SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
TAREA 2
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:
OBJETIVO GENERAL: IDENTIFICAR LOS CONTRATOS, EN MATERIA CIVIL VIGENTES EN LA LEGISLACIÓN ECUATORIANA DE
UNA MANERA PRAGMÁTICA, LÓGICA Y JURÍDICA
Cognitivos:
1 Conocer la normativa del Derecho Civil en lo referente a las obligaciones y a los contratos.
2 Reconocer los diferentes contratos y procedimientos civiles reconocidos en el Código Civil Ecuatoriano.
Habilidades (psicomotrices):
1 Elaborar las diferentes clases de contratos reconocidos en nuestra legislación.
2 Analizar procesos civiles que deriven de los contratos.
Valores (afectivos):
1 Comprobar la actuación ética dentro de las actuaciones jurídicas pertinentes
2 Desarrollar comportamientos solidarios en su trabajo
Hábitos mentales:
1 Aplicar de manera clara la lógica jurídica
2 Buscar soluciones basados en conocimientos reales con discernimiento y sana critica.
IV MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
1.-= APRENDIZAJE BASADO POR PROBLEMAS
a) EXPOSICIÓN PROBLÉMICA
• Conversación acerca del problema, procedimientos para resolver el problema.
• Exposición de los elementos esenciales: teorías, lógica constructiva del conocimiento
• Actividad científica del estudiante siguiendo la lógica.
• Formulación de hipótesis, preguntas problémicas y análisis.
• Solución de problemas guiado por el maestro.
b) CONVERSACIÓN HEURÍSTICA
• Diálogo establecido entre profesor y alumno mediante preguntas.
• Razonamiento de los alumnos para arribar a conclusiones.
• Solución del problema.
c) BUSQUEDA PARCIAL
• Formulación del problema.
• Organización de la búsqueda de solución.
• Exposición de los elementos contradictorios por parte del profesor.
• Entrega de la guía por parte del profesor.
• Búsqueda independiente por parte de los alumnos.
2.-) METODO DE TRABAJO POR PROYECTOS
• Identificación del problema
• Contextualización y diagnóstico.
• Encuadre con relación al problema.
• Conformación de equipos de trabajo.
• Construcción del problema específico.
• Planeación estratégica para solucionar el problema
3.- MÈTODO ANALÌTICO
• Determinar los límites del objeto a analizar.
• Determinar los criterios de descomposición del todo.
• Determinar las partes del todo.
• Estudiar cada parte del todo (interna).
4.- METODO SINTÈTICO:
• Comparar las partes entre sí (rasgos comunes y diferencias).
• Descubrir los nexos entre las partes (causales, de condicionalidad, de coexistencia, etc).
• Elaborar conclusiones acerca de la conclusión del todo.
5.- CICLO EXPERIENCIAL DEL APRENDIZAJE.
• Experiencia
• Reflexión a través de preguntas
• Conceptualización
• Aplicación
RECURSOS.
• Legislación
• Doctrina
• Tecnologías de la Información Científica
V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
TÓPICOS O TEMAS CUBIERTOS:
PROGRAMA DEL
CONTENIDO DISCIPLINAR
(ASIGNATURA, UNIDAD,
CURSO, TALLER, OTRO) POR
TEMAS
Nº
HORA
S
PROGRAMA DE ACTIVIDADES, ENFOQUES
METODOLÒGICOS, USO DE LA TECNOLOGÌA
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
GLOBALES
PRESENCIALES
Nº
HORA
S
AUTÓNOMAS
Nº
HOR
AS
PRIMER PARCIAL
1 LA
COMPRAVENTA
1.1 Forma y
requisitos del
contrato
1.2 Efectos del
contrato
1.3 Obligaciones del
vendedor.
1.4 El saneamiento.
5
5
Biográficamente
busque
definiciones de
contratos de
compraventa
Analice el tema
requisitos del
contrato
Desarrolle un
5
5
Desarrollar
un análisis
comparativo
de los
diferentes
contratos en
materia civil
Explicar las
diferentes
instituciones
jurídicas y
conceptos
básicos sobre
contratación
Civil
1.5 Elaboración del
contrato de
compraventa.
5
5
5
25
cuadro sobre
obligaciones y
derechos
Elabore Contratos
de compra venta
5
10
25
SEGUNDO PARCIAL
2 LA SOCIEDAD Y
EL MANDATO.
2.1 Definición y
reglas generales.
2.2 Especies de
Sociedad.
2.3 Disolución de las
Sociedades
2.4 Contrato
Mandato
5
5
5
10
25
Investigación
bibliográfica
sobre el mandato
Investigue e el
procedimiento de
formación de una
sociedad civil.
Investigar y
Elaborar un
informe sobre los
distintos modelos
de mandatos e
incluir modelos
prácticos
5
8
12
25
Desarrollar
las
característica
s esenciales
del mandato
y la sociedad
civil en el
Ecuador
Argumentar
jurídicamente
el proceso de
formación de
las sociedades
civiles en el
país
TERCER PARCIAL
3 COMODATO Y
OTROS
3.1 Préstamo de Uso
y Consumo
3.2 Del Depósito y
Secuestro
3.3 Contratos
Aleatorios
3.4 Fianza
8
5
5
7
25
Desarrollar
contratos de
comodato y
préstamo de uso
Investigar sobre el
procedimiento de
secuestro de
bienes.
Realizar consulta
bibliográfica
sobre la fianza y
sus formas
10
5
10
25
Elaborar un
informe
sobre las
distintas
formas de
contratos
civiles .
Producir
estudios
comparativos
sobre los
diferentes
contratos en
varias
legislaciones.
CUARTO PARCIAL
4 DE LOS
CONTRATOS
ACCESORIOS
4.1 Contrato de
prenda
4.2 Contrato de
4
Investigar sobre la
definición de los
contratos
accesorios
Desarrollar un
5
Elaboración
de informes
sobre las
actividades
de
Proponer
formatos de
elaboración de
contratos
modernos,
actualizados y
Hipoteca
4.3 Contrato de
Anticresis
4.4 Prescripción
4
4
4
5
21
96
cuadro
comparativo
entre la prenda e
hipoteca
Buscar
bibliográficament
e sobre la
prescripción y
elaborar un
informe
comparativo
6
10
21
96
investigación prácticos.

