Este documento describe diferentes tipos de materiales educativos como manuales escolares y libros de texto, y analiza los elementos y formatos de programas de radio educativos. Explica que los manuales escolares son libros de texto diseñados para apoyar el aprendizaje de estudiantes y maestros. Luego, discute los diferentes tipos de textos utilizados en la educación, como libros didácticos y manuales de instrucciones. Finalmente, analiza los elementos básicos de un programa de radio educativo como la música, efectos de sonido y la voz del loc
17. Sistema Gráfico Es una forma bimedial de comunicación, a través de textos e imágenes, que se conjugan como un todo en el mensaje.
18. Elementos básicos Imagen Texto Signos complementarios o secundarios Espacio gráfico o soporte de información
19. lingüístico Icónico convencional Estructurales Informacionales Grafismos Color Icónico o denotativo Psicológico o connotativo Señaléctico o esquemático
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21. Como apoyo y extensión de la instrucción formal.
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23. Modificación de la conducta El radioyente sigue instrucciones concretas; se le asesora, sugiere o recomienda acciones sobre determinados aspectos de la vida cotidiana. Enseñanza Se desarrollan habilidades cognitivas, puede realizarse de manera formal o informal, al recibir el radioyente la información sobre una problemática dada.
24. Comerciales y Educativos Programas educativos Se caracterizan por su marcada intencionalidad formativa, planificación de estrategias didácticas y sus objetivos están diseñados de manera diferente porque buscan favorecer la enseñanza y el aprendizaje. Programas comerciales Se caracterizan por su interés comercial, transmiten una información basada en el mercadeo de productos y ventas. Se informa sobre otros medios excepto la radio.
25. Formatos de programas de radio Debate Musicales Noticiarios Entretenimiento Dramatización Diálogo
26. Diálogo Con la presentación de un diálogo entre dos o más estudiantes se presenta el argumento para transmitir a los demás. Tiene la ventaja de motivar y atraer a los oyentes con la exposición.
27. Entretenimiento Este formato radiofónico, nos permite crear un espacio ameno y divertido. Los oyentes pueden deleitarse y recrear su imaginación con divertidos juegos o competencias.
28. Elementos básicos Música: Motiva y alude al tema a tratar. Efectos especiales: Integra elementos como la imaginación, la creatividad y aquellos considerados como efectos sorpresa. La voz: Esencial para lograr una conexión entre el locutor y el oyente.
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30. Poseen objetivos de carácter formativo y educativo. Refuerzan el aprendizaje de la experiencia oral y escrita y el conocimiento del medio.
31. Funcionan a través de equipos de trabajo coordinados, generalmente, por el claustro de profesores.
32. Apoyados por consejos escolares, asociaciones de padres, inspecciones de educación, comunidades autónomas e incluso entidades privadas.
33. Su coste es relativamente bajo en comparación con otros medios de comunicación.