SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
ENTORNOS PERSONALES
DE APRENDIZAJE
Carolina Rodríguez Martínez
¿Qué es un Entorno Personal de
Aprendizaje (PEL)?
 Entramado de personas, medios,
lugares, herramientas y circunstancias
que sirven a cualquier individuo para
establecer un proceso de aprendizaje.
¿Qué es un Entorno Personal de
Aprendizaje (PLE)?
Enfoque pedagógico con implicaciones en
los procesos de aprendizaje y con un
base tecnológica.
APRENDIZAJE TECNOLOGIA
Conjunto de herramientas, fuentes de
información, conexiones y actividades que
cada persona utiliza de forma constante para
aprender
Elementos que lo integran
LEER
ESCRIBIR
COMPARTIR
Precisiones acerca del PLE
Siempre ha existido
En nuestra realidad
sigue centrado en el
ámbito escolar
En este mundo de
información
fragmentada supone
una estrategia
necesaria para
aprender
eficientemente
Precisiones acerca del PLE
En la actualidad resulta relevante en el
proceso enseñanza-aprendizaje
El PLE es el entorno en el que se
aprende utilizando eficientemente las
tecnologías.
Aprender a aprender en la era digital
Usando activamente sus PLEs los
aprendices deberían comprender que hoy
no solo consumen información, sino que
pueden crearla y reflexionar sobre en
comunidad
Linda Castañeda y Jordi Adell

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Jaramillo Gpel
Jaramillo GpelJaramillo Gpel
Jaramillo Gpel
 
Teoría del conectivismo
Teoría del conectivismoTeoría del conectivismo
Teoría del conectivismo
 
Betza (1)
Betza (1)Betza (1)
Betza (1)
 
El conectivismo
El conectivismoEl conectivismo
El conectivismo
 
Importancia de la tecnología en la educación
Importancia de la tecnología en la educaciónImportancia de la tecnología en la educación
Importancia de la tecnología en la educación
 
TIC en el ámbito educativo y profesional
TIC en el ámbito educativo y profesionalTIC en el ámbito educativo y profesional
TIC en el ámbito educativo y profesional
 
karengomez1exa1noviembre8
karengomez1exa1noviembre8karengomez1exa1noviembre8
karengomez1exa1noviembre8
 
M1 Contenidos educativos digitales
M1 Contenidos educativos digitalesM1 Contenidos educativos digitales
M1 Contenidos educativos digitales
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TECNOLOGÍA  EDUCATIVATECNOLOGÍA  EDUCATIVA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
 
Tema de investigacion grupo 10
Tema de investigacion grupo 10Tema de investigacion grupo 10
Tema de investigacion grupo 10
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 
Los retos de la educación en la era de la información pdf
Los retos de la educación en la era de la información pdfLos retos de la educación en la era de la información pdf
Los retos de la educación en la era de la información pdf
 
Portafolio de diagnóstico Curso
Portafolio de diagnóstico CursoPortafolio de diagnóstico Curso
Portafolio de diagnóstico Curso
 
Tic tac... tep
Tic tac... tepTic tac... tep
Tic tac... tep
 
LAS TIC
LAS TICLAS TIC
LAS TIC
 
Karengomezexa1noviembre8
Karengomezexa1noviembre8Karengomezexa1noviembre8
Karengomezexa1noviembre8
 
Experiencia de inclusión digital maribel
Experiencia de inclusión digital maribel Experiencia de inclusión digital maribel
Experiencia de inclusión digital maribel
 

Destacado (14)

Talous ja Yhteiskunta 2/2011
Talous ja Yhteiskunta 2/2011Talous ja Yhteiskunta 2/2011
Talous ja Yhteiskunta 2/2011
 
Obituary
ObituaryObituary
Obituary
 
CorbitResume
CorbitResumeCorbitResume
CorbitResume
 
SMA Perspective for LT - Underwriting 03-13-15 FINAL
SMA Perspective for LT - Underwriting 03-13-15 FINALSMA Perspective for LT - Underwriting 03-13-15 FINAL
SMA Perspective for LT - Underwriting 03-13-15 FINAL
 
