1. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO
Este espacio curricular propone que el estudiante interprete el sentido de los
planes de estudio de la educación básica para que a partir de ello
seleccione y/o diseñe diversas estrategias didácticas pertinentes con los
programas de estudio que corresponden al nivel educativo donde trabaja,
desarrollando la capacidad de analizar, seleccionar, diseñar y aplicar
situaciones didácticas estratégicas y adecuadas; así como flexibilizar el
currículo, las metodologías y los proyectos integradores, tomando en
cuenta los requerimientos culturales, lingüísticos y particulares de sus
alumnos, congruentes con su desarrollo.
También se pretende que con base en los enfoques de la psicología
evolutiva el normalista pueda caracterizar a los niños.