1. INFORME DEL DEBATE
IDEAS PRINCIPALES:
El desarrollo del niño en la escritura es por medio del dibujo y al brindarle
un significado.
Se toma mucho en cuenta lo que hace el niño
El dibujo es la base de lo que se debe de hacer y es donde va a empezar el
proceso de su escritura
El dibujo dice lo que el niño quiere expresar y es una pauta para el
desarrollo de su escritura por medio del garabato.
SÍMBOLO:
Le dan significado de acuerdo a su contacto social
Representa lo que el niño quiere expresar y piensa
El repertorio de los niños es limitado
Lo que dibuja es lo que escucha, y con ello copia lo que ve a su alrededor
El símbolo representa la idea de lo que el niño quiere expresar.
HIPÓTESIS SILÁBICA:
Es cuando el niño cree que para que diga algo tiene que tener más de 3
letras
Es la idea de como surge la escritura y formular ideas de como realmente
se escribe
LAS PLANAS:
Solamente es aceptada por ejemplo en las tablas que es donde si se tiene
que memorizar, no como antes que escribir planas no ayudaba a redactar.

2. La escritura no se aprende de esta manera, se debe de enseñar a partir de
un texto.
En español, hacer planas no tiene ningún significado, no le enseña a
descubrir algo ni comprender
Si al niño no le das un significado, no logra su lenguaje escrito y oral.