Talous ja Yhteiskunta 4/2014
Talous ja Yhteiskunta 4/2014Talous ja Yhteiskunta 4/2014
Talous ja Yhteiskunta 4/2014
 
Lgpl license
Lgpl licenseLgpl license
Lgpl license
 
Title card planning
Title card planningTitle card planning
Title card planning
 
Talous ja Yhteiskunta 4/2013
Talous ja Yhteiskunta 4/2013Talous ja Yhteiskunta 4/2013
Talous ja Yhteiskunta 4/2013
 
String function in my sql
String function in my sqlString function in my sql
String function in my sql
 
Sharing Profits to Reduce Inefficient Separations
Sharing Profits to Reduce Inefficient SeparationsSharing Profits to Reduce Inefficient Separations
Sharing Profits to Reduce Inefficient Separations
 
Title Card Making
Title Card Making Title Card Making
Title Card Making
 
JVinazzaResume
JVinazzaResumeJVinazzaResume
JVinazzaResume
 
Repetition Structures
Repetition StructuresRepetition Structures
Repetition Structures
 
Why We Refactor? Confessions of GitHub Contributors
Why We Refactor? Confessions of GitHub ContributorsWhy We Refactor? Confessions of GitHub Contributors
Why We Refactor? Confessions of GitHub Contributors
 

Similar a Entornornos personales de aprendizaje

Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
Generalidades acerca de las TICs y la formación docenteGeneralidades acerca de las TICs y la formación docente
Generalidades acerca de las TICs y la formación docentevenecia arleny santospilar
 
La Anatomía de los PLEs
La Anatomía de los PLEsLa Anatomía de los PLEs
La Anatomía de los PLEspahhola
 
Presentacion diplomado tic upc julio 6 2012
Presentacion diplomado tic upc julio 6 2012Presentacion diplomado tic upc julio 6 2012
Presentacion diplomado tic upc julio 6 2012Norberto Diaz Plata
 
TFinal Curso Introductorio Maestría en Entornos Virtuales
TFinal Curso Introductorio Maestría en Entornos VirtualesTFinal Curso Introductorio Maestría en Entornos Virtuales
TFinal Curso Introductorio Maestría en Entornos VirtualesMaria Elisa Rincon M
 
LAS TICS EN LA ECUCACI
LAS TICS EN LA ECUCACILAS TICS EN LA ECUCACI
LAS TICS EN LA ECUCACIJulia Daza
 
Diapositivas finales (1)
Diapositivas finales (1)Diapositivas finales (1)
Diapositivas finales (1)ZAMBRANO87
 
Diapositivas finales
Diapositivas finalesDiapositivas finales
Diapositivas finalesIsabel Lopez
 
Diapositivas finales
Diapositivas finalesDiapositivas finales
Diapositivas finalesjanethsigcho
 
Los formadores ante la sociedad de la informacion.
Los  formadores ante la sociedad de la informacion.Los  formadores ante la sociedad de la informacion.
Los formadores ante la sociedad de la informacion.Dome Villacres
 
USO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJE
USO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJEUSO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJE
USO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJEmarleronquillo_1010
 
Diapositivas Grupo 2: Los Docentes: Funciones, Roles, Competencias Necesarias...
Diapositivas Grupo 2: Los Docentes: Funciones, Roles, Competencias Necesarias...Diapositivas Grupo 2: Los Docentes: Funciones, Roles, Competencias Necesarias...
Diapositivas Grupo 2: Los Docentes: Funciones, Roles, Competencias Necesarias...Paul Guapi
 
Ensayo i noviembre152014(2)
Ensayo i noviembre152014(2)Ensayo i noviembre152014(2)
Ensayo i noviembre152014(2)belkis282522
 
Ensayo i noviembre152014(1)
Ensayo i noviembre152014(1)Ensayo i noviembre152014(1)
Ensayo i noviembre152014(1)belkis282522
 

Similar a Entornornos personales de aprendizaje (20)

