SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 42
La Televisión
    Bloque 1
La Televisión




     La televisión ha avanzado
     mucho en los últimos años, al
     principio sólo existían en
     blanco y negro y después se
     introdujo la televisión en color.
La Televisión
   Hoy en día se sigue mejorando la calidad de la
    imagen y del sonido aplicando todos los
    avances de la electrónica, como los circuitos
    integrados, en los aparatos de televisión.
   El interior de un aparato de televisión se puede
    dividir básicamente en dos grandes partes.
    – Un primer grupo lo constituirían los elementos
      dedicados a la recepción de la seña
    – Un segundo bloque estaría compuesto por aquellos
      elementos que se ocupan de producir la imagen.
La Televisión


 En primer lugar, vamos a ver cómo se
 produce la imagen para, a continuación,
 pasar a la recepción de dicha imagen a
 través de señales de radio.
La Televisión
Producción de la imagen

   La imagen en un televisor es producida por lo que llamamos "tubo
    de rayos catódicos" (T.R.C).
La Televisión
Tubo de rayos catódicos

   El tubo de rayos catódicos está formado básicamente
    por cuatro elementos.
    – En primer lugar se encuentra un "emisor de electrones".
    – Una sustancia emisora de electrones es una sustancia que al
      calentarse suficientemente es capaz de expulsar electrones,
      algo así como una "diminuta bomba" que estuviera
      constantemente explotando y lanzando electrones en todas
      direcciones mientras se mantiene caliente.
    – Al tener forma cilíndrica, se consigue una especie de efecto
      cañón ya que solo salen hacia fuera aquellos electrones que
      van en la dirección que apunta el emisor de electrones.
La Televisión
   Una vez que los electrones han salido despedidos de su
    emisor se encuentran con un "acelerador de electrones"
    el cual les imprime una velocidad aún mayor de la que
    tenían al ser emitidos. El acelerador de electrones
    consiste simplemente en dos placas suficientemente
    distanciadas entre las cuales existe una diferencia de
    potencial de aproximadamente 400V.

   Esta diferencia de potencial, consecuentemente, crea un
    campo eléctrico que produce una atracción de las
    partículas cargadas. Por lo tanto, los electrones, al estar
    cargados negativamente, son atraídos por las placas y
    acelerados en la misma dirección que llevaban.
La Televisión
   En cuanto los electrones tienen suficiente
    velocidad prosiguen su camino en dirección a la
    pantalla y es entonces cuando actúan las
    "unidades de desviación", también llamadas
    yugos, bobinas deflectoras, etc.
   La función de estas unidades, como su propio
    nombre indica, es desviar la trayectoria del
    electrón enfocándolo a un punto de la pantalla
    determinado.
La Televisión




                        Chorro de electrones
Esta desviación de la trayectoria del electrón se consigue creando dos
   campos magnéticos perpendiculares entre sí, con lo que uno de
   ellos será responsable de la desviación del electrón en sentido
   horizontal, mientras que el otro lo será en el sentido vertical.
La Televisión
 Por último está la "pantalla", cuyo interior
  se encuentra recubierto de una sustancia
  fluorescente. Dicha sustancia, cuando
  recibe el impacto del electrón, produce un
  desprendimiento de luz prácticamente
  instantáneo, algo parecido al flash de una
  cámara fotográfica, aunque con una
  intensidad mucho menor.
La Televisión




 Alincidir los electrónes sobre una
 pantalla fluorescente se produce
 luz
La Televisión




   Si el tubo de rayos catódicos no
    estuviese hecho al vacío, estaría lleno
    de partículas extrañas que chocarían con
    los electrones
La Televisión

 A pesar de todo surge un nuevo problema
 con los electrones que no consiguen
 llegar a la pantalla. Al chocar los
 electrones con los átomos se forman
 iones, que son partículas mucho más
 pesadas que los electrones y que también
 están cargadas. Estos iones también
 chocan con la pantalla y, debido a su gran
 peso, la deterioran, dando lugar a la
 aparición de manchas negras en la
 pantalla.
La Televisión




La capa de aluminio impide que los iones
choquen con la pantalla
La Televisión
Transmisión de la imagen

   Para comprender bien el mecanismo por el cual aparece una
    imagen en movimiento en la pantalla tenemos que hacer unas
    pequeñas consideraciones sobre la visión del ojo humano.

   Está más que probado que si se proyectan fotogramas ligeramente
    distintos de un ente en movimiento, y se realiza a una velocidad
    igual o superior a 16 fotogramas por segundo, el ojo humano no es
    capaz de apreciar las interrupciones e integra todas esas imágenes
    dando la sensación de movimiento.

   Por debajo de esa frecuencia de proyección de fotogramas, el ojo
    comienza a distinguir esas interrupciones, dando una sensación de
    movimiento discontinuo, algo parecido a cuando comienzan a
    encender y apagar los focos de una discoteca, que parece que la
    gente baila con movimientos "salteados".
La Televisión
   Para obtener esta sensación de movimiento en
    una pantalla de televisión se hace un barrido de
    imágenes con una frecuencia de 50Hz,
    frecuencia que coincide con la de la red.

   Por tanto, se consiguen formar 50 imágenes
    cada segundo lo cual es más que suficiente
    para producir la sensación de movimiento.
    Como habremos oído alguna vez, en cada
    barrido, el chorro de electrones tiene que pasar
    por "625 líneas" una a una para ir trazando la
    imagen deseada.
Las Cámaras




   La cámara es la herramienta técnica que permite
    la captación de imágenes . En líneas generales
    puede decirse que una cámara de televisión proporciona
    las prestaciones de una cámara de cine.
Las Cámaras

