Ficha de lectura para ser analizada.

1. #APRENDOENCASA
Educación Primaria
3.er
grado
Leemos información sobre el venado andino
DÍA 1 FICHA 1
SEMANA 10
ANTES DE LA LECTURA
1. Antes de leer el texto de la siguiente página, lee el título y observa atentamente
las imágenes que acompañan la información. Luego, en tu cuaderno o una hoja
de reúso, responde las dos primeras preguntas del siguiente cuadro. En la primera
columna, registra lo que tú sabes; en la segunda columna, lo que te gustaría saber
en relación con el animal del texto que leerás. La última pregunta la responderás al
terminar la lectura.
2. ¿Para qué leerás el texto de la siguiente página?
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____________________________________________________________________
¡Hola!
Como ya has leído durante la semana
pasada, muchos animales de nuestro país se
encuentran amenazados.
¿Qué podemos hacer para protegerlos?
En esta actividad, tendrás la oportunidad
de conocer información sobre uno de
los animales de nuestro país que está
amenazado.
¿Qué sé del venado
andino?
¿Qué me gustaría
saber?
¿Qué aprendí?

2. Leemos información sobre el venado andino
EDUCACIÓN PRIMARIA
3.er
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DURANTE LA LECTURA
3. Lee el texto atentamente, en silencio y sin interrupciones.
Antes de leer el texto, numera los párrafos.
¿Cómo está organizado el texto?
El texto que vas a leer está organizado en párrafos.
Un párrafo está formado por un conjunto de
oraciones que tratan de un mismo tema.
Fuente:
Wikipedia.
Commons.
Chris Fryer.
Fuente: Agencia
Andina.
Adaptado de Fauna silvestre amenazada del Perú.
EL VENADO ANDINO
El venado andino es conocido también como
taruca o ciervo andino. Habita en bosques
de montaña, praderas, matorrales y zonas
rocosas de la cordillera de los Andes del
Perú, Bolivia, Chile y Argentina.
El venado andino es de tamaño mediano,
mide menos de un metro de altura y tiene
un peso de 45 a 65 kg. Las hembras son de
menor tamaño que los machos. Su cuerpo es de
color marrón o gris amarillento, lo que le permite
camuflarse entre la vegetación seca de su
hábitat.
Es un mamífero tímido y arisco, vive
lejos de las poblaciones y no duda en
emprender la huida ante la presencia
humana o alguna señal de peligro.
Es estrictamente herbívoro. Su dieta
incluye pastos y follaje de arbustos
típicos de la zona, aunque también se
introduce en los cultivos de alfalfa, cebada y
papa, especialmente en épocas de mayor sequía.
La principal amenaza para este tímido animal es el ser
humano, con la caza ilegal para la comercialización de
su carne y cuero. También amenazan su supervivencia
la pérdida de su hábitat, la competencia con llamas
y alpacas por alimento, así como el ataque de perros
domésticos. Por ello, pronto el venado andino podría
desaparecer. ¡Ayudemos en su protección!
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Dato curioso
El venado andino
siempre defeca en un
mismo lugar; al hacerlo,
ayuda a devolver
nutrientes a los
suelos.

3. Leemos información sobre el venado andino
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3.er
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DESPUÉS DE LA LECTURA
4. Realiza una segunda lectura del texto. Luego, en tu cuaderno u hoja de reúso,
completa el siguiente organizador gráfico:
5. Lee las preguntas y registra tus respuestas en el cuaderno o las hojas que estás
usando para esta actividad.
a. ¿Qué significa que el venado andino es “tímido y arisco”?
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__________________________________________________________________
¿Dónde vive?
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¿De qué se alimenta?
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¿Cómo es su
comportamiento?
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¿Por qué está en peligro
de desaparecer?
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¿Qué características
tiene?
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El comportamiento se refiere a la forma como se relaciona con su hábitat y otros
animales.
¡Recuerda!

4. Leemos información sobre el venado andino
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b. Observa las siguientes imágenes:
c. ¿Para qué se habrán colocado en el texto?
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6. ¿Qué significa que el venado andino “ayuda a devolver nutrientes a los suelos”?
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7. Lee lo que dice Daniel:
¿Estás de acuerdo con Daniel?, ¿por qué?
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Para proteger al venado andino y otros animales
amenazados, pediré a mis familiares, amigas y
amigos que eviten comprar su carne y sus pieles, y
que no permitan la caza de ningún tipo.
Fuente: Agencia Andina. Fuente: Wikipedia. Commons. Chris Fryer.
Para comprender alguna parte del texto que no entiendas, relee las veces que sean
necesarias.
¡Recuerda!

5. Leemos información sobre el venado andino
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3.er
grado
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CONFRONTACIÓN DE LO APRENDIDO CON MIS SABERES PREVIOS
8. Reflexiona sobre tus saberes iniciales (saberes previos) en relación con la nueva
información acerca del venado andino y completa la última columna del siguiente
cuadro, pues ya llenaste las primeras al inicio de esta ficha.
9. Comparte con tus familiares la información sobre el venado andino que lograste
conocer: su hábitat o lugares donde vive, características físicas, comportamiento
y alimentación, así como por qué está en peligro de desaparecer. A continuación,
pregúntales lo siguiente:
- ¿Qué acciones se deberían realizar para proteger al venado andino y otros
animales amenazados de nuestro país? Escribe tres acciones.
1. ______________________________________________________________
2. ______________________________________________________________
3. ______________________________________________________________
¿Qué sé del venado
andino?
¿Qué me gustaría
saber?
¿Qué aprendí?