Este documento describe varias experiencias significativas llevadas a cabo con estudiantes de séptimo grado para motivar su participación activa en el aula. Incluye estrategias pedagógicas en las áreas de educación ética y valores como ferias de valores, compartir experiencias y consultas sobre valores éticos. También describe proyectos de investigación en ciencias sociales sobre regiones de Colombia y su gastronomía típica, así como el uso del aprendizaje cooperativo.

1. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
PARA MOTIVAR LA
PARTICIPACION ACTIVA DE LOS
ALUMNOS EN LAS AULAS DE
CLASE
EN LAS DIFERENTES AREAS DEL SABER

2. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVA
CON GRUPO DE ALUMNOS DEL
GRADO 7º. 2015
SEGUNDA PARTE
INSTITUCION EDUCATIVA 24
DE MAYO DEL MUNICIPIO DE
CERETE – CORDOBA
COLOMBIA

3. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL
AREA DE EDUCACION ETICA Y
VALORES
EVIDENCIAN VARORES ETICOS
FERIA DE VALORES
RIQUEZA EN VALORES ASI LO
RECONOCEN

4. CON DISCIPLINAATIENDENY ESCUCHANASUS COMPAÑEROS
EXPONEN SUS PROPIAS EXPERIENCIAS Y LAS CONSULTAS DE
ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA RECONOCER VALORES ETICOS

5. IMPRIMENSUPROPIA DINAMICAALPROCESOPEDAGOGICO
EDUCACION AUTONOMA

6. En los cumpleaños y despedidas
MANIFIESTAN SUS VALORES ETICOS

7. GRANDES EVENTOS PRODUCTO DE
LA INVESTIGACION EN EL AULA
AREA DE CIENCIAS
SOCIALES

8. PARAMETROS DE REGIONALIZACION
REGIONES EN COLOMBIA

10. GASTRONOMIA TIPICA DE LAS
REGIONES COLOMBIANA

11. CONVIVENCIA ESTRATEGIA BASICA
DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO