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DISEÑO GRAFICO

QUE ES DISEÑO
   Utilizado habitualmente en el contexto de
    las artes, ingeniería, arquitectura y otras
    disciplinas creativas, diseño se define como el proceso previo
    de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de
    una solución en cualquier campo.
   Etimológicamente derivado del término
    italiano disegno dibujo, designio, signare, signado "lo por
    venir", el porvenir visión representada gráficamente del
    futuro, lo hecho es la obra, lo por hacer es el proyecto, el acto
    de diseñar como prefiguración es el proceso previo en la
    búsqueda de una solución o conjunto de las mismas. Plasmar el
    pensamiento de la solución mediante
    esbozos, dibujos, bocetos o esquemas trazados en cualquiera
    de los soportes, durante o posteriores a un proceso de
    observación de alternativas o investigación. El acto intuitivo de
    diseñar podría llamarse creatividad como acto de creación o
    innovación si el objeto no existe, o es una modificación de lo
    existente inspiración abstracción, síntesis, ordenación y
    transformación.
   Referente al signo, significación, designar es diseñar el hecho
    estético de la solución encontrada. Es el resultado de la
    economía de recursos materiales, la forma y el significado
    implícito en la obra dada su ambigua apreciación no puede
    determinarse si un diseño es un proceso estético cuando lo
    accesorio o superfluo se antepone a la función o solución. El
    acto humano de diseñar no es un hecho artístico en sí mismo
    aunque puede valerse de los mismos procesos y los mismos
    medios de expresión, al diseñar un objeto, o signo de
    comunicación visual en función de la búsqueda de una
    aplicación práctica.
Que es un diseñador grafico


   Adjetivos como “bonito” o “lindo”, son tan
    subjetivos como imprecisos para evaluar una
    propuesta de diseño. Aunque desde sus inicios se
    discute sobre temas como los límites en el diseño
    o hasta dónde llega la belleza y empieza lo
    funcional, el trabajo de diseño se vuelve más
    complejo de lo que debería ser cuando se
    relativiza, cuando se involucra el gusto como
    factor determinante y pareciera que todos los
    procesos internos involucrados desde la misma
    concepción hasta la formalización de una
    propuesta no tienen cabida si el tema se reduce a
    un “no me gusta”. Los no vinculados al medio
    cuando se encuentran de frente con un
    proyecto, suelen especular y divagar en un mundo
    que parece etéreo, difuso, vago y muy
    distante, como una nebulosa donde parece que
    vive el diseño gráfico. Al margen de todo lo
    anterior quien mejor debe saber en qué consiste el
    trabajo de un diseñador es un diseñador. Está claro
    que ni hace cosas bonitas ni cosas que
    simplemente le gustan a la gente, pero y entonces
    ¿qué es lo que hace un diseñador gráfico?
ESTRUCTURA

QUE ES ESTRUCTURA
 La estructura es la disposición
   y orden de las partes dentro de
   un todo. También puede
   entenderse como un sistema
   de conceptos coherentes
   enlazados, cuyo objetivo es
   precisar la esencia del objeto de
   estudio. Tanto la realidad como
   el lenguaje tienen estructura.
   Uno de los objetivos de
   la semántica y de
   la ciencia consiste en que la
   estructura del lenguaje refleje
   fielmente la estructura de la
   realidad.
PARA QUE SIRVE LA
ESTRUCTURA
   Se compone de líneas estructurales que aparecen construidas de
    manera rígida, matemática. Las líneas habrán de guiar la
    formación completa del Diseño. El espacio queda dividido en
    subdivisiones, igual o rítmicamente y las formas quedan
    organizadas con una fuerte sensación de regularidad. Sus diversos
    tipos son; la Repetición, la Gradación y la Radiación.

    Estructura Semiformal. Habitualmente es bastante regular, pero
    existe la ligera irregularidad. Puede componerse o no de líneas
    estructurales que determinan la disposición de los módulos.

    Estructura Informal. Esta no tiene normalmente líneas
    estructurales. La organización es generalmente libre o indefinida.

