El documento describe varios métodos y estrategias para el aprendizaje, incluyendo el aprendizaje basado en problemas, el método de trabajo por proyectos, el método analítico y el método sintético. También describe el ciclo experiencial del aprendizaje y lista varios recursos como legislación, doctrina y tecnologías de información científica. Finalmente, presenta un programa temático con contenidos, estrategias, recursos y resultados de aprendizaje para cada semana.

1. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
1.- APRENDIZAJE BASADO POR PROBLEMAS
a) EXPOSICIÓN PROBLÉMICA
• Conversación acerca del problema, procedimientos para resolver el problema.
• Exposición de los elementos esenciales: teorías, lógica constructiva del
conocimiento
• Actividad científica del estudiante siguiendo la lógica.
• Formulación de hipótesis, preguntas problémicas y análisis.
• Solución de problemas guiado por el maestro.
b) CONVERSACIÓN HEURÍSTICA
• Diálogo establecido entre profesor y alumno mediante preguntas.
• Razonamiento de los alumnos para arribar a conclusiones.
• Solución del problema.
c) BUSQUEDA PARCIAL
• Formulación del problema.
• Organización de la búsqueda de solución.
• Exposición de los elementos contradictorios por parte del profesor.
• Entrega de la guía por parte del profesor.
• Búsqueda independiente por parte de los alumnos.
2.-METODO DE TRABAJO POR PROYECTOS
• Identificación del problema
• Contextualización y diagnóstico.
• Encuadre con relación al problema.
• Conformación de equipos de trabajo.
• Construcción del problema específico.

2. • Planeación estratégica para solucionar el problema
3.- MÈTODO ANALÌTICO
• Determinar los límites del objeto a analizar.
• Determinar los criterios de descomposición del todo.
• Determinar las partes del todo.
• Estudiar cada parte del todo (interna).
4.- METODO SINTÈTICO:
• Comparar las partes entre si (rasgos comunes y diferencias).
• Descubrir los nexos entre las partes (causales, de condicionalidad, de
coexistencia, etc).
• Elaborar conclusiones acerca de la conclusión del todo.
5.- CICLO EXPERIENCIAL DEL APRENDIZAJE.
• Experiencia
• Reflexión a través de preguntas
• Conceptualización
• Aplicación
RECURSOS.
• Legislación
• Doctrina
• Tecnologías de la Información Científica
V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

3. SEMAN
A
CONTENIDOS ESTRATEGI
AS
RECURSOS RESULTADOS
DEL
APRENDIZAJE
19 CONCEPT
UAL
PROCEDIME
NTAL
ACTITUDINAL
La
administr
ación
Conferencia
magistral
Investigación Ronda de
Preguntas.
Participaci
ón en
Clase.
Docente Explicar las
bases
fundamentale
s del estudio
del Derecho
Administrativo
y la Jerarquía
normativa y su
importancia
en el
ordenamiento
jurídico.
Derecho
Administ
rativo,
Discusión Ejercicios
Propuestos
corrientes
Evaluación
de Trabajo
Autónomo
Docente
Estudiante
Principio
s del
Derecho
Administ
rativo
Discusión Investigación Ronda de
Preguntas.
Lecciones
Docente
Estudiante
Fuentes
del
Derecho
Administ
rativo
Revisión de
textos
referenciales
.
Investigación Evaluación
Escrita.
Evaluación
de trabajo
Autónomo
Estudiante
Jerarquía
de la
Norma
Jurídica
Decretos
Leyes.
Análisis
pensadores
Investigar
sobre el
pensamiento
neo y
positivista
Ronda de
Preguntas.
Lecciones
Docente
Estudiante
Ordenan
zas
Reglame
ntos
Debate en
clase
Lectura Evaluación
de Trabajo
Autónomo Docente
Estudiante
Resolucio
nes
Administ
rativas
Instructiv
os
Papel de
jueces
Fundamento
de la
sentencia.
Evaluación
de Trabajo
Autónomo Docente
Estudiante
Organo y
Organism
o
Revisión de
textos
referenciales
.
Ejemplos Evaluación
Escrita.
Evaluación
de trabajo
Autónomo
Docente
Estudiante
Entidade
s
Revisión de
textos
referenciales
Ejemplos Evaluación
de trabajo

