1. OBJETIVO GENERAL:
Describir el ordenamiento jurídico penal, así como, los principios,
garantías, preceptos básicos del Derecho Penal, tales como ámbitos de
aplicación, concepto y elementos de las infracciones penales, formas
de participación, las penas, entre otras instituciones generales del
Derecho Penal para lograr comprender las bases teóricas de esta rama
del Derecho, aplicando los preceptos del Código Orgánico Integral Penal.
IV.MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
1.-= APRENDIZAJE BASADO POR PROBLEMAS
a) EXPOSICIÓN PROBLÉMICA
• Conversación acerca del problema, procedimientos para resolver el problema.
• Exposición de los elementos esenciales: teorías, lógica constructiva del
conocimiento
• Actividad científica del estudiante siguiendo la lógica.
• Formulación de hipótesis, preguntas problémicas y análisis.
• Solución de problemas guiado por el maestro.
b) CONVERSACIÓN HEURÍSTICA
• Diálogo establecido entre profesor y alumno mediante preguntas.
• Razonamiento de los alumnos para arribar a conclusiones.
• Solución del problema.

2. c) BÚSQUEDA PARCIAL.
• Formulación del problema.
• Organización de la búsqueda de solución.
• Exposición de los elementos contradictorios por parte del profesor.
• Entrega de la guía por parte del profesor.
• Búsqueda independiente por parte de los alumnos.
2.-) MÉTODO DE TRABAJO POR PROYECTOS.
• Identificación del problema
• Contextualización y diagnóstico.
• Encuadre con relación al problema.
• Conformación de equipos de trabajo.
• Construcción del problema específico.
• Planeación estratégica para solucionar el problema
3.- MÉTODO ANALÍTICO
• Determinar los límites del objeto a analizar.
• Determinar los criterios de descomposición del todo.
• Determinar las partes del todo.
• Estudiar cada parte del todo (interna).
4.- MÉTODO SINTÉTICO:
• Comparar las partes entre sí (rasgos comunes y diferencias).
• Descubrir los nexos entre las partes (causales, de condicionalidad, de
coexistencia, etc).
• Elaborar conclusiones acerca de la conclusión del todo.

3. 5.-MÉTODO CASUÍSTICO
 Recurrir a casos reales o bien elaborados.
 Analizar, discutir, debatir.
 Elaborar conclusiones parciales en cada fase procesal.
6.- CICLO EXPERIENCIAL DEL APRENDIZAJE.
• Experiencia
• Reflexión a través de preguntas
• Conceptualización
• Aplicación
RECURSOS.
• Legislación
• Doctrina
• Tecnologías de la Información Científica

4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
SEMA
NA
CONTENIDOS ESTRATE
GIAS
RECURS
OS
RESULTA
DOS DE
APRENDIZ
AJE
CONCEPT
UAL
PROCEDIME
NTAL
ACTITUDIN
AL
1 Definir
los
ámbitos
de
aplicación
de la Ley
Penal.
Diferenciar
los ámbitos
de
aplicación
de la Ley
Penal y
ubicarlos en
el Código
Orgánico
Integral
Penal.
Valorar la
importancia
de la
correcta
implementa
ción de los
ámbitos de
aplicación
de la ley
penal.
Explicar
en clase
magistral
con el
empleo
de
diapositiv
as y
someter
el tema a
un taller
Medios
informáti
cos para
proyecta
r las
diapositi
vas.
Que
logren
compren
der