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Incorporación de las TIC en la Universidad Católica de Colombia  Norma RocioHéndez Puerto Coordinadora Proyecto AVA
Historia – Momentos significativos
Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación Centrado en los actores de los procesos de enseñanza y aprendizaje
Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación – Presupuestos Presupuestos Dar a conocer las herramientas, los usos posibles y las metodologías Sí hay profesores interesados (y tienen diferente nivel de conocimiento) El Proyecto AVA sirve a las necesidades educativas Si pensamos en otras formas de aprender, es necesario plantear otras formas de enseñar
Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación – Presupuestos Los profesores tienen inquietudes y necesidades, nosotros les buscamos opciones Alfabetizar en las herramientas es un pretexto para dinamizar las formas de hacer la docencia y de entender el aprendizaje La formación es para toda la comunidad educativa (no sólo para profesores)
Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación -- Propuesta Introducción a AVA – Moodle  Un recurso – Un pretexto Formación en:
Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación -- Propuesta Herramientas de software social – web 2.0 Una forma de construir el conocimiento Formación en:
Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación -- Propuesta Creación de contenidos  Una forma de relacionarse Formación en:
Estado actual-- Formación  Profesores Introducción a AVA  - Moodle 67 19 Web 2.0 Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/xavitalleda/4414599043/
Estado actual-- Formación  1500 Estudiantes 60 Aulas  Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/marianneperdomo/293349880/sizes/m/in/photostream/
Estado actual-- Apropiación Entornos desde una perspectiva comunicativa según Chan
Estado actual-- Apropiación Intercambio de archivos Envío de mensajes Publicación de anuncios y noticias Enlace de páginas web Se privilegia la relación contenido - estudiantes Foros
Retos --  Cultura Innovación Imagen tomada de: http://picasaweb.google.com/lh/photo/xjEMvVnId6L5mS3yxwudCg
Retos --  Cultura Innovación Cobertura Inteligencia colectiva Generación del conocimiento Competencias Imagen tomada de: http://picasaweb.google.com/lh/photo/xjEMvVnId6L5mS3yxwudCg
Retos -- Cultura  Cultura Cobertura Imagen tomada de: http://picasaweb.google.com/lh/photo/xjEMvVnId6L5mS3yxwudCg
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¡Gracias!  nrhendez@ucatolica.edu.co http://twitter.com/AVAUcatolicacol Octubre 2010

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Incorporación de TIC en la Universidad Católica de Colombia

  • 1. Incorporación de las TIC en la Universidad Católica de Colombia Norma RocioHéndez Puerto Coordinadora Proyecto AVA
  • 2.
  • 3. Historia – Momentos significativos
  • 4. Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación Centrado en los actores de los procesos de enseñanza y aprendizaje
  • 5. Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación – Presupuestos Presupuestos Dar a conocer las herramientas, los usos posibles y las metodologías Sí hay profesores interesados (y tienen diferente nivel de conocimiento) El Proyecto AVA sirve a las necesidades educativas Si pensamos en otras formas de aprender, es necesario plantear otras formas de enseñar
  • 6. Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación – Presupuestos Los profesores tienen inquietudes y necesidades, nosotros les buscamos opciones Alfabetizar en las herramientas es un pretexto para dinamizar las formas de hacer la docencia y de entender el aprendizaje La formación es para toda la comunidad educativa (no sólo para profesores)
  • 7. Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación -- Propuesta Introducción a AVA – Moodle Un recurso – Un pretexto Formación en:
  • 8. Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación -- Propuesta Herramientas de software social – web 2.0 Una forma de construir el conocimiento Formación en:
  • 9. Historia – Momentos significativos – Rediseño de formación -- Propuesta Creación de contenidos Una forma de relacionarse Formación en:
  • 10. Estado actual-- Formación Profesores Introducción a AVA - Moodle 67 19 Web 2.0 Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/xavitalleda/4414599043/
  • 11. Estado actual-- Formación 1500 Estudiantes 60 Aulas Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/marianneperdomo/293349880/sizes/m/in/photostream/
  • 12. Estado actual-- Apropiación Entornos desde una perspectiva comunicativa según Chan
  • 13. Estado actual-- Apropiación Intercambio de archivos Envío de mensajes Publicación de anuncios y noticias Enlace de páginas web Se privilegia la relación contenido - estudiantes Foros
  • 14. Retos -- Cultura Innovación Imagen tomada de: http://picasaweb.google.com/lh/photo/xjEMvVnId6L5mS3yxwudCg
  • 15. Retos -- Cultura Innovación Cobertura Inteligencia colectiva Generación del conocimiento Competencias Imagen tomada de: http://picasaweb.google.com/lh/photo/xjEMvVnId6L5mS3yxwudCg
  • 16. Retos -- Cultura Cultura Cobertura Imagen tomada de: http://picasaweb.google.com/lh/photo/xjEMvVnId6L5mS3yxwudCg
  • 17. Retos -- Innovación Innovación Inteligencia colectiva Generación del conocimiento Competencias Imagen tomada de: http://picasaweb.google.com/lh/photo/xjEMvVnId6L5mS3yxwudCg
  • 18. ¡Gracias! nrhendez@ucatolica.edu.co http://twitter.com/AVAUcatolicacol Octubre 2010