Más contenido relacionado

Similar a Tarea 2

Tarea 2 (autoguardado)
Tarea 2 (autoguardado)Tarea 2 (autoguardado)
Tarea 2 (autoguardado)
Judith Lopez
 
Silabo 2 metodos y estrategias
Silabo 2 metodos y estrategiasSilabo 2 metodos y estrategias
Silabo 2 metodos y estrategias
GeorgeSotomayor
 
Silabo der. const._iii_sem._xavi[1]
Silabo der. const._iii_sem._xavi[1]Silabo der. const._iii_sem._xavi[1]
Silabo der. const._iii_sem._xavi[1]
BeLencita DaQuilema
 
03 PRINC. PERSONAS PRESENCIAL 2024-I (1).pdf
03 PRINC. PERSONAS  PRESENCIAL 2024-I (1).pdf03 PRINC. PERSONAS  PRESENCIAL 2024-I (1).pdf
03 PRINC. PERSONAS PRESENCIAL 2024-I (1).pdf
Cesar Israel
 

Similar a Tarea 2 (20)

Tarea 2 (autoguardado)
Tarea 2 (autoguardado)Tarea 2 (autoguardado)
Tarea 2 (autoguardado)
 
Completar el silavo
Completar el silavoCompletar el silavo
Completar el silavo
 
Completar el silavo
Completar el silavoCompletar el silavo
Completar el silavo
 
Elaboracion del silabo sy
Elaboracion del silabo syElaboracion del silabo sy
Elaboracion del silabo sy
 
Complementar el silabo
Complementar el silaboComplementar el silabo
Complementar el silabo
 
Silabo 2 metodos y estrategias
Silabo 2 metodos y estrategiasSilabo 2 metodos y estrategias
Silabo 2 metodos y estrategias
 
UTPL-INVESTIGACIÓN JURÍDICA-II BIMESTRE-(abril agosto 20129
UTPL-INVESTIGACIÓN JURÍDICA-II BIMESTRE-(abril agosto 20129UTPL-INVESTIGACIÓN JURÍDICA-II BIMESTRE-(abril agosto 20129
UTPL-INVESTIGACIÓN JURÍDICA-II BIMESTRE-(abril agosto 20129
 