USO DE LAS TIC
USO DE LAS TIC USO DE LAS TIC
USO DE LAS TIC
 
Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
Generalidades acerca de las TICs y la formación docenteGeneralidades acerca de las TICs y la formación docente
Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
 
La Anatomía de los PLEs
La Anatomía de los PLEsLa Anatomía de los PLEs
La Anatomía de los PLEs
 
Presentacion diplomado tic upc julio 6 2012
Presentacion diplomado tic upc julio 6 2012Presentacion diplomado tic upc julio 6 2012
Presentacion diplomado tic upc julio 6 2012
 
Usos de la Tecnología
Usos de la TecnologíaUsos de la Tecnología
Usos de la Tecnología
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
TFinal Curso Introductorio Maestría en Entornos Virtuales
TFinal Curso Introductorio Maestría en Entornos VirtualesTFinal Curso Introductorio Maestría en Entornos Virtuales
TFinal Curso Introductorio Maestría en Entornos Virtuales
 
LAS TICS EN LA ECUCACI
LAS TICS EN LA ECUCACILAS TICS EN LA ECUCACI
LAS TICS EN LA ECUCACI
 
Ova s ena
Ova s enaOva s ena
Ova s ena
 
Diapositivas finales (1)
Diapositivas finales (1)Diapositivas finales (1)
Diapositivas finales (1)
 
Diapositivas finales
Diapositivas finalesDiapositivas finales
Diapositivas finales
 
Diapositivas finales
Diapositivas finalesDiapositivas finales
Diapositivas finales
 
Los formadores ante la sociedad de la informacion.
Los  formadores ante la sociedad de la informacion.Los  formadores ante la sociedad de la informacion.
Los formadores ante la sociedad de la informacion.
 
USO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJE
USO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJEUSO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJE
USO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJE
 
Diapositivas Grupo 2: Los Docentes: Funciones, Roles, Competencias Necesarias...
Diapositivas Grupo 2: Los Docentes: Funciones, Roles, Competencias Necesarias...Diapositivas Grupo 2: Los Docentes: Funciones, Roles, Competencias Necesarias...
Diapositivas Grupo 2: Los Docentes: Funciones, Roles, Competencias Necesarias...
 
Ensayo de tic
Ensayo de ticEnsayo de tic
Ensayo de tic
 
Ensayo de tic
Ensayo de ticEnsayo de tic
Ensayo de tic
 
Ensayo i noviembre152014(2)
Ensayo i noviembre152014(2)Ensayo i noviembre152014(2)
Ensayo i noviembre152014(2)
 
Ensayo i noviembre152014(1)
Ensayo i noviembre152014(1)Ensayo i noviembre152014(1)
Ensayo i noviembre152014(1)
 
Presentación slide share
Presentación slide sharePresentación slide share
Presentación slide share
 

Entornornos personales de aprendizaje

  • 2. ¿Qué es un Entorno Personal de Aprendizaje (PEL)?  Entramado de personas, medios, lugares, herramientas y circunstancias que sirven a cualquier individuo para establecer un proceso de aprendizaje.
  • 3. ¿Qué es un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)? Enfoque pedagógico con implicaciones en los procesos de aprendizaje y con un base tecnológica. APRENDIZAJE TECNOLOGIA Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma constante para aprender
  • 4. Elementos que lo integran LEER ESCRIBIR COMPARTIR
  • 5. Precisiones acerca del PLE Siempre ha existido En nuestra realidad sigue centrado en el ámbito escolar En este mundo de información fragmentada supone una estrategia necesaria para aprender eficientemente
  • 6. Precisiones acerca del PLE En la actualidad resulta relevante en el proceso enseñanza-aprendizaje El PLE es el entorno en el que se aprende utilizando eficientemente las tecnologías. Aprender a aprender en la era digital
  • 7. Usando activamente sus PLEs los aprendices deberían comprender que hoy no solo consumen información, sino que pueden crearla y reflexionar sobre en comunidad Linda Castañeda y Jordi Adell