Investigación

1. Colegio Bellas Artes
Cátedra: Lengua y Literatura
La
investigación
Lic. Ana Margoth Hernández (MSc)

2. La investigación
Es el proceso de estudio en el que mediante
ciertas técnicas y métodos, se busca la verdad.
Al investigar se busca información, lo que
conduce a la solución de dudas e interrogantes
frente al entorno.
Una
investigación
permite
analizar,
profundizar los conocimientos y obtener otros
nuevos.

3. Objetivos:
Aumentar nuestro conocimientos, comprensión
y capacidad de interpretar la realidad.
Desarrollar el hábito del estudio productivo y
creador, afinando el manojo de las habilidades y
destrezas propias de la investigación: observación,
manejo de fuentes de consulta, elaboración de
fichas de contenido…
Desarrollar el pensamiento reflexivo, crítico,
autocrítico, libre y creativo.

4. Tipos de investigación científica
Investigación documental
Investigación experimental
Investigación de campo

5. Investigación documental
Se realiza cuando se utilizan fuentes
impresas para recopilar la información.
Libros
periódicos
revistas especializadas

6. Investigación experimental
Se lleva a cabo en un lugar adecuado y
requiere de manejo de instrumentos y
equipos especializados.

7. Investigación de campo
Se realiza en el lugar en el que ocurre el
fenómeno o en el que se encuentra el
objeto de estudio.

8. Fuentes de información
Impresas
Vivas
Electrónicas
 Publicaciones oficiales
 Expertos
 Libros de texto
 Gente común
 Publicaciones periódicas
 Libros de consulta
 Libros complementarios
 Internet

9. Pasos para realizar una investigación
 Selección del problema
Planteamiento del trabajo
Ejecución del trabajo
Elaboración del informe escrito

10. Técnicas de estudio y de registro de
información
Subrayado
Herramienta
utilizada al realizar
una lectura
comprensiva o
profunda de un texto.
Consiste en resaltar
gráficamente las
ideas principales.
Toma de notas
Actividad que se
realiza durante una
exposición oral,
mientras el expositor
realiza su
intervención.
Fichas
Facilitan la
organización y
clasificación de la
información que se
recoge.

11. Tipos de Fichas
Fichas de datos
Bibliográficas
Contiene los
datos de
identificación
del libro de
donde se ha
obtenido la
información.
Hemerográficas
Contiene los
datos de
identificación de
la publicación
periódica de
donde se ha
obtenido la
información
Fichas de contenido
Textual
Contiene una
cita textual, es
decir, un
fragmento de
texto copiado
palabra por
palabra. Va
entre comillas.
De resumen
Contiene una
información
sintetizada de
la
información.

12. Ficha Bibliográfica
Grijelmo, A.(2001). El
estilo del periodista.
3era. Edición. Madrid:
Editorial Taurus.
Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre,
punto, fecha entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra
cursiva, punto, número de la edición (si no es la primera) punto,
lugar de edición, dos puntos, editorial, punto.

13. Ficha Hemerográfica
Cabeza, M. (2006, Mayo 13)
La narrativa de Ernesto
Sábato. El Nacional, p.18.
En este caso, lo que va subrayado, o en letra cursiva, es el
nombre de la revista. Se debe especificar el volumen de la
revista y las páginas que ocupa el artículo separadas por un
guión.

14. Ficha Textual
Tema: Metodología

15. Ficha De resumen

16. Ficha Catalográfica
Es la ficha que se utiliza en una biblioteca para archivar los
datos de diversas publicaciones que se encuentran en ella y se
clasifican por: autor, materia y título.
Contienen: cota (números y letras que identifican la obra),
autor, título, editorial, año de edición, número de páginas,
tamaño, tema…)
Fichero
Sistema
Dewey