“EL DEPORTE EN NUESTRO ENTORNO”
Caso Práctico nº 3
1. Departamentos implicados del
centro
Departamentos
Educación
Física
Tecnología
Ciencias
Sociales
Ciencias
Naturales
2. Objetivos formativos del proyecto
1. Fomentar el uso de dispositivos
móviles en el desarrollo y aprendizaje de
las prac...
3. Público objetivo: Alumnado de 3º ESO
Dedicación: 2 horas semanales en el aula así como tiempo extra
para los trabajos e...
4. Tecnologías empleadas
4.1 EL BLOG
Se elaborará un Blog
individual sobre diferentes
ejercicios deportivos en el
que se deberán reflejar las
norma...
4. 2 FOTOGRAFÍA Y VÍDEO
El alumno deberá tomar
fotografías así como realizar
vídeos representativos de los
diferentes depo...
4.3 GEOLOCALIZACIÓN
El alumno deberá señalar en el
mapa mediante geolocalización
de los dispositivos móviles,
lugares dond...
4.4 CÓDIGOS QR
El alumno deberá
emplear códigos QR
que enlacen con la
información
depositada en el blog.
4.5 LA WIKI
Los alumnos crearan
una Wiki donde toda la
comunidad educativa
puedan compartir la
información
seleccionada po...
4.6 LÍNEA DEL TIEMPO
El alumno deberá
elaborar una línea del
tiempo en la que se
recoja la historia del
deporte así como s...
5. Escenarios de aprendizaje
• Aula de Educación Física,
biblioteca del centro, la casa del
alumno, y en general, cualquie...
6. Estrategias de evaluación de los
resultados.
6.1 Evaluación de la práctica
docente:
●Se evaluará el grado de consecució...
6. Estrategias de evaluación de los
resultados
6.2 Evaluación del alumnado:
●El número de actividades deportivas tratadas....
7. Estrategias de presentación de los
resultados.
1. Análisis periódico cada 15 días y la calificación al
final de cada tr...
Caso Práctico 3 realizado por el
siguiente grupo:
• Luis Pérez Manzano
• María Sonia López Mesa
• Mª Luisa Morales Herrero...
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El deporte en nuestro entorno. Caso práctico nº 3

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El deporte en nuestro entorno. Caso práctico nº 3

  1. 1. “EL DEPORTE EN NUESTRO ENTORNO” Caso Práctico nº 3
  2. 2. 1. Departamentos implicados del centro Departamentos Educación Física Tecnología Ciencias Sociales Ciencias Naturales
  3. 3. 2. Objetivos formativos del proyecto 1. Fomentar el uso de dispositivos móviles en el desarrollo y aprendizaje de las practicas deportivas. 2. Integrar las tecnologías de la web 2.0 en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las prácticas deportivas. 3. Motivar y despertar el interés de los estudiantes en diferentes actividades deportivas. 4. Conocer la historia del deporte 5. Conocer los beneficios de la práctica habitual del deporte y un estilo de vida sano y saludable. 6. Fomentar el trabajo en equipo.
  4. 4. 3. Público objetivo: Alumnado de 3º ESO Dedicación: 2 horas semanales en el aula así como tiempo extra para los trabajos en el exterior.
  5. 5. 4. Tecnologías empleadas
  6. 6. 4.1 EL BLOG Se elaborará un Blog individual sobre diferentes ejercicios deportivos en el que se deberán reflejar las normas y beneficios de cada uno de ellos.
  7. 7. 4. 2 FOTOGRAFÍA Y VÍDEO El alumno deberá tomar fotografías así como realizar vídeos representativos de los diferentes deportes seleccionados a través de los dispositivos móviles . Además, deberá editarlos y subirlos al blog.
  8. 8. 4.3 GEOLOCALIZACIÓN El alumno deberá señalar en el mapa mediante geolocalización de los dispositivos móviles, lugares donde poder practicar los deportes tratados, tales como centros deportivos, gimnasios o clubes.
  9. 9. 4.4 CÓDIGOS QR El alumno deberá emplear códigos QR que enlacen con la información depositada en el blog.
  10. 10. 4.5 LA WIKI Los alumnos crearan una Wiki donde toda la comunidad educativa puedan compartir la información seleccionada por ellos.
  11. 11. 4.6 LÍNEA DEL TIEMPO El alumno deberá elaborar una línea del tiempo en la que se recoja la historia del deporte así como sus hitos más relevantes.
  12. 12. 5. Escenarios de aprendizaje • Aula de Educación Física, biblioteca del centro, la casa del alumno, y en general, cualquier ubicación donde el alumno pueda utilizar los dispositivos móviles • Establecimientos deportivos, como gimnasios o clubes.
  13. 13. 6. Estrategias de evaluación de los resultados. 6.1 Evaluación de la práctica docente: ●Se evaluará el grado de consecución de los objetivos propuestos. ●Se introducirán las propuestas de mejora necesarias.
  14. 14. 6. Estrategias de evaluación de los resultados 6.2 Evaluación del alumnado: ●El número de actividades deportivas tratadas. ●La calidad de la información editada en el blog y la Wiki. ●El trabajo en equipo. ●La relación establecida entre las prácticas deportivas y un hábito de vida saludable. ●La utilización de imágenes y vídeos en el blog. ●El empleo de los dispositivos móviles. ●El conocimiento sobre la historia del deporte.
  15. 15. 7. Estrategias de presentación de los resultados. 1. Análisis periódico cada 15 días y la calificación al final de cada trimestre. Además se realizaran feedback de forma continua para que el alumno mejore. 2. Realización de un concurso de blogs, en el que los propios alumnos votaran por el mejor. El ganador realizará una presentación de su trabajo al resto del aula. 3. Programación de algún torneo deportivo a lo largo del curso escolar, para que cada alumno pueda demostrar las habilidades adquiridas.
  16. 16. Caso Práctico 3 realizado por el siguiente grupo: • Luis Pérez Manzano • María Sonia López Mesa • Mª Luisa Morales Herreros • Rebeca Vázquez Núñez • Daniel Rafael Arango Lischt • Yacely María Acosta Pérez • Ana Cano Benítez (Moderador del grupo)

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