Liliana Herrera Nieves Verónica de la Hoz Gretel Julio Isis Pájaro Comités Misionales del Programa COMITÉ EDITORIAL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  • 3. PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION PARA PERSONAS CON LIMITACIONES O CAPACIDADES EXCEPCIONALES INFORME DE AUTOEVALUACION 2012-2013 Dando continuidad con la autoevaluación, como política permanente de mejoramiento y proceso continuo de la comunidad académica-administrativa del Programa de Licenciatura, se han identificado fortalezas y debilidades través de recursos acordes con las capacidades institucionales y gracias al diseño de planes de acción que orientan la toma de decisiones y proyecten al Programa hacia la calidad. FACTOR PLAN DE MEJORAMIENTO PROYECTO INSTITUCIONAL Actualizar el Proyecto Educativo del Programa PEP Fortalecer la relevancia académica y pertinencia social ESTUDIANTES Estimular la participación de estudiantes en proyectos de investigación, grupos de estudio y actividades artísticas, entre otras. PROFESORES Ampliar los planes de desarrollo profesoral, la movilidad nacional e internacional Estimular la vinculación a comunidades académicas, redes internacionales, asociaciones y agremiaciones Incrementar la comunicación académica-científica Ampliar estímulos al ejercicio docente PROCESOS ACADEMICOS Ampliar la flexibilidad y actualización del currículo con producción académica de docentes Análisis y mejora permanente de estrategias de seguimiento y evaluación estudiantil Ampliar escenarios para la práctica pedagógica investigativa , adquirir recursos de materiales didácticos y laboratorios BIENESTAR INSTITUCIONAL Visibilizar los benficiarios (docentes y estudiantes) de los programas de bienestar institucional ORGANIZACION, ADMINISTRACION Y GESTION Mejorar los sistemas de comunicación EGRESADOS E IMPACTO SOBRE EL MEDIO Evidenciar el impacto de egresados en el medio Mejorar estrategias de seguimiento a egresados RECURSOS FISICOS Y FINANCIEROS Conocer los recursos, presupuesto Mejorar la administración recursos físicos
  • 4. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROCESO DE AUTOEVALUACION CON FINES DE ACREDITACION EN QUÉ ESTAMOS? CÓMO PARTICIPO EN EL PROCESO DE AUTOEVALUACION? OBJETIVIDAD TRANSPARENCIA PARTICIPACIÓN Son los principios en los que se inspira el proceso de auto-evaluación Avances: Conformación de equipo de trabajo líder del proceso en el Programa. Capacitación del modelo institucional del proceso de auto-evaluación. Como miembro de la comunidad Docente Estudiante Egresado Sector Productivo Eventos Encuesta de autoevaluación Grupos focales VINCÚLATE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE !!!! Ponderación Análisis de Información ValoraciónResultados Planes de Mejoramiento Licenciatura en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales
  • 5. II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infantil y Educación Especial La Universidad del Atlántico a través de la Facultad de Ciencias de la Educación y de sus programas de Licenciatura Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales y Licenciatura en Educación Infantil, desarrollará el II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infantil y Educación Especial, durante los días 9, 10 y 11 de Octubre del 2014, en su sede Ciudadela Universitaria. El II Encuentro, busca se fortalecer las relaciones de pares académicos a nivel nacional y enriquecer la calidad profesional y el fortalecimiento de redes estudiantiles desde reflexiones y debates que giran en torno a los avances investigativos disciplinares y profesionales Líneas de trabajo: Procesos de Inclusión de la Diversidad en las Instituciones Educativas Políticas de Inclusión Públicas, Derechos, Maestros y Diversidad Acción Pedagógica frente a los Procesos de Inclusión a la Diversidad En su organización, cuenta con el apoyo de las Facultades de Educación de las Universidades de Antioquia, Universidad Pedagógica Nacional y Fundación Universitaria de los Libertadores. Inscríbete y participa ! OCTUBRE 9, 10 y 11 de 2014 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Licenciatura en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales
  • 6.
  • 7. Para la clausura del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía Infantil y Educación Especial, se llevará a cabo: Objetivo del Evento Proporcionar un espacio donde los estudiantes desarrollen estrategias didácticas específicas para el aprendizaje y estimulación en las áreas de la psicomotricidad y aprendizaje, a través de la participación en el Seminario taller que evidencia su ejercicio docente. III OLIMPIADAS PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR COMO APOYO A LA HABILITACIÓN Y REHABILITACIÓN DE PERSONAS CON LIMITACIÓN O CAPACIDADES EXCEPCIONALES OCTUBRE 11/2014 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Licenciatura en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales
  • 8. CÓMO PARTICIPAR EN EL ENCUENTRO? Mayores informes Correo electrónico: eduespecial@mail.uniatlantico.edu.co Blog: http://encuentronacionalestudiantes.blogspot.com/ Facebook: Educación Especial Twitter: Educación Especial @eduespecialua 3012436626-3007733623 Inscríbete y participa en esta experiencia de intercambio con estudiantes de otras universidades de Colombia SOMOS ANFITRIONES !! INSCRIPCIONES: Valor: $30.000 Treinta mil pesos M.Cte. Banco Davivienda: Cuenta No. 026600152347 Fiducia Universidad Del Atlántico Referencia 1: Numero de la Cedula y Referencia No 2: 30300002 Código Único del Evento. EL ENCUENTRO ES TUYO…VÍVELO, APRENDE, COMPARTE ! FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Licenciatura en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales
  • 9. MANTENTE EN CONTACTO LICENCIATURA EN EDUCACION PARA PERSONAS CON LIMITACIONES O CAPACIDADES EXCEPCIONALES eduespecial@mail.uniatlantico.edu.co Educación Especial- Uniatlántico. http://eduespecialyexcepcionalidadua.blogspot.com/ Educación Especial @eduespecialua