   La transformación de la luz en señales eléctricas
    obliga a un patrón unificado de la lectura
    correcta de esa relación entre la luz y la
    electricidad.
   Ese patrón es el balance de blancos  que
    indica a los circuitos internos una referencia de
    lo que es cien por cien blanco para el ojo
    humano en un determinado contexto de
    iluminación, y sirve de referencia para ayudarse
    en la reproducción de los colores.
Las Cámaras
   Si tú tomas una hoja en blanco y la colocas a la
    luz del día, la verás blanca.
   Si a continuación te la llevas a casa y la colocas
    a la luz de un tubo fluorescente, la seguirás
    viendo blanca.
   Si de noche te vas a una habitación y la colocas
    a la luz de una bombilla, seguirás siendo capaz
    de identificarla como blanca.
   Sin embargo lo cierto es que en el primer caso
    el blanco tiende a ser bastante azulado, en el
    segundo caso, algo verdoso y en el tercero
    bastante amarillento
Las Cámaras
 ¿Dónde está el truco? Nuestro cerebro es
 capaz de trabajar para compensar las
 diferencias cromáticas permitiéndonos
 percibir un mismo color como constante
 (constancia perceptiva del color ),
 aunque objetivamente haya variado.
Las Cámaras

   Las cámaras profesionales de
    televisión pueden ser clasificadas
    en cuatro categorías generales: 
    Cámaras de Estudio . Se utilizan
    en plató y están conectadas a un
    control de realización; se usan en
    los informativos, Talk
    show, variedades, etc. En los
    últimos tiempos han proliferado en
    muchos programas y
    especialmente en los informativos
    las cámaras robotizadas que son
    guiadas por programas
    informáticos.
Las Cámaras

    Cámaras para exteriores . Se utilizan
    para eventos deportivos o
    acontecimientos especiales;
    habitualmente se conectan a un control de
    realización en una unidad móvil. Las
    cámaras steadycam, de uso muy
    frecuente en los programas televisivos,
    pertenecerían a esta categoría.
Las Cámaras
   Cámaras  ENG . Las cámaras ENG (Electronic News
    Gathering) son ligeras para ser llevadas en el hombro
    por los profesionales; están dotadas de mayor
    autonomía y su uso básico es para la realización de
    reportajes.

   Cámaras de kinescopado . Sirven para pasar a vídeo
    el material rodado en cine.
    Todas ellas poseen los mismos principios básicos de
    manejo y unos componentes auxiliares similares: cabeza
    o cuerpo de cámara, controles y soportes.
Las Cámaras
   La cabeza de cámara  se compone de la unidad de
    toma de imagen que consta de la óptica, CCD, visor y la
    conexión al control de cámara o vídeo grabador si es
    una ENG.

   En la cabeza de cámara pueden encontrarse numerosos
    accesorios: piloto indicador  de grabación o de estar
    “en el aire”; protector de la óptica tanto para posibles
    golpes como para evitar el sol directo; indicadores de la
    apertura de la óptica y del diafragma ; conector de
    auriculares y caja de conexiones.
Las Cámaras
   Los controles . Se dividen en controles de
    grabación  y ajustes previos .
   Los controles de grabación, enfoque, zoom y diafragma,
    pueden ser directos  o remotos;
    – Los directos se manejan por el operador y están situados en el
      timón o barra de maniobra de la cámara
    – Los  remotos  están situados en la mesa de realización del
      control y sólo se recurre a ellos en caso de urgencia.
   Los controles de ajustes previos, como el balance de
    blancos, establecen los niveles de calidad de imagen
    que decidamos preestablecer. Aunque en ocasiones
    pueden manejarse remotamente, lo más lógico es que
    estén en la cabeza de cámara. 
Las Cámaras
 Soportes . Las cámaras se apoyan para
 su estabilización y movimiento sobre
 trípodes y pedestales.
  – Los trípodes son utilizados en exteriores.
  – En el estudio se utilizan los pedestales,
    columnas hidráulicas ligeras, con ruedas,
    cuya regulación permite hacer panorámicas
    horizontales y verticales.
El Color en Televisión
¿Cómo se forman los colores en un Televisor?
 Los aparatos de televisión en color son instrumentos
  complejos que permiten ver imágenes en colores y
  escuchar sonidos. Las imágenes y sonidos son
  generadas en los estudios de televisión y transmitidas a
  través de distintos medios dependiendo si se trata de
  televisión abierta (de libre acceso) o televisión por cable
  (por suscripción).

   En lo que sigue nos preocuparemos de describir cómo
    se producen las imágenes en colores en la pantalla. Los
    procesos de generación y transmisión de las imágenes y
    de los sonidos serán descritos en un futuro próximo.
El Color en Televisión
La televisión en color

 Hasta ahora hemos visto cómo se puede producir una imagen en
  movimiento en la pantalla de un tubo de rayos catódicos. Sin
  embargo, la imagen producida por dicho tubo se trataba de una
  imagen en blanco y negro, ya que la luz producida por la pantalla, al
  incidir el chorro de electrones sobre ella, era luz blanca más o
  menos intensa.
 En realidad no tiene por qué ser blanca, depende del material del
  que esté hecha la pantalla. Son muy comunes, por ejemplo, las
  pantallas de color verde en los osciloscopios.
 
 Vamos pues a ver como es posible obtener una imagen a color en
  un tubo de rayos catódicos.

   Antes de entrar a ver cómo se produce el color en la pantalla de la
    televisión conviene explicar brevemente "qué es el color".
El Color en Televisión
 Dependiendo de que la frecuencia sea un poco mayor o menor el
  ojo recibe la sensación de un color o de otro. Así, por ejemplo, la
  luz roja corresponde a una frecuencia de la onda de unos 380
  millones de MHz mientras que la luz violeta tiene una frecuencia de
  791 millones de MHz. Entre estas dos frecuencias se encuentra
  toda la gama visible de colores.
 El paso progresivo de un color a otro se puede apreciar en un
  fenómeno tan conocido como es el "arco iris". La luz blanca, es
  decir, luz exenta de color, es una mezcla de todos los colores.
 En realidad, no es necesaria la presencia de todos los colores para
  la obtención de la luz blanca ya que esta se puede obtener
  mediante la mezcla de colores complementarios.
El Color en Televisión
 De manera similar cualquier color se
 puede obtener como mezcla de otros. Por
 ejemplo, el color verde se puede obtener
 de la mezcla de azul y amarillo. Además,
 con tres colores base, como pueden ser el
 rojo, el azul y el verde, se puede
 conseguir el resto de los colores a base
 de mezclarlos en distintas proporciones.
El Color en Televisión
El tubo en delta

   En la actualidad existen diversos tipos de pantalla a color. La
    diferencia entre ellos radica en la técnica que utilicen. Nosotros
    vamos a ver el primer tipo de pantalla que se fabricó allá por los
    años 50 y que fue la pionera en este tipo de técnicas; nos referimos
    al tubo en delta.