    Estructura Inactiva. Es la que se compone de líneas estructurales
    que son puramente conceptuales. Tales líneas son construidas en
    un diseño para guiar la ubicación de formas o de módulos, pero
    nunca interfieren con sus figuras ni dividen el espacio en zonas
    distintas, donde puede ser introducidas variaciones de color.
QUE ES ESTETICA

DEFINICION:
   Estética, rama de la filosofía (también denominada filosofía
    o teoría del arte) relacionada con la esencia y la percepción de
    la belleza y la fealdad. Laestética se ocupa también de la cuestión
    de si estas cualidades están de manera objetiva presentes en las
    cosas, a las que pueden calificar, o si existen sólo en la mente
    del individuo; por lo tanto, su finalidad es mostrar si los objetos
    son percibidos de un modo particular (el modo estético) o si los
    objetos tienen, en sí mismos, cualidades específicas o estéticas.
    La estética también se plantea si existe diferencia entre lo bello y
    lo sublime.
   La crítica y la psicología del arte, aunque
    disciplinas independientes, están relacionadas con la estética. La
    psicología del arte está relacionada conelementos propios de
    esta disciplina como las respuestas humanas
    al color, sonido, línea, forma y palabras, y con los modos en que
    las emocionescondicionan tales respuestas. La crítica del arte se
    limita en particular a las obras de arte, y analiza
    sus estructuras, significados y problemas, comparándolas con
    otras obras, y evaluándolas.
   El término "estética" fue acuñado en 1753 por el filósofo alemán
    Alexander Gottlieb Baumgarten, pero el estudio de
    la naturaleza de lo bello había sido una constante durante siglos.
    En el pasado fue, sobre todo, un problema que preocupó a
    los filósofos. Desde el siglo XIX, los artistas también han
    contribuido a enriquecer este campo con sus opiniones.
PARA QUE SIRVE LA ESTETICA
   El término "estética" fue acuñado en 1753 por el filósofo
    alemán Alexander Gottlieb Baumgarten, pero el estudio de
    la naturaleza de lo bello había sido una constante durante
    siglos. En el pasado fue, sobre todo, un problema que
    preocupó a los filósofos. Desde el siglo XIX, los artistas
    también han contribuido a enriquecer este campo con sus
    opiniones.
    La idea y la palabra de Baumgarten hicieron fortuna.
    No fue él el creador de las teorías sobre la belleza, que
    formaron parte de la filosofía desde siempre, sino tan sólo
    su recopilador y etiquetador.
    Definida así, la estética se encuadra mejor en la psicología
    que en el arte, del que pretende ser la filosofía. Y esa es en
    efecto la raíz de la estética, la percepción; porque al fin y al
    cabo las cosas son para nosotros como las
    percibimos, tanto si coincide nuestra percepción con la
    realidad, como si no. Pero no se detiene ahí la
    estética, puesto que se ve obligada a estudiar y definir qué
    formas han de tener las cosas para que sean percibidas
    como bellas por la mayoría. Y aquí tenemos un nuevo
    elemento distorsionados: la percepción de la mayoría
    induce a determinar que la sensación que percibe cada
    uno, tiene tanto más altas garantías de objetividad, cuantos
    más son los que coinciden en una misma forma de
    percepción.

