1. LA RADIO Y SU MISIÓN

3. Apoyo y extensión de la instrucción formal.

4. Instrumento para la educación no formal a través de la participación ciudadana.RADIO EDUCATIVA

6. La planificación de estrategias didácticas.

7. El diseño de objetivos diferentes.

9. Debate: Una persona es la moderadora y participan 3 ó 4 participantes. Propósito: Objetar, debatir y defender posición. Noticiarios: Noticias breves de tema elegido donde se alterna con los estudiantes. Propósito: Presentar avances informativos o reportajes. FORMATOS RADIOFÓNICOS

10. ESTRATEGIA DE SIMULACIÓN DE PROGRAMAS DE RADIO Estrategia formativa que motiva la participación y la creatividad. Permite múltiples aplicaciones en el desarrollo de un trabajo o en el aula. Se apoya en tres elementos básicos para alcanzar cualquier programa: música, efectos especiales y voz.

12. Efectos especiales: Elementos que aportan sorpresa, imaginación, creatividad.

13. Voz: Elemento esencial en el soporte de la comunicación. Establece conexión entre las personas.ELEMENTOS BÁSICOS DE LA SIMULACIÓN

15. Su diseño y programación se transmitirá por radio y será escuchada por un grupo de escuela, familia o amigos.

16. Lo ideal es utilizar vocabulario simple con una visión panorámica del asunto por transmitir y recibir sugerencias que se puedan poner en práctica. RADIO ESCOLAR

18. Están apoyadas por consejos escolares, entidades privadas, asociación de padres, entre otros.

19. Objetivos de carácter formativo y educativo.

20. Aceptada por los alumnos.

21. Costo relativamente bajo.CARACTERÍSTICA DE LA RADIO ESCOLAR

23. Equipo compuesto de una emisora y sus componentes.

24. Locutorio: requiere solamente una mesa para los micrófonos y auriculares.ELEMENTOS REQUERIDOS EN RADIOS ESCOLARES

25. G R A C I A S