4. Públicas . Autónomo Docente
SEGUN
DO
PARCIA
L
ADMINIS
TRACION
PÚBLICA
Ejemplificar
normas
Evaluación
de trabajo
Autónomo Docente
Aplicarla
argumentació
n jurídica en
los
procedimiento
s
administrativo
s para la
vigencia de los
Derechos
Humanos Y
fundamentale
s
Clases
Activa
Discusión Ejercicios
propuestos
sobre los dos
modelos.
Evaluación
de trabajo
Autónomo Docente
Estudiante
Individua
l
Colegiad
a:
Integraci
ón,
quórum,
voto
diriment
e
Discusión Taller Ronda de
Preguntas.
Lecciones
Docente
Estudiante
Integrant
es:
Principal
y
Suplente
Ensayo Evaluación
de trabajo
Autónomo.
Lecciones
Estudiante
Consultiv
a
INFORME DE
IVESTIGACION
Participaci
ón en
Clase.
Prueba
escrita
Estudiante
Caracterí
sticas del
Derecho
Administ
rativo
INFORME DE
IVESTIGACION
Evaluación
de trabajo
Autónomo.
Lecciones
Docente
Estudiante

5. Principio
s
Generale
s
Debate Informe Evaluación
de trabajo
Autónomo.
Lecciones
Docente
Estudiante
Actos
Jurídicos
de la
Administ
ración
Pública
Evaluación
parcial
Evaluación
Parcial
Evaluación
parcial
Estudiante
TERCER
PARCIAL
Potestad
Legislativ
a.
Exposiciones Informe de
investigación.
Evaluación
de trabajo
Autónomo.
Lecciones.
Estudiante
Aplicar
métodos de
investigación
para la
solución de
casos y
controversias
en materia del
Derecho
Administrativo
Potestad
Legislativ
a.
Discusión Informe de
investigación
Evaluación
de trabajo
Autónomo Docente
Estudiante
Controla
dora
Exposiciones Informe de
investigación
Lecciones.
Participaci
ón en
Clase.
Estudiante
Jurisdicci
onal
Debate Debate Prueba
escrita.
Evaluación
de trabajo
Autónomo
Estudiante
Sanciona
dora
Debate Investigar
debilidades y
fallos de
control
Prueba
escrita.
Participaci
ón en clase
Estudiante
De
administr
ación o
mando
Revisar
textos
referenciales
.
Investigar
sobre
definiciones y
ejemplos
Lecciones.
Evaluación
de trabajo
Autónomo
Docente
Estudiante
Las
Facultad
es
Revisar
textos
referenciales
.
Investigar
sobre
definiciones y
ejemplos
Lecciones.
Evaluación
de trabajo
Autónomo
Docente
Estudiante

6. Públicas
Las
Compete
ncias
Públicas.
Revisar
textos
referenciales
.
Investigar
sobre
definiciones y
ejemplos
Lecciones.
Evaluación
de trabajo
Autónomo
Estudiante
Las Fases
de
Administ
ración
Pública
Revisar
textos
referenciales
.
Investigar
sobre
definiciones y
ejemplos
Lecciones.
Evaluación
de trabajo
Autónomo
Estudiante
CUARTO
PARCIAL
El
Procedim
iento
Administ
rativo y
el
Proceso
Administ
rativo
Investigar
métodos de
interpretación
Lecciones.
Evaluación
de trabajo
Autónomo.
Docente
Estudiante
Aplicar los
principios
jurídicos para
la evaluación
de procesos
judiciales y
procedimiento
s
administrativo
s.
Sujetos
del
Procedim
iento
Administ
rativo
Ejemplos de
interpretació
n
Lectura de
fallos
Participaci
on en
Clase.
Lecciones
Docente
Estudiante
Principio
s del
Procedim
iento
Administ
rativo
Redacción de
fallos
simulados
Participaci
ón en
clase.
Lecciones
Docente
Estudiante
Protecció
n Jurídica
Taller Investigar la
protección .
Evaluación
de trabajo
Autónomo
Estudiante
El acto
administr
ativo
Informe de
investigación.
Participaci
ón en
Clase. Docente

7. clasificaci
ón.
Lecciones Estudiante
Caracterí
sticas.
Taller
comparativo
Ensayo Evaluación
de trabajo
Autónomo.
Docente
Estudiante
Elemento
s y
validez
. Investigar
nuevos
elementos
Evaluación
de trabajo
Autónomo.
Lecciones
Estudiante
Revocato
ria
Modelos de
peticiones.
Informe Participaci
ón en
Clase.
Lecciones
Docente
Estudiante
DEFENSA
DEL
PROYECT
O
INTEGRA
DOR