3. ObjetivOs:
 Brindarle a todos los jóvenes y adultos un
espacio en el que puedan disfrutar de la
música que les gusta.
 Unir a las generaciones y las subculturas
juveniles en una sola emisora.
 Lograr tolerabilidad en las personas.
 la formación de la personalidad en cada
estudiante.

4. justificación:
La intención de la emisora escolar, es
crear un espacio en el cual los
estudiantes de la Ins.. Ed. Guadalupe,
se identifiquen y compartan sus
diferencias con los demás integrantes
de esta, puesto que así estamos
buscando fomentar la tolerancia en
nuestra institución.

5. Qué importancia tiene la emisora
escolar en la dinámica del proceso
de enseñanza aprendizaje
La música es una parte
fundamental de la vida ,
la música te relaja, te trae
paz y mas cuando es la
música que te gusta esto
ayudara en el aprendizaje
a tener mejor disposición
al estudiar ya que estarán
bien, y entenderán mejor.
Y también Constituyen una
buena manera de propiciar
experiencias de aprendizajes
a grandes grupos y también
resultan adecuados para el
trabajo individual de los
estudiantes

6. Que valores se pueden fortalecer en el
proceso formativo de los estudiantes con
el trabajo de la emisora escolar
 podemos acercar al alumnado a la realidad de
su entorno, por medio de sus noticias, su
música...
 Permiten una integración curricular
interesante, a través de la realización de
múltiples actividades
 Ayuda al formación de la personalidad de los
estudiante.
 Se alienta a la tolerancia entre los estudiantes
a respetar a todos los tipos de personas que
hay en una institución.

7. prOblemática dentrO de
la institución
Consideramos que una de las
grandes problemáticas que se
presentan en nuestra
institución es que nosotros no
tenemos sentido de
pertenencia en ninguno de los
sentidos : hacia las cosas
materiales y tampoco hacia el
privilegio de que nuestra
educación es gratuita y a los
que mas beneficia es a
nosotros mismos.

8. Quienes se ven afectadOs y cOmO
*las directivas por que les toca sacar dinero
del capital del colegio para estar
comprando pupitres nuevos, pintura para
las paredes, implementos de aseo como
las escobas que a toda ora las vivimos
dañando, sabiendo que este dinero se
hubiera podido invertir en algo mejor como
lo son las salidas pedagójicas a museos,
universidades..etc.
*los estudiantes, aunque somos nosotros
mismos los que no valoramos lo que
tenemos a nuestro entorno lo dañamos y
eso nos afecta en la contaminación visual
y no estudiamos en buenas condiciones
además al no tener sentido de pertenencia
asía el estudio en algún momento de la
vida nos daremos cuenta que no sabemos
nada por que no estudiamos ni nos
esforzamos ni exigimos que cada ves nos
enseñen mas y mas..etc.

9. Hace cuantO se presenta
Creemos que ase pocos
años ya que ahora nos
ponen las cosas muy
fáciles entonces como no
tenemos que luchar por
nada tampoco lo
valoramos.

10. Que se Ha HecHO para
sOluciOnarla
Pues nos han echo dar dinero
para pintar,
Nos responsabilizan si se
daña un pupitre…etc. y en
el ámbito intelectual
algunos profesores nos han
contado historias de vida
que nos hace reflexionar
sobre esto, que el estudio
es algo que te servirá para
toda la vida, también nos
han dado algunos
consejos…etc.

11. resultadOs ObservadOs
Pues al principio cumplimos con todo
pero con el tiempo nos aburrimos
de ser responsables y no
cuidamos nuestro entorno y en el
ámbito del estudio algunos toman
esos consejos e historias enserio
y valoran y buscan ser mejores
cada día, mientras que a otros les
entrara por un oído y les saldrá
por el otro, pero cuando se
estrellen contra el mundo
sedaran cuenta que estaban muy
equivocados, que tener sentido de
pertenencia es importante…etc.

12. sOlución al prOblema entOrnO a
la emisOra virtual
con la emisora incentivar, hacer
actividades, dar charlas sobre el
cuidado de nuestro entorno, y
permitir que se cuenten historias de
vida de personas que en realidad le
han tocado luchar por todo lo que
tienen y la importancia de tener
sentido de pertenencia sobre todo
lo que nos ofrece la vida en lo
espiritual y material dando a
conocer la realidad de la selva de
sementó que nos espera allá
afuera.