METODOS Y ESTRATEGIAS
METODOS Y ESTRATEGIAS METODOS Y ESTRATEGIAS
METODOS Y ESTRATEGIAS
 
Silabo der. const._iii_sem._xavi[1]
Silabo der. const._iii_sem._xavi[1]Silabo der. const._iii_sem._xavi[1]
Silabo der. const._iii_sem._xavi[1]
 
EDUCACION CIENTICA EN LA TECNOLOGIA DE LA EDUCACION
EDUCACION CIENTICA EN LA TECNOLOGIA DE LA EDUCACIONEDUCACION CIENTICA EN LA TECNOLOGIA DE LA EDUCACION
EDUCACION CIENTICA EN LA TECNOLOGIA DE LA EDUCACION
 
GUIA_PARA_ELABORAR_DISEÑOS_DE__INVESTIGACIÓN-ADM-ECO-CONT.pptx
GUIA_PARA_ELABORAR_DISEÑOS_DE__INVESTIGACIÓN-ADM-ECO-CONT.pptxGUIA_PARA_ELABORAR_DISEÑOS_DE__INVESTIGACIÓN-ADM-ECO-CONT.pptx
GUIA_PARA_ELABORAR_DISEÑOS_DE__INVESTIGACIÓN-ADM-ECO-CONT.pptx
 
03 PRINC. PERSONAS PRESENCIAL 2024-I (1).pdf
03 PRINC. PERSONAS  PRESENCIAL 2024-I (1).pdf03 PRINC. PERSONAS  PRESENCIAL 2024-I (1).pdf
03 PRINC. PERSONAS PRESENCIAL 2024-I (1).pdf
 
Trabajo 4
Trabajo 4Trabajo 4
Trabajo 4
 
Ficha técnica ética profesional
Ficha técnica ética profesionalFicha técnica ética profesional
Ficha técnica ética profesional
 
Metodología de la investigación 3
Metodología de la investigación 3Metodología de la investigación 3
Metodología de la investigación 3
 
Silabo deontologia.
Silabo deontologia.Silabo deontologia.
Silabo deontologia.
 
Desarrollo del proyecto de investigación
Desarrollo del proyecto de investigaciónDesarrollo del proyecto de investigación
Desarrollo del proyecto de investigación
 
Fundamentos del derecho
Fundamentos del derechoFundamentos del derecho
Fundamentos del derecho
 
Tarea N° II
Tarea N° IITarea N° II
Tarea N° II
 
1. derecho civilgeneral2o.sem.créditosplan2008 23ene08
1. derecho civilgeneral2o.sem.créditosplan2008 23ene081. derecho civilgeneral2o.sem.créditosplan2008 23ene08
1. derecho civilgeneral2o.sem.créditosplan2008 23ene08
 

