1. Juan Bosch.
Sobre el arte de escribir cuentos.
Clase 8

2. Objetivos de la clase
 Estudiar el ensayo sobre la escritura del
cuento de Juan Bosch.
 Evaluar a la luz de la lectura asignada el
cuento “La mujer”.

3. Recordando la clase 7
Según Borges, ¿qué busca el lector en un
cuento?
¿Recuerda que dice Borges acerca del escritor y
de cómo éste hace su trabajo?

4. Juan Bosch
(1909-2001)
La Vega, República
Dominicana
Narrador, ensayista,
historiador y político. Fue
presidente del país en
1963 por un breve tiempo.

5. Juan Bosch
"El cuento debe ser
presentado al lector como
un fruto de numerosas
cáscaras que van siendo
desprendidas a los ojos
de un niño goloso.“
Ensayo II
“El que no sabe llevar con
palabras la cuenta de un
suceso, no es cuentista.”
Ensayo I

6. Discusión
Apuntes sobre el arte de escribir cuentos,
ensayo publicado en Caracas en 1958.
 ¿Cómo define Bosch al cuento? ?Cuál es la
característica que lo hace tal?
 Bosch habla del cuento como género, ¿qué es
lo que lo hace género según él?
 ¿Con qué frase establece Bosch la gran
diferencia que hay entre novela y cuento?

7. Discusión
 Cuando Bosch dice que el cuentista es el
padre y el dictador de sus criaturas, ¿qué
quiere decir? ?A qué otro cuentista ya
estudiado en clase le recuerda esta
afirmación?
 Nombre algunos de los aspectos que el autor
menciona como parte de “la técnica” del
cuento?
 Bosch menciona la primera tarea del

8. Cuento
“La mujer”, publicado por primera vez en la Revista
Bahoruco en 1932, se introdujo en1933 en la
colección de cuentos Camino real.
 ¿Cuál es la temática principal del cuento?
 ¿Cómo calificaría las acciones del marido? ¿Y de
la mujer cuando defiende a su esposo?
 ¿Quiénes mueren en el cuento?
 ¿Cree que esta temática refleja la realidad de
algunas mujeres?

9. Video
Versión del cuento “La mujer”
http://www.youtube.com/watch?v=54SuxIPhaGs

10. Discusión final
 Según lo leído en el ensayo, ¿por qué cree que la
temática de la violencia doméstica en el cuento es
importante? ¿Qué la hace interesante?
 De los aspecto técnicos discutidos en clase,
especialmente lo referido a inicio, tensión y fin,
¿cómo han sido tratados estos aspectos en el
cuento? ¿Se relaciona este tratamiento con lo
escrito por Bosch en su ensayo?
 ¿Qué impresión le da el fin del cuento? ¿Tiene
alguna relación con su principio?
 ¿Sigue Bosch sus propias teorías en este
cuento?

11. Lecturas próxima clase
 Enrique Anderson Imbert. “Acción, trama” y los
dos cuentos “La sala de espera” y “El leve
Pedro”.