   La primera característica de la pantalla de un televisor a color es
    que el interior está recubierto por tres tipos distintos de sustancias
    luminiscentes. Cada una de ellas produce un color distinto al ser
    bombardeada por el chorro de electrones. Estos tres colores son: el
    rojo, el azul y el verde. Estas sustancias se encuentran distribuidas
    homogéneamente a lo largo de toda la pantalla.

   Otra diferencia del tubo de color frente a los de blanco y negro es
    que en éste existen tres cañones de electrones en lugar de uno.
El Color en Televisión




   Colocación relativa de los cañones en un
    televisor a color
El Color en Televisión
   Una tercera particularidad del tubo de color es la
    presencia de una placa de acero perforada conocida,
    con el nombre de máscara de sombras.
    La función de dicha máscara consiste en lograr que
    cada cañón incida exclusivamente en lo un color
    determinado.
   Una vez que los tres chorros de electrones han incidido
    sobre sus correspondientes luminóforos, cada uno de
    ellos producirá luz roja, verde y azul, respectivamente,
    con distintas intensidades.
   La intensidad con la que se produzca la luz dependerá
    directamente de la intensidad del chorro de electrones
    que haya recibido. Aparecerán, por tanto, tres puntos
    iluminados en la pantalla.
El Color en Televisión




   Sin embargo, dada la proximidad de los tres puntos entre sí, el ojo
    humano es incapaz de distinguirlos y los "funde" en un solo punto
    con el color resultante de la mezcla. Así es como se consigue un
    punto de color en una pantalla adecuada para ello.
Postproducción
Postproducción
La postproducción

   Es la última parte del proceso de producción de
    un programa. Etapa, en suma, en  la que se
    dota de unidad al programa y se añaden los
    últimos flecos antes de su emisión. Las tres
    áreas más importantes en la finalización de un
    producto audiovisual son: la edición ,
    la sonorización  y los efectos especiales . 
Postproducción
Edición
 Es el conjunto de operaciones realizadas sobre
 el material grabado para obtener la versión
 completa y definitiva del programa. El
 responsable de realizar esta operación es
 el editor   (equivalente al montador en
 cine) que trabaja bajo la supervisión del
 realizador . El realizador y el editor deben tener
 en cuenta una serie de características para
 dotar de armonía al conjunto y transformarlo en
 un producto de consumo para el espectador.
Postproducción
En los programas en directo hay que ser
  especialmente cuidadoso con:
 El orden de las tomas , para mantener la
  relación de continuidad que establecen entre sí
  dos o más planos.
 Su duración temporal , teniendo en cuenta
  que tomas muy largas se corre el riesgo de que
  el espectador desconecte y cambie de canal.
 El ritmo , cada programa ha de tener su propio
  ritmo, un aspecto tan subjetivo que depende del
  instinto y la sensibilidad del realizador y el
  editor.
Postproducción
Sonorización
  Construcción de la banda sonora de un programa uniendo voces , sonido
  ambiente , músicas  y efectos de sonido .

  Los encargados son, durante la grabación en directo, el jefe de sonido , y
  durante la edición, el ingeniero de sonido .
  En los programas en directo el sonido es registrado al mismo tiempo que se
  realiza la grabación; para ello se utiliza una  mesa de mezclas de sonido
  que, además de enviar al control de realización la señal que recogen los
  micrófonos de estudio, también añade música y efectos de sonido
  pregrabados.
  A través de los distintos canales de audio va seleccionando la fuente y
  regulando su intensidad y su calidad. Programas como Crónicas
  marcianas son extraordinariamente cuidadosos con los efectos sonoros.
Postproducción
Efectos visuales
  Es la creación de ilusiones ópticas  por medio de la
  manipulación de las imágenes grabadas. Su gama es
  muy extensa, tratándose de un campo en continua
  expansión. Desde la aparición de los efectos generados
  digitalmente por ordenador, la experimentación y la
  creación parecen no tener fin. Al margen de los efectos
  de mezclador como
  los fundidos , cortinillas  y chroma key  de los que
  hablamos en el epígrafe de Tecnología, debemos
  recordar ahora que losefectos digitales, provienen
  siempre de fuentes externas a las analógicas y son
  generadas por estaciones cibernéticas monitorizadas. 
Postproducción
Los efectos digitales se han convertido en una de
las señas identificativas de la ola tecnológica
que recorre la televisión contemporánea .
 Los efectos digitales tienen presencia en el desarrollo
narrativo de las historias de ficción como ocurre
en Cuéntame como pasó o Ally McBeal pero sobre todo
en las retrasmisiones de los eventos deportivos hasta tal
punto que el efecto en el que parece que el tiempo se
congela mientras la cámara hace una panorámica
alrededor de la escena, conocido como ‘bullet time’ o, en
castellano, ‘rodaja de tiempo’, que vimos en la
película Matrix, se ha trasladado a las retrasmisiones del
fútbol americano.
Realizado por

       Carmen Heredia
siempresonlasocho@gmail.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Funciones de las imagenes
Funciones de las imagenesFunciones de las imagenes
Funciones de las imagenesprevons
 
La Televisión: Estructura, Géneros y Programación
La Televisión: Estructura, Géneros y  ProgramaciónLa Televisión: Estructura, Géneros y  Programación
La Televisión: Estructura, Géneros y ProgramaciónAle Altuve
 
Guión literario y técnico
Guión literario y técnicoGuión literario y técnico
Guión literario y técnicoJoseFelipeYayaE
 
El periodismo televisivo y su ejecución
El periodismo televisivo y su ejecuciónEl periodismo televisivo y su ejecución
El periodismo televisivo y su ejecuciónjuanlquintana
 
Producción audiovisual 1
Producción audiovisual 1Producción audiovisual 1
Producción audiovisual 1El Profe
 
Story Line
Story LineStory Line
Story LineUPB
 
Comerciales de radio tecnicas de redaccion
Comerciales de radio tecnicas de redaccionComerciales de radio tecnicas de redaccion
Comerciales de radio tecnicas de redaccionGermán Studios
 
Producción de televisión productos audiovisuales
Producción de televisión   productos audiovisualesProducción de televisión   productos audiovisuales
Producción de televisión productos audiovisualesAle Lopezm
 
Guion literario
Guion literarioGuion literario
Guion literarioUPB
 

La actualidad más candente (20)

Funciones de las imagenes
Funciones de las imagenesFunciones de las imagenes
Funciones de las imagenes
 
La construcción del guión
La construcción del guiónLa construcción del guión
La construcción del guión
 
Narrativa audiovisual
Narrativa audiovisualNarrativa audiovisual
Narrativa audiovisual
 
La Televisión: Estructura, Géneros y Programación
La Televisión: Estructura, Géneros y  ProgramaciónLa Televisión: Estructura, Géneros y  Programación
La Televisión: Estructura, Géneros y Programación
 
Narrativa audiovisual
Narrativa audiovisualNarrativa audiovisual
Narrativa audiovisual
 
Importancia del guion
Importancia del guionImportancia del guion
Importancia del guion
 
Guión literario y técnico
Guión literario y técnicoGuión literario y técnico
Guión literario y técnico
 
El periodismo televisivo y su ejecución
El periodismo televisivo y su ejecuciónEl periodismo televisivo y su ejecución
El periodismo televisivo y su ejecución
 
Semiótica del sonido
Semiótica del sonidoSemiótica del sonido
Semiótica del sonido
 
Definicion de video
Definicion de videoDefinicion de video
Definicion de video
 
El guión radiofónico
El guión radiofónicoEl guión radiofónico
El guión radiofónico
 
Las camaras digitales
Las camaras digitalesLas camaras digitales
Las camaras digitales
 
Historia de la Tv
Historia de la TvHistoria de la Tv
Historia de la Tv
 
Montaje
MontajeMontaje
Montaje
 
Producción audiovisual 1
Producción audiovisual 1Producción audiovisual 1
Producción audiovisual 1
 
Story Line
Story LineStory Line
Story Line
 
Comerciales de radio tecnicas de redaccion
Comerciales de radio tecnicas de redaccionComerciales de radio tecnicas de redaccion
Comerciales de radio tecnicas de redaccion
 
Producción de televisión productos audiovisuales
Producción de televisión   productos audiovisualesProducción de televisión   productos audiovisuales
Producción de televisión productos audiovisuales
 
Guion literario
Guion literarioGuion literario
Guion literario
 
Proyecto programa tv. partes
Proyecto programa tv. partesProyecto programa tv. partes
Proyecto programa tv. partes
 

Destacado

5.- Post Producción y Efectos Especiales1
5.- Post Producción y Efectos Especiales15.- Post Producción y Efectos Especiales1
5.- Post Producción y Efectos Especiales1Yuri Rojas Seminario
 
Etapas de la produccion televisiva.
Etapas de la produccion televisiva.Etapas de la produccion televisiva.
Etapas de la produccion televisiva.dominguez701
 
Producción de televisión
Producción de televisión Producción de televisión
Producción de televisión Ale Lopezm
 
ProduccióN Televisiva
ProduccióN TelevisivaProduccióN Televisiva
ProduccióN Televisivageorgegorge
 
Produccion De Television
Produccion De TelevisionProduccion De Television
Produccion De Televisionirmavanessa
 
Programa de taller de postproducción de televisión.
Programa de taller de postproducción de televisión.Programa de taller de postproducción de televisión.
Programa de taller de postproducción de televisión.Daniel Jiménez Vega
 
Produccion de television
Produccion de televisionProduccion de television
Produccion de televisionelmismo20
 
Etapas de una producción audiovisual
Etapas de una producción audiovisualEtapas de una producción audiovisual
Etapas de una producción audiovisualMaria Jose Barrios
 
Pasos para la producción y realización de un cortometraje
Pasos para la producción y realización de un cortometrajePasos para la producción y realización de un cortometraje
Pasos para la producción y realización de un cortometrajealperalta43
 
15 Pasos para producir un programa de TV
15 Pasos para producir un programa de TV15 Pasos para producir un programa de TV
15 Pasos para producir un programa de TVVladimir
 
El estudio de televisión
El estudio de televisiónEl estudio de televisión
El estudio de televisiónZulma Aramayo
 
Guión literario TV DBD 1a. edición
Guión literario TV DBD 1a. edición Guión literario TV DBD 1a. edición
Guión literario TV DBD 1a. edición Shonn27
 
curso de producción Fondazione Opera Sacra Famiglia Bari, Italia
curso de producción Fondazione Opera Sacra Famiglia Bari, Italiacurso de producción Fondazione Opera Sacra Famiglia Bari, Italia
curso de producción Fondazione Opera Sacra Famiglia Bari, ItaliaRafael Linares Palomar
 
El televisor
El televisorEl televisor
El televisorgilmitha
 
Camaras De Tv
Camaras De TvCamaras De Tv
Camaras De TvAndre
 

Destacado (20)

Pots produccion
Pots produccionPots produccion
Pots produccion
 
Post produccion
Post produccionPost produccion
Post produccion
 
5.- Post Producción y Efectos Especiales1
5.- Post Producción y Efectos Especiales15.- Post Producción y Efectos Especiales1
5.- Post Producción y Efectos Especiales1
 
Etapas de la produccion televisiva.
Etapas de la produccion televisiva.Etapas de la produccion televisiva.
Etapas de la produccion televisiva.
 
Producción de televisión
Producción de televisión Producción de televisión
Producción de televisión
 
ProduccióN Televisiva
ProduccióN TelevisivaProduccióN Televisiva
ProduccióN Televisiva
 
Produccion De Television
Produccion De TelevisionProduccion De Television
Produccion De Television
 
Programa de taller de postproducción de televisión.
Programa de taller de postproducción de televisión.Programa de taller de postproducción de televisión.
Programa de taller de postproducción de televisión.
 
Produccion de television
Produccion de televisionProduccion de television
Produccion de television
 
Etapas de una producción audiovisual
Etapas de una producción audiovisualEtapas de una producción audiovisual
Etapas de una producción audiovisual
 
Proceso de produccion tv
Proceso de produccion tvProceso de produccion tv
Proceso de produccion tv
 
Pasos para la producción y realización de un cortometraje
Pasos para la producción y realización de un cortometrajePasos para la producción y realización de un cortometraje
Pasos para la producción y realización de un cortometraje
 
15 Pasos para producir un programa de TV
15 Pasos para producir un programa de TV15 Pasos para producir un programa de TV
15 Pasos para producir un programa de TV
 
La Pre Producción
La Pre ProducciónLa Pre Producción
La Pre Producción
 
El estudio de televisión
El estudio de televisiónEl estudio de televisión
El estudio de televisión
 
Guión literario TV DBD 1a. edición
Guión literario TV DBD 1a. edición Guión literario TV DBD 1a. edición
Guión literario TV DBD 1a. edición
 
curso de producción Fondazione Opera Sacra Famiglia Bari, Italia
curso de producción Fondazione Opera Sacra Famiglia Bari, Italiacurso de producción Fondazione Opera Sacra Famiglia Bari, Italia
curso de producción Fondazione Opera Sacra Famiglia Bari, Italia
 
El televisor
El televisorEl televisor
El televisor
 
Producción Televisiva
Producción TelevisivaProducción Televisiva
Producción Televisiva
 
Camaras De Tv
Camaras De TvCamaras De Tv
Camaras De Tv
 

Similar a La televisión y el proceso postproducción

Monitor crt
Monitor crtMonitor crt
Monitor crtjaybraco
 
monitores crt Liliana
monitores crt Liliana monitores crt Liliana
monitores crt Liliana luis
 
Liliana
LilianaLiliana
Lilianazazu27
 
monitores CRT liliana
monitores CRT lilianamonitores CRT liliana
monitores CRT lilianaluis
 
Televisor de Tubo de Rayos Catódicos (historia del televisor parte 2)
Televisor de Tubo de Rayos Catódicos (historia del televisor parte 2)Televisor de Tubo de Rayos Catódicos (historia del televisor parte 2)
Televisor de Tubo de Rayos Catódicos (historia del televisor parte 2)Alexis Colmenares
 
Funcionamiento de la t.v. parte 1
Funcionamiento de la t.v.  parte 1Funcionamiento de la t.v.  parte 1
Funcionamiento de la t.v. parte 1Rulo Rcks
 
Analisis antropologico del televisor
Analisis antropologico del televisorAnalisis antropologico del televisor
Analisis antropologico del televisorVanessa Viafara
 
INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓNINTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓNNico1307
 

Similar a La televisión y el proceso postproducción (20)

Monitor crt
Monitor crtMonitor crt
Monitor crt
 
monitores crt Liliana
monitores crt Liliana monitores crt Liliana
monitores crt Liliana
 
exposicion liliana
exposicion lilianaexposicion liliana
exposicion liliana
 
Monitores crt
Monitores crtMonitores crt
Monitores crt
 
Liliana
LilianaLiliana
Liliana
 
monitores CRT
monitores CRTmonitores CRT
monitores CRT
 
monitores CRT liliana
monitores CRT lilianamonitores CRT liliana
monitores CRT liliana
 
exposicion Liliana crt
exposicion  Liliana crtexposicion  Liliana crt
exposicion Liliana crt
 
Curso tv color u.d ii
Curso tv color u.d iiCurso tv color u.d ii
Curso tv color u.d ii
 
Sistema de Vídeo
Sistema de VídeoSistema de Vídeo
Sistema de Vídeo
 
Televisor de Tubo de Rayos Catódicos (historia del televisor parte 2)
Televisor de Tubo de Rayos Catódicos (historia del televisor parte 2)Televisor de Tubo de Rayos Catódicos (historia del televisor parte 2)
Televisor de Tubo de Rayos Catódicos (historia del televisor parte 2)
 
Funcionamiento de la t.v. parte 1
Funcionamiento de la t.v.  parte 1Funcionamiento de la t.v.  parte 1
Funcionamiento de la t.v. parte 1
 
Funcionamiento de la t.v. parte 1
Funcionamiento de la t.v.  parte 1Funcionamiento de la t.v.  parte 1
Funcionamiento de la t.v. parte 1
 
Monitores
MonitoresMonitores
Monitores
 
Analisis antropologico del televisor
Analisis antropologico del televisorAnalisis antropologico del televisor
Analisis antropologico del televisor
 
Monitor trc
Monitor trcMonitor trc
Monitor trc
 
Catti
CattiCatti
Catti
 
Daniel uzal
Daniel uzalDaniel uzal
Daniel uzal
 
TRC
TRCTRC
TRC
 
INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓNINTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN
 

Más de Carmen Heredia

Elementos escenográficos
Elementos escenográficosElementos escenográficos
Elementos escenográficosCarmen Heredia
 
Estilos escenográficos
Estilos escenográficosEstilos escenográficos
Estilos escenográficosCarmen Heredia
 
Escenografía y su papel dramático
Escenografía y su papel dramáticoEscenografía y su papel dramático
Escenografía y su papel dramáticoCarmen Heredia
 
Producción cinematográfica
Producción cinematográficaProducción cinematográfica
Producción cinematográficaCarmen Heredia
 
Historia de la escenografía
Historia de la escenografíaHistoria de la escenografía
Historia de la escenografíaCarmen Heredia
 
Teatralidad manifestaciones escénicas y eventos
Teatralidad manifestaciones escénicas y eventosTeatralidad manifestaciones escénicas y eventos
Teatralidad manifestaciones escénicas y eventosCarmen Heredia
 
Dramaturgia y escenificación
Dramaturgia y escenificaciónDramaturgia y escenificación
Dramaturgia y escenificaciónCarmen Heredia
 
El teatro y las representaciones en otras culturas
El teatro y las representaciones en otras culturasEl teatro y las representaciones en otras culturas
El teatro y las representaciones en otras culturasCarmen Heredia
 
Formas de creación teatral contemporánea
Formas de creación teatral contemporáneaFormas de creación teatral contemporánea
Formas de creación teatral contemporáneaCarmen Heredia
 
El espectáculo en vivo
El espectáculo en vivoEl espectáculo en vivo
El espectáculo en vivoCarmen Heredia
 
Espectáculo en vivo la ópera de pekín
Espectáculo en vivo la ópera de pekínEspectáculo en vivo la ópera de pekín
Espectáculo en vivo la ópera de pekínCarmen Heredia
 
14 Genero Ciencia Ficcion
14 Genero Ciencia Ficcion14 Genero Ciencia Ficcion
14 Genero Ciencia FiccionCarmen Heredia
 

Más de Carmen Heredia (20)