Último

Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 

Tarea 2

  • 1. TAREA 2 OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO: OBJETIVO GENERAL: IDENTIFICAR LOS CONTRATOS, EN MATERIA CIVIL VIGENTES EN LA LEGISLACIÓN ECUATORIANA DE UNA MANERA PRAGMÁTICA, LÓGICA Y JURÍDICA Cognitivos: 1 Conocer la normativa del Derecho Civil en lo referente a las obligaciones y a los contratos. 2 Reconocer los diferentes contratos y procedimientos civiles reconocidos en el Código Civil Ecuatoriano. Habilidades (psicomotrices): 1 Elaborar las diferentes clases de contratos reconocidos en nuestra legislación. 2 Analizar procesos civiles que deriven de los contratos. Valores (afectivos): 1 Comprobar la actuación ética dentro de las actuaciones jurídicas pertinentes 2 Desarrollar comportamientos solidarios en su trabajo Hábitos mentales: 1 Aplicar de manera clara la lógica jurídica 2 Buscar soluciones basados en conocimientos reales con discernimiento y sana critica. IV MÉTODOS Y ESTRATEGIAS 1.-= APRENDIZAJE BASADO POR PROBLEMAS a) EXPOSICIÓN PROBLÉMICA • Conversación acerca del problema, procedimientos para resolver el problema. • Exposición de los elementos esenciales: teorías, lógica constructiva del conocimiento • Actividad científica del estudiante siguiendo la lógica. • Formulación de hipótesis, preguntas problémicas y análisis.
  • 2. • Solución de problemas guiado por el maestro. b) CONVERSACIÓN HEURÍSTICA • Diálogo establecido entre profesor y alumno mediante preguntas. • Razonamiento de los alumnos para arribar a conclusiones. • Solución del problema. c) BUSQUEDA PARCIAL • Formulación del problema. • Organización de la búsqueda de solución. • Exposición de los elementos contradictorios por parte del profesor. • Entrega de la guía por parte del profesor. • Búsqueda independiente por parte de los alumnos. 2.-) METODO DE TRABAJO POR PROYECTOS • Identificación del problema • Contextualización y diagnóstico. • Encuadre con relación al problema. • Conformación de equipos de trabajo. • Construcción del problema específico. • Planeación estratégica para solucionar el problema 3.- MÈTODO ANALÌTICO • Determinar los límites del objeto a analizar. • Determinar los criterios de descomposición del todo. • Determinar las partes del todo. • Estudiar cada parte del todo (interna). 4.- METODO SINTÈTICO: • Comparar las partes entre sí (rasgos comunes y diferencias).
  • 3. • Descubrir los nexos entre las partes (causales, de condicionalidad, de coexistencia, etc). • Elaborar conclusiones acerca de la conclusión del todo. 5.- CICLO EXPERIENCIAL DEL APRENDIZAJE. • Experiencia • Reflexión a través de preguntas • Conceptualización • Aplicación RECURSOS. • Legislación • Doctrina • Tecnologías de la Información Científica V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA TÓPICOS O TEMAS CUBIERTOS: PROGRAMA DEL CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO, TALLER, OTRO) POR TEMAS Nº HORA S PROGRAMA DE ACTIVIDADES, ENFOQUES METODOLÒGICOS, USO DE LA TECNOLOGÌA ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RESULTADOS DE APRENDIZAJE GLOBALES PRESENCIALES Nº HORA S AUTÓNOMAS Nº HOR AS PRIMER PARCIAL 1 LA COMPRAVENTA 1.1 Forma y requisitos del contrato 1.2 Efectos del contrato 1.3 Obligaciones del vendedor. 1.4 El saneamiento. 5 5 Biográficamente busque definiciones de contratos de compraventa Analice el tema requisitos del contrato Desarrolle un 5 5 Desarrollar un análisis comparativo de los diferentes contratos en materia civil Explicar las diferentes instituciones jurídicas y conceptos básicos sobre contratación Civil
  • 4. 1.5 Elaboración del contrato de compraventa. 5 5 5 25 cuadro sobre obligaciones y derechos Elabore Contratos de compra venta 5 10 25
  • 5. SEGUNDO PARCIAL 2 LA SOCIEDAD Y EL MANDATO. 2.1 Definición y reglas generales. 2.2 Especies de Sociedad. 2.3 Disolución de las Sociedades 2.4 Contrato Mandato 5 5 5 10 25 Investigación bibliográfica sobre el mandato Investigue e el procedimiento de formación de una sociedad civil. Investigar y Elaborar un informe sobre los distintos modelos de mandatos e incluir modelos prácticos 5 8 12 25 Desarrollar las característica s esenciales del mandato y la sociedad civil en el Ecuador Argumentar jurídicamente el proceso de formación de las sociedades civiles en el país
  • 6. TERCER PARCIAL 3 COMODATO Y OTROS 3.1 Préstamo de Uso y Consumo 3.2 Del Depósito y Secuestro 3.3 Contratos Aleatorios 3.4 Fianza 8 5 5 7 25 Desarrollar contratos de comodato y préstamo de uso Investigar sobre el procedimiento de secuestro de bienes. Realizar consulta bibliográfica sobre la fianza y sus formas 10 5 10 25 Elaborar un informe sobre las distintas formas de contratos civiles . Producir estudios comparativos sobre los diferentes contratos en varias legislaciones. CUARTO PARCIAL 4 DE LOS CONTRATOS ACCESORIOS 4.1 Contrato de prenda 4.2 Contrato de 4 Investigar sobre la definición de los contratos accesorios Desarrollar un 5 Elaboración de informes sobre las actividades de Proponer formatos de elaboración de contratos modernos, actualizados y
  • 7. Hipoteca 4.3 Contrato de Anticresis 4.4 Prescripción 4 4 4 5 21 96 cuadro comparativo entre la prenda e hipoteca Buscar bibliográficament e sobre la prescripción y elaborar un informe comparativo 6 10 21 96 investigación prácticos.