Estrategias para integrar tecnología en la educación

1
Futuro de la educación
Estrategia e Innovación
Carlos Suárez
Sunday, August 5, 12

1¿Temor? ¿Resistencia? ¿Cambio? ¿Servirá? ¿Solo sirve para divertirse?
El reto de apoyarse con Tecnología
Revolución de los medios Creatividad Tecno-sociedad
Competencias y Habilidades Autoría Capacitación

1Baby boombers : Periódicos y Radio Clase: Pizarrón, Libros
¿Qué ha cambiado?
Generación X : Internet y Televisión Clase: eLearning, Portabilidad
Generación Y : Internet Red social Clase: Movilidad y Personalización
Generaciones VS Tecnología

1
Flexibilidad Institucional
Participación de los estudiantes
Globalización
Retos en la educación

1¿Donde empezar?
Estrategia
Pedagogía
Innovación
Vanguardia
Tecnología
Plan de estudios
REVOES
Acreditaciones
Modelo de enseñanza
Dispositivos
Celulares inteligentes
Cámaras de video/Foto
Consolas de videojuego
Apps Store
Market places
iTunes
Servicio streaming
Integración de datos
Videollamadas
Compras electrónicas Misión y visión institucional
Capacitación docente
Learning Outcomes

1
1. Flexibilidad Institucional

1
Apple Campus Store
soporte/entrenamiento/vanguardia/Eventos
Contar con una instancia Apple dentro del campus donde
se mantenga el sentido creativo, de vanguardia y soporte
en cada proyecto académico

1
Profesor.Mentor.Entrenador
Diseñar estrategias en clase
Nuevos enfoques:
Challenge Based Learning: Identificar los
retos que permitan al alumnos un
aprendizaje basado en sus talentos y
habilidades.
Gamification : estructura de curso por
nivel, colección de items, finales de
escena.
Social Learning: Comprometer la
participación con herramientas que ellos
ya dominan, en su idioma tecnológico.

1
2. Participación de los estudiantes

1
¿Cómo participan?
Videojuego
Teléfono
Red social
Música/Video
Fotografía

1
Nativos digitales
Talentos/Habilidades
Innovadores, Personalizados, Escrutadores, Divertidos, con Integridad, Sociales,
Investigadores, Editores.
Habilidades

1 iLife, Motion, Final Cut
Herramientas de autoría
inversión y entrenamiento
A través de la producción de audio (podcast) video
(post-producción) y transmisión (broadcast) es posible
la evaluación en la autoria de los recursos creados por
los alumnos, motivando su participación.

1
Contenido
video/audio/cursos/
Además de obtener contenido
gratuito de más de 500
universidades en todo el mundo, es
posible crear cursos con definición
de actividades y notificaciones.
iTunes U
iBook Author
Autoría de libros con interactividad
e integración de contenido
multimedia de forma sencilla que se
integra con el iPad.

1
Contenido móvil
video/audio/cursos
Además de obtener
contenido gratuito de más de
500 universidades en todo el
mundo, es posible crear
cursos con definición de
actividades y notificaciones.
iTunes U

1
Contenido interactivo
video/audio/cursos
Producción de libros que
pueden ser distribuidos en
iPad donde se puede incluir
presentaciones en Keynote,
3D, HTML, Multimedia.
iBooks

1
Flujo de producción
video/audio/cursos
Modelo y Diseño de contenido
Captura
y

edición
Conver1r
Agregar

metadatos
Publicar
usando

weblog
Ensamblar
Imágenes.

vínculos
Contenido
via

weblog
o
iTunes

1
Desarrollo Móvil
aplicaciones/ Experiencia de usuario
A través de la
programación en
lenguaje Objetive-C se
puede desarrollar
aplicaciones a la medida
para temas específicos.
Xcode
HTML5/CSS3
A través de la programación
en lenguaje Objetive-C se
puede desarrollar
aplicaciones a la medida
para temas específicos.

1
Evidencias de aprendizaje digital
Diseño e Ilustración
Alfonso cervantes
PROYECTO FINAL Diseñoweb

1
Evidencias de aprendizaje digital
Animación 3D
Manuel Salmman
PROYECTO FINAL 3D

1
3. Globalización

1
Salón de clases del siglo 21
Compartir/Colaborar
¿PORQUE USAR TECNOLOGÍA?
Se adapta a diferentes estilos de aprendizaje
dispara la motivación de los estudiantes a participar
Mejora el material para ser auto-didacta
RED SOCIAL
compromiso de
participación
integrando las
herramientas que ellos
ya utilizan.GAMIFICATION
integración de
actividades a través de
videojuegos
ANÁLISIS DE APRENDIZAJE
ayuda al profesor en
centrar su atención en el
cumplimiento de
actividades y evaluación

1
Social Media
Compartir/Colaborar
Acceso frecuente en participación en
momentos de su vida social.
Participación social

1
Educación a distancia
Compartir/Colaborar
Sistema que permite la gestión de actividades, contenidos y evaluación de
cursos en línea
Gestión del conocimiento
Sentido de comunidad
Contenido centralizado
Experiencia de usuario

1
Conclusión
+ Creativos + Colaborativos
+ Tutoría + Autoría
+ Multimedia
+ Interactivo
+ Coaching + Social media+ Diseño

1
/zerausolrac
@zerausolrac
Carlos Suárez

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