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1.2 Karl Popper

(Karl Raimund Popper; Viena, 1902 - Londres, 1994) Filósofo austriaco. Estudió filosofía en la
Universidad de Viena y ejerció más tarde la docencia en la de Canterbury (1937-1945) y en la London
School of Economics de Londres (1949-1969).

Aunque próximo a la filosofía neopositivista del Círculo de Viena, llevó a cabo una importante crítica de
algunos de sus postulados; así, acusó de excesivamente dogmática la postura de dividir el conocimiento
entre proposiciones científicas, que serían las únicas propiamente significativas, y metafísicas, que no
serían significativas. Para Popper, bastaría con delimitar rigurosamente el terreno propio de la ciencia, sin
que fuera necesario negar la eficacia de otros discursos en ámbitos distintos al de la ciencia.

También dirigió sus críticas hacia el verificacionismo que mantenían los miembros del Círculo, y defendió
que la ciencia operaba por falsación, y no por inducción. Ésta es, en rigor, imposible, pues jamás se
podrían verificar todos los casos sobre los que regiría la ley científica. La base del control empírico de la
ciencia es la posibilidad de falsar las hipótesis, en un proceso abierto que conduciría tendencialmente a la
                                                               verdad científica.

                                                             Popper desarrolló este principio en La lógica
                                                             de la investigación científica (1934), donde
                                                             estableció también un criterio para deslindar
                                                             claramente la ciencia de los demás discursos:
                                                             para que una hipótesis sea científica es
                                                             necesario que se desprendan de ella
                                                             enunciados observables y, por tanto,
                                                             falsables, de modo que si éstos no se
                                                             verifican, la hipótesis pueda ser refutada.

                                                          Esta concepción abierta de la ciencia se
                                                          corresponde con el antiesencialismo de
                                                          Popper, que mantuvo en obras posteriores
                                                          dedicadas a la crítica del historicismo,
                                                          entendido como aquella doctrina que cree
                                                          posible determinar racionalmente el curso
                                                          futuro de la historia. Así, La sociedad abierta
                                                          y sus enemigos (1945) y La miseria del
                                                          historicismo (1957) llevan a cabo una rigurosa
crítica hacia cualquier forma de dogmatismo y una defensa de la democracia como sistema abierto capaz
de optimizar la justicia de las instituciones políticas.

El racionalismo crítico es la base principal de la filosofía de Karl Popper, consiste en hacer una crítica a
las teorías establecidas por la ciencia y se opone expresamente al positivismo lógico. Igualmente muestra
la oposición de Popper al empirismo basado en el de la naturaleza y la experiencia de los sentidos.

También la formación del conocimiento pasa a ser parte fundamental como un proceso evolutivo que
parte de problemas y tiene intentos de solución y exclusión de intentos fallidos.


                                                                                           Bibliografía
                                                http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/popper.htm

                       www.monografias.com/trabajos34/racionalismo-critico/racionalismo-critico.shtml

                                                                                         Lic. Psicopedagogía
                                                                                     Métodos de Investigación
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                                                      1                           Selma Patricia Franco Bazán
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  • 1. 1.2 Karl Popper (Karl Raimund Popper; Viena, 1902 - Londres, 1994) Filósofo austriaco. Estudió filosofía en la Universidad de Viena y ejerció más tarde la docencia en la de Canterbury (1937-1945) y en la London School of Economics de Londres (1949-1969). Aunque próximo a la filosofía neopositivista del Círculo de Viena, llevó a cabo una importante crítica de algunos de sus postulados; así, acusó de excesivamente dogmática la postura de dividir el conocimiento entre proposiciones científicas, que serían las únicas propiamente significativas, y metafísicas, que no serían significativas. Para Popper, bastaría con delimitar rigurosamente el terreno propio de la ciencia, sin que fuera necesario negar la eficacia de otros discursos en ámbitos distintos al de la ciencia. También dirigió sus críticas hacia el verificacionismo que mantenían los miembros del Círculo, y defendió que la ciencia operaba por falsación, y no por inducción. Ésta es, en rigor, imposible, pues jamás se podrían verificar todos los casos sobre los que regiría la ley científica. La base del control empírico de la ciencia es la posibilidad de falsar las hipótesis, en un proceso abierto que conduciría tendencialmente a la verdad científica. Popper desarrolló este principio en La lógica de la investigación científica (1934), donde estableció también un criterio para deslindar claramente la ciencia de los demás discursos: para que una hipótesis sea científica es necesario que se desprendan de ella enunciados observables y, por tanto, falsables, de modo que si éstos no se verifican, la hipótesis pueda ser refutada. Esta concepción abierta de la ciencia se corresponde con el antiesencialismo de Popper, que mantuvo en obras posteriores dedicadas a la crítica del historicismo, entendido como aquella doctrina que cree posible determinar racionalmente el curso futuro de la historia. Así, La sociedad abierta y sus enemigos (1945) y La miseria del historicismo (1957) llevan a cabo una rigurosa crítica hacia cualquier forma de dogmatismo y una defensa de la democracia como sistema abierto capaz de optimizar la justicia de las instituciones políticas. El racionalismo crítico es la base principal de la filosofía de Karl Popper, consiste en hacer una crítica a las teorías establecidas por la ciencia y se opone expresamente al positivismo lógico. Igualmente muestra la oposición de Popper al empirismo basado en el de la naturaleza y la experiencia de los sentidos. También la formación del conocimiento pasa a ser parte fundamental como un proceso evolutivo que parte de problemas y tiene intentos de solución y exclusión de intentos fallidos. Bibliografía http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/popper.htm www.monografias.com/trabajos34/racionalismo-critico/racionalismo-critico.shtml Lic. Psicopedagogía Métodos de Investigación Segundo Cuatrimestre 1 Selma Patricia Franco Bazán
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