La percepción visual
La percepción visualLa percepción visual
La percepción visual
 
Elementos escenográficos
Elementos escenográficosElementos escenográficos
Elementos escenográficos
 
Estilos escenográficos
Estilos escenográficosEstilos escenográficos
Estilos escenográficos
 
Escenografía y su papel dramático
Escenografía y su papel dramáticoEscenografía y su papel dramático
Escenografía y su papel dramático
 
Producción cinematográfica
Producción cinematográficaProducción cinematográfica
Producción cinematográfica
 
Historia de la escenografía
Historia de la escenografíaHistoria de la escenografía
Historia de la escenografía
 
Teatralidad manifestaciones escénicas y eventos
Teatralidad manifestaciones escénicas y eventosTeatralidad manifestaciones escénicas y eventos
Teatralidad manifestaciones escénicas y eventos
 
Dramaturgia y escenificación
Dramaturgia y escenificaciónDramaturgia y escenificación
Dramaturgia y escenificación
 
El teatro y las representaciones en otras culturas
El teatro y las representaciones en otras culturasEl teatro y las representaciones en otras culturas
El teatro y las representaciones en otras culturas
 
Formas de creación teatral contemporánea
Formas de creación teatral contemporáneaFormas de creación teatral contemporánea
Formas de creación teatral contemporánea
 
El espectáculo en vivo
El espectáculo en vivoEl espectáculo en vivo
El espectáculo en vivo
 
Espectáculo en vivo la ópera de pekín
Espectáculo en vivo la ópera de pekínEspectáculo en vivo la ópera de pekín
Espectáculo en vivo la ópera de pekín
 
Los planos
Los planosLos planos
Los planos
 
14 Genero Ciencia Ficcion
14 Genero Ciencia Ficcion14 Genero Ciencia Ficcion
14 Genero Ciencia Ficcion
 
18 Genero Animacion
18 Genero Animacion18 Genero Animacion
18 Genero Animacion
 
16 Genero Western
16 Genero Western16 Genero Western
16 Genero Western
 
17 Genero Terror
17 Genero Terror17 Genero Terror
17 Genero Terror
 
15 Genero Suspense
15 Genero Suspense15 Genero Suspense
15 Genero Suspense
 
12 Género cómico
12 Género cómico12 Género cómico
12 Género cómico
 
13 Genero musical
13 Genero musical13 Genero musical
13 Genero musical
 

Último

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 

Último (20)

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 

La televisión y el proceso postproducción

  • 1. La Televisión Bloque 1
  • 2. La Televisión La televisión ha avanzado mucho en los últimos años, al principio sólo existían en blanco y negro y después se introdujo la televisión en color.
  • 3. La Televisión  Hoy en día se sigue mejorando la calidad de la imagen y del sonido aplicando todos los avances de la electrónica, como los circuitos integrados, en los aparatos de televisión.  El interior de un aparato de televisión se puede dividir básicamente en dos grandes partes. – Un primer grupo lo constituirían los elementos dedicados a la recepción de la seña – Un segundo bloque estaría compuesto por aquellos elementos que se ocupan de producir la imagen.
  • 4. La Televisión  En primer lugar, vamos a ver cómo se produce la imagen para, a continuación, pasar a la recepción de dicha imagen a través de señales de radio.
  • 5. La Televisión Producción de la imagen  La imagen en un televisor es producida por lo que llamamos "tubo de rayos catódicos" (T.R.C).
  • 6. La Televisión Tubo de rayos catódicos  El tubo de rayos catódicos está formado básicamente por cuatro elementos. – En primer lugar se encuentra un "emisor de electrones". – Una sustancia emisora de electrones es una sustancia que al calentarse suficientemente es capaz de expulsar electrones, algo así como una "diminuta bomba" que estuviera constantemente explotando y lanzando electrones en todas direcciones mientras se mantiene caliente. – Al tener forma cilíndrica, se consigue una especie de efecto cañón ya que solo salen hacia fuera aquellos electrones que van en la dirección que apunta el emisor de electrones.
  • 7. La Televisión  Una vez que los electrones han salido despedidos de su emisor se encuentran con un "acelerador de electrones" el cual les imprime una velocidad aún mayor de la que tenían al ser emitidos. El acelerador de electrones consiste simplemente en dos placas suficientemente distanciadas entre las cuales existe una diferencia de potencial de aproximadamente 400V.  Esta diferencia de potencial, consecuentemente, crea un campo eléctrico que produce una atracción de las partículas cargadas. Por lo tanto, los electrones, al estar cargados negativamente, son atraídos por las placas y acelerados en la misma dirección que llevaban.
  • 8. La Televisión  En cuanto los electrones tienen suficiente velocidad prosiguen su camino en dirección a la pantalla y es entonces cuando actúan las "unidades de desviación", también llamadas yugos, bobinas deflectoras, etc.  La función de estas unidades, como su propio nombre indica, es desviar la trayectoria del electrón enfocándolo a un punto de la pantalla determinado.
  • 9. La Televisión Chorro de electrones Esta desviación de la trayectoria del electrón se consigue creando dos campos magnéticos perpendiculares entre sí, con lo que uno de ellos será responsable de la desviación del electrón en sentido horizontal, mientras que el otro lo será en el sentido vertical.
  • 10. La Televisión  Por último está la "pantalla", cuyo interior se encuentra recubierto de una sustancia fluorescente. Dicha sustancia, cuando recibe el impacto del electrón, produce un desprendimiento de luz prácticamente instantáneo, algo parecido al flash de una cámara fotográfica, aunque con una intensidad mucho menor.
  • 11. La Televisión  Alincidir los electrónes sobre una pantalla fluorescente se produce luz
  • 12. La Televisión  Si el tubo de rayos catódicos no estuviese hecho al vacío, estaría lleno de partículas extrañas que chocarían con los electrones
  • 13. La Televisión  A pesar de todo surge un nuevo problema con los electrones que no consiguen llegar a la pantalla. Al chocar los electrones con los átomos se forman iones, que son partículas mucho más pesadas que los electrones y que también están cargadas. Estos iones también chocan con la pantalla y, debido a su gran peso, la deterioran, dando lugar a la aparición de manchas negras en la pantalla.
  • 14. La Televisión La capa de aluminio impide que los iones choquen con la pantalla
  • 15. La Televisión Transmisión de la imagen  Para comprender bien el mecanismo por el cual aparece una imagen en movimiento en la pantalla tenemos que hacer unas pequeñas consideraciones sobre la visión del ojo humano.  Está más que probado que si se proyectan fotogramas ligeramente distintos de un ente en movimiento, y se realiza a una velocidad igual o superior a 16 fotogramas por segundo, el ojo humano no es capaz de apreciar las interrupciones e integra todas esas imágenes dando la sensación de movimiento.  Por debajo de esa frecuencia de proyección de fotogramas, el ojo comienza a distinguir esas interrupciones, dando una sensación de movimiento discontinuo, algo parecido a cuando comienzan a encender y apagar los focos de una discoteca, que parece que la gente baila con movimientos "salteados".
  • 16. La Televisión  Para obtener esta sensación de movimiento en una pantalla de televisión se hace un barrido de imágenes con una frecuencia de 50Hz, frecuencia que coincide con la de la red.  Por tanto, se consiguen formar 50 imágenes cada segundo lo cual es más que suficiente para producir la sensación de movimiento. Como habremos oído alguna vez, en cada barrido, el chorro de electrones tiene que pasar por "625 líneas" una a una para ir trazando la imagen deseada.
  • 17. Las Cámaras  La cámara es la herramienta técnica que permite la captación de imágenes . En líneas generales puede decirse que una cámara de televisión proporciona las prestaciones de una cámara de cine.
  • 18. Las Cámaras  La transformación de la luz en señales eléctricas obliga a un patrón unificado de la lectura correcta de esa relación entre la luz y la electricidad.  Ese patrón es el balance de blancos  que indica a los circuitos internos una referencia de lo que es cien por cien blanco para el ojo humano en un determinado contexto de iluminación, y sirve de referencia para ayudarse en la reproducción de los colores.
  • 19. Las Cámaras  Si tú tomas una hoja en blanco y la colocas a la luz del día, la verás blanca.  Si a continuación te la llevas a casa y la colocas a la luz de un tubo fluorescente, la seguirás viendo blanca.  Si de noche te vas a una habitación y la colocas a la luz de una bombilla, seguirás siendo capaz de identificarla como blanca.  Sin embargo lo cierto es que en el primer caso el blanco tiende a ser bastante azulado, en el segundo caso, algo verdoso y en el tercero bastante amarillento
  • 20. Las Cámaras  ¿Dónde está el truco? Nuestro cerebro es capaz de trabajar para compensar las diferencias cromáticas permitiéndonos percibir un mismo color como constante (constancia perceptiva del color ), aunque objetivamente haya variado.
  • 21. Las Cámaras  Las cámaras profesionales de televisión pueden ser clasificadas en cuatro categorías generales:  Cámaras de Estudio . Se utilizan en plató y están conectadas a un control de realización; se usan en los informativos, Talk show, variedades, etc. En los últimos tiempos han proliferado en muchos programas y especialmente en los informativos las cámaras robotizadas que son guiadas por programas informáticos.
  • 22. Las Cámaras  Cámaras para exteriores . Se utilizan para eventos deportivos o acontecimientos especiales; habitualmente se conectan a un control de realización en una unidad móvil. Las cámaras steadycam, de uso muy frecuente en los programas televisivos, pertenecerían a esta categoría.
  • 23. Las Cámaras  Cámaras  ENG . Las cámaras ENG (Electronic News Gathering) son ligeras para ser llevadas en el hombro por los profesionales; están dotadas de mayor autonomía y su uso básico es para la realización de reportajes.  Cámaras de kinescopado . Sirven para pasar a vídeo el material rodado en cine. Todas ellas poseen los mismos principios básicos de manejo y unos componentes auxiliares similares: cabeza o cuerpo de cámara, controles y soportes.
  • 24. Las Cámaras  La cabeza de cámara  se compone de la unidad de toma de imagen que consta de la óptica, CCD, visor y la conexión al control de cámara o vídeo grabador si es una ENG.  En la cabeza de cámara pueden encontrarse numerosos accesorios: piloto indicador  de grabación o de estar “en el aire”; protector de la óptica tanto para posibles golpes como para evitar el sol directo; indicadores de la apertura de la óptica y del diafragma ; conector de auriculares y caja de conexiones.
