1. La radio educativa Recursos audiovisuales Jessika Quesada Alvarez UNED Turrialba

2. niveles de carácter formativo de la radio educativa

3. Como apoyo directo a movimientos sociales. La radio se convierte en foro de expresión de ideas revolucionarias y de cambio social. Como apoyo y extensión de la instrucción formal de diversas naciones. Estas encuentran en la radio un medio para impulsar los programas de desarrollo en los países del Tercer mundo. Como instrumento para la educación no formal atreves de la participación ciudadana.

4. fines de la radio educativa promovidos por el Banco Mundial

5. Motivación: Consigue que los individuos reflexionen. Información: los programas proporcionan información local, nacional o internacional. Enseñanza: permite adquirir aquellas destrezas cognoscitivas mas generalizadas, comunes a muchas actividades. Modificación de la conducta: aconsejan como desarrollar actividades determinadas pero sin detenerse mucho en explicaciones secundarias.

6. aspectos que diferencian los programas de radio comerciales y programas de radio educativos Una de las ventajas principales de la radio como medio publicitario es su bajo costo. Alto grado de selectividad del auditorio proporciona a los anunciantes diversas oportunidades para el marketing integrado estimulan la imaginación en el radio escucha en el procesamiento del mensaje comercial Aprovechamiento masivo del mensaje pedagógico Bajo costo y accesibilidad para llegar a cualquier zona geográfica Favorece la autoevaluación Incrementa la motivación Adiestra en diversas estrategias de aprendizaje RADIO COMERCIAL RADIO EDUCATIVA

7. formatos de los programas de radio

8. DIALOGO DEBATE DRAMATIZACION NOTICIARIOS MUSICALES ENTRETENIMIENTO

9. NOTICIARIOS: con la información del tema elegido se elaboran noticias breves. ENTRETENIMIENTO: se busca la inventiva, la creación de un clima amistoso y distendido.

10. Elementos básicos de la estrategia de simulación de programas de radio

11. MUSICA: motiva, envuelve e insinúa la idea transmitida. EFECTOS ESPECIALES: se integran elementos que aportan sorpresa, imaginación, creatividad, sonidos extraños e irrupciones. LA VOZ: establecen la conexión entre los seres humanos, y es el elemento esencial por ser el soporte de la comunicación.

12. principales características de la Radio Escolar

13. Funcionan atreves de equipos de trabajo coordinados asesorados por el claustro de profesores. Apoyadas por consejos escolares, asociaciones de padres, comunidades y entidades privadas. Poseen objetivos de carácter formativo y educativo que refuerzan el aprendizaje. Implica una mayor motivación a la hora de realizarla, debido a que es muy aceptada por los alumnos. Su costo es relativamente bajo.