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  • 1. DISEÑO GRAFICO QUE ES DISEÑO  Utilizado habitualmente en el contexto de las artes, ingeniería, arquitectura y otras disciplinas creativas, diseño se define como el proceso previo de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de una solución en cualquier campo.  Etimológicamente derivado del término italiano disegno dibujo, designio, signare, signado "lo por venir", el porvenir visión representada gráficamente del futuro, lo hecho es la obra, lo por hacer es el proyecto, el acto de diseñar como prefiguración es el proceso previo en la búsqueda de una solución o conjunto de las mismas. Plasmar el pensamiento de la solución mediante esbozos, dibujos, bocetos o esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o posteriores a un proceso de observación de alternativas o investigación. El acto intuitivo de diseñar podría llamarse creatividad como acto de creación o innovación si el objeto no existe, o es una modificación de lo existente inspiración abstracción, síntesis, ordenación y transformación.  Referente al signo, significación, designar es diseñar el hecho estético de la solución encontrada. Es el resultado de la economía de recursos materiales, la forma y el significado implícito en la obra dada su ambigua apreciación no puede determinarse si un diseño es un proceso estético cuando lo accesorio o superfluo se antepone a la función o solución. El acto humano de diseñar no es un hecho artístico en sí mismo aunque puede valerse de los mismos procesos y los mismos medios de expresión, al diseñar un objeto, o signo de comunicación visual en función de la búsqueda de una aplicación práctica.
  • 2. Que es un diseñador grafico  Adjetivos como “bonito” o “lindo”, son tan subjetivos como imprecisos para evaluar una propuesta de diseño. Aunque desde sus inicios se discute sobre temas como los límites en el diseño o hasta dónde llega la belleza y empieza lo funcional, el trabajo de diseño se vuelve más complejo de lo que debería ser cuando se relativiza, cuando se involucra el gusto como factor determinante y pareciera que todos los procesos internos involucrados desde la misma concepción hasta la formalización de una propuesta no tienen cabida si el tema se reduce a un “no me gusta”. Los no vinculados al medio cuando se encuentran de frente con un proyecto, suelen especular y divagar en un mundo que parece etéreo, difuso, vago y muy distante, como una nebulosa donde parece que vive el diseño gráfico. Al margen de todo lo anterior quien mejor debe saber en qué consiste el trabajo de un diseñador es un diseñador. Está claro que ni hace cosas bonitas ni cosas que simplemente le gustan a la gente, pero y entonces ¿qué es lo que hace un diseñador gráfico?
  • 3. ESTRUCTURA QUE ES ESTRUCTURA  La estructura es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados, cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. Tanto la realidad como el lenguaje tienen estructura. Uno de los objetivos de la semántica y de la ciencia consiste en que la estructura del lenguaje refleje fielmente la estructura de la realidad.
  • 4. PARA QUE SIRVE LA ESTRUCTURA  Se compone de líneas estructurales que aparecen construidas de manera rígida, matemática. Las líneas habrán de guiar la formación completa del Diseño. El espacio queda dividido en subdivisiones, igual o rítmicamente y las formas quedan organizadas con una fuerte sensación de regularidad. Sus diversos tipos son; la Repetición, la Gradación y la Radiación. Estructura Semiformal. Habitualmente es bastante regular, pero existe la ligera irregularidad. Puede componerse o no de líneas estructurales que determinan la disposición de los módulos. Estructura Informal. Esta no tiene normalmente líneas estructurales. La organización es generalmente libre o indefinida. Estructura Inactiva. Es la que se compone de líneas estructurales que son puramente conceptuales. Tales líneas son construidas en un diseño para guiar la ubicación de formas o de módulos, pero nunca interfieren con sus figuras ni dividen el espacio en zonas distintas, donde puede ser introducidas variaciones de color.
  • 5. QUE ES ESTETICA DEFINICION:  Estética, rama de la filosofía (también denominada filosofía o teoría del arte) relacionada con la esencia y la percepción de la belleza y la fealdad. Laestética se ocupa también de la cuestión de si estas cualidades están de manera objetiva presentes en las cosas, a las que pueden calificar, o si existen sólo en la mente del individuo; por lo tanto, su finalidad es mostrar si los objetos son percibidos de un modo particular (el modo estético) o si los objetos tienen, en sí mismos, cualidades específicas o estéticas. La estética también se plantea si existe diferencia entre lo bello y lo sublime.  La crítica y la psicología del arte, aunque disciplinas independientes, están relacionadas con la estética. La psicología del arte está relacionada conelementos propios de esta disciplina como las respuestas humanas al color, sonido, línea, forma y palabras, y con los modos en que las emocionescondicionan tales respuestas. La crítica del arte se limita en particular a las obras de arte, y analiza sus estructuras, significados y problemas, comparándolas con otras obras, y evaluándolas.  El término "estética" fue acuñado en 1753 por el filósofo alemán Alexander Gottlieb Baumgarten, pero el estudio de la naturaleza de lo bello había sido una constante durante siglos. En el pasado fue, sobre todo, un problema que preocupó a los filósofos. Desde el siglo XIX, los artistas también han contribuido a enriquecer este campo con sus opiniones.
  • 6. PARA QUE SIRVE LA ESTETICA  El término "estética" fue acuñado en 1753 por el filósofo alemán Alexander Gottlieb Baumgarten, pero el estudio de la naturaleza de lo bello había sido una constante durante siglos. En el pasado fue, sobre todo, un problema que preocupó a los filósofos. Desde el siglo XIX, los artistas también han contribuido a enriquecer este campo con sus opiniones. La idea y la palabra de Baumgarten hicieron fortuna. No fue él el creador de las teorías sobre la belleza, que formaron parte de la filosofía desde siempre, sino tan sólo su recopilador y etiquetador. Definida así, la estética se encuadra mejor en la psicología que en el arte, del que pretende ser la filosofía. Y esa es en efecto la raíz de la estética, la percepción; porque al fin y al cabo las cosas son para nosotros como las percibimos, tanto si coincide nuestra percepción con la realidad, como si no. Pero no se detiene ahí la estética, puesto que se ve obligada a estudiar y definir qué formas han de tener las cosas para que sean percibidas como bellas por la mayoría. Y aquí tenemos un nuevo elemento distorsionados: la percepción de la mayoría induce a determinar que la sensación que percibe cada uno, tiene tanto más altas garantías de objetividad, cuantos más son los que coinciden en una misma forma de percepción.