1. Introducción | Tarea | Proceso | Recurso | Evaluación | Conclusión
Autor: Giovanny Quero
Email: yovak@hotmail.com
Área: Matemáticas
Nivel: 8 vo grado Introducción:
¿Conoces la funciones matemáticas? ¿Y las orquestas musicales?; !Apuesto
a que nunca habías relacionado estos dos temas !
Quizás pensaste que eran muy diferentes para hacerlo, pero en realidad las
matemáticas están íntimamente relacionadas con todo lo que nos rodea…
La idea de esta actividad es identificar las posibles relaciones de la
matemática en nuestra vida cotidiana.

2. En esta oportunidad lo haremos con la música intentaremos conocer los tipos de
funciones matemáticas , representándolas en la formación de orquestas musicales.
¿Qué tal?, ¿Interesante? Comencemos…!
Tarea:
1.) Identifica los diferentes conjuntos de instrumentos que conforman una
orquesta.
2.) Construye los diferentes tipos de funciones con las agrupaciones de los
instrumentos presentes en una orquesta.
3.) Menciona ejemplos de funciones que consideres presentes en tu vida cotidiana.

3. Proceso:
Luego de conocer un poco sobre los tipos de
funciones, deben formarse grupos de 3 personas y
realizar la actividad planteada , la idea es construir
todas las clases de funciones y de ejemplo de una
organización de orquesta.
Recurso:
http://mariajesusmusica.wordpress.com/

4. Evaluación:
Según la clasificación de los de las funciones, deberás formar los
conjuntos de
funciones con los diferentes tipos de instrumentos de una orquestas
logrando
Construir todos los tipos de funciones.
Lapso de entrega: 28-01-2010
15%: sumativa

5. Conclusión:
Luego de reconocer los tipos de funciones y construir algunas, es
necesario
entender que las matemáticas están presente en nuestra vida
diaria. Las podemos ver en la s cosas mas sencillas y es o queda
demostrado con nuestra actividad de hoy.
Espero que le haya servido de mucha ayuda no solo para reconocer
las funciones sino además para lograr identificar un poco mejor las
situaciones cotidianas en donde podemos observar temas
matemáticos.