  • 25. Las Cámaras  Los controles . Se dividen en controles de grabación  y ajustes previos .  Los controles de grabación, enfoque, zoom y diafragma, pueden ser directos  o remotos; – Los directos se manejan por el operador y están situados en el timón o barra de maniobra de la cámara – Los  remotos  están situados en la mesa de realización del control y sólo se recurre a ellos en caso de urgencia.  Los controles de ajustes previos, como el balance de blancos, establecen los niveles de calidad de imagen que decidamos preestablecer. Aunque en ocasiones pueden manejarse remotamente, lo más lógico es que estén en la cabeza de cámara. 
  • 26. Las Cámaras  Soportes . Las cámaras se apoyan para su estabilización y movimiento sobre trípodes y pedestales. – Los trípodes son utilizados en exteriores. – En el estudio se utilizan los pedestales, columnas hidráulicas ligeras, con ruedas, cuya regulación permite hacer panorámicas horizontales y verticales.
  • 27. El Color en Televisión ¿Cómo se forman los colores en un Televisor?  Los aparatos de televisión en color son instrumentos complejos que permiten ver imágenes en colores y escuchar sonidos. Las imágenes y sonidos son generadas en los estudios de televisión y transmitidas a través de distintos medios dependiendo si se trata de televisión abierta (de libre acceso) o televisión por cable (por suscripción).  En lo que sigue nos preocuparemos de describir cómo se producen las imágenes en colores en la pantalla. Los procesos de generación y transmisión de las imágenes y de los sonidos serán descritos en un futuro próximo.
  • 28. El Color en Televisión La televisión en color  Hasta ahora hemos visto cómo se puede producir una imagen en movimiento en la pantalla de un tubo de rayos catódicos. Sin embargo, la imagen producida por dicho tubo se trataba de una imagen en blanco y negro, ya que la luz producida por la pantalla, al incidir el chorro de electrones sobre ella, era luz blanca más o menos intensa.  En realidad no tiene por qué ser blanca, depende del material del que esté hecha la pantalla. Son muy comunes, por ejemplo, las pantallas de color verde en los osciloscopios.    Vamos pues a ver como es posible obtener una imagen a color en un tubo de rayos catódicos.  Antes de entrar a ver cómo se produce el color en la pantalla de la televisión conviene explicar brevemente "qué es el color".
  • 29. El Color en Televisión  Dependiendo de que la frecuencia sea un poco mayor o menor el ojo recibe la sensación de un color o de otro. Así, por ejemplo, la luz roja corresponde a una frecuencia de la onda de unos 380 millones de MHz mientras que la luz violeta tiene una frecuencia de 791 millones de MHz. Entre estas dos frecuencias se encuentra toda la gama visible de colores.  El paso progresivo de un color a otro se puede apreciar en un fenómeno tan conocido como es el "arco iris". La luz blanca, es decir, luz exenta de color, es una mezcla de todos los colores.  En realidad, no es necesaria la presencia de todos los colores para la obtención de la luz blanca ya que esta se puede obtener mediante la mezcla de colores complementarios.
  • 30. El Color en Televisión  De manera similar cualquier color se puede obtener como mezcla de otros. Por ejemplo, el color verde se puede obtener de la mezcla de azul y amarillo. Además, con tres colores base, como pueden ser el rojo, el azul y el verde, se puede conseguir el resto de los colores a base de mezclarlos en distintas proporciones.
  • 31. El Color en Televisión El tubo en delta  En la actualidad existen diversos tipos de pantalla a color. La diferencia entre ellos radica en la técnica que utilicen. Nosotros vamos a ver el primer tipo de pantalla que se fabricó allá por los años 50 y que fue la pionera en este tipo de técnicas; nos referimos al tubo en delta.  La primera característica de la pantalla de un televisor a color es que el interior está recubierto por tres tipos distintos de sustancias luminiscentes. Cada una de ellas produce un color distinto al ser bombardeada por el chorro de electrones. Estos tres colores son: el rojo, el azul y el verde. Estas sustancias se encuentran distribuidas homogéneamente a lo largo de toda la pantalla.  Otra diferencia del tubo de color frente a los de blanco y negro es que en éste existen tres cañones de electrones en lugar de uno.
  • 32. El Color en Televisión  Colocación relativa de los cañones en un televisor a color
  • 33. El Color en Televisión  Una tercera particularidad del tubo de color es la presencia de una placa de acero perforada conocida, con el nombre de máscara de sombras.  La función de dicha máscara consiste en lograr que cada cañón incida exclusivamente en lo un color determinado.  Una vez que los tres chorros de electrones han incidido sobre sus correspondientes luminóforos, cada uno de ellos producirá luz roja, verde y azul, respectivamente, con distintas intensidades.  La intensidad con la que se produzca la luz dependerá directamente de la intensidad del chorro de electrones que haya recibido. Aparecerán, por tanto, tres puntos iluminados en la pantalla.
  • 34. El Color en Televisión  Sin embargo, dada la proximidad de los tres puntos entre sí, el ojo humano es incapaz de distinguirlos y los "funde" en un solo punto con el color resultante de la mezcla. Así es como se consigue un punto de color en una pantalla adecuada para ello.
  • 36. Postproducción La postproducción  Es la última parte del proceso de producción de un programa. Etapa, en suma, en  la que se dota de unidad al programa y se añaden los últimos flecos antes de su emisión. Las tres áreas más importantes en la finalización de un producto audiovisual son: la edición , la sonorización  y los efectos especiales . 
  • 37. Postproducción Edición Es el conjunto de operaciones realizadas sobre el material grabado para obtener la versión completa y definitiva del programa. El responsable de realizar esta operación es el editor   (equivalente al montador en cine) que trabaja bajo la supervisión del realizador . El realizador y el editor deben tener en cuenta una serie de características para dotar de armonía al conjunto y transformarlo en un producto de consumo para el espectador.
  • 38. Postproducción En los programas en directo hay que ser especialmente cuidadoso con:  El orden de las tomas , para mantener la relación de continuidad que establecen entre sí dos o más planos.  Su duración temporal , teniendo en cuenta que tomas muy largas se corre el riesgo de que el espectador desconecte y cambie de canal.  El ritmo , cada programa ha de tener su propio ritmo, un aspecto tan subjetivo que depende del instinto y la sensibilidad del realizador y el editor.
  • 39. Postproducción Sonorización Construcción de la banda sonora de un programa uniendo voces , sonido ambiente , músicas  y efectos de sonido . Los encargados son, durante la grabación en directo, el jefe de sonido , y durante la edición, el ingeniero de sonido . En los programas en directo el sonido es registrado al mismo tiempo que se realiza la grabación; para ello se utiliza una  mesa de mezclas de sonido que, además de enviar al control de realización la señal que recogen los micrófonos de estudio, también añade música y efectos de sonido pregrabados. A través de los distintos canales de audio va seleccionando la fuente y regulando su intensidad y su calidad. Programas como Crónicas marcianas son extraordinariamente cuidadosos con los efectos sonoros.
  • 40. Postproducción Efectos visuales Es la creación de ilusiones ópticas  por medio de la manipulación de las imágenes grabadas. Su gama es muy extensa, tratándose de un campo en continua expansión. Desde la aparición de los efectos generados digitalmente por ordenador, la experimentación y la creación parecen no tener fin. Al margen de los efectos de mezclador como los fundidos , cortinillas  y chroma key  de los que hablamos en el epígrafe de Tecnología, debemos recordar ahora que losefectos digitales, provienen siempre de fuentes externas a las analógicas y son generadas por estaciones cibernéticas monitorizadas. 
  • 41. Postproducción Los efectos digitales se han convertido en una de las señas identificativas de la ola tecnológica que recorre la televisión contemporánea . Los efectos digitales tienen presencia en el desarrollo narrativo de las historias de ficción como ocurre en Cuéntame como pasó o Ally McBeal pero sobre todo en las retrasmisiones de los eventos deportivos hasta tal punto que el efecto en el que parece que el tiempo se congela mientras la cámara hace una panorámica alrededor de la escena, conocido como ‘bullet time’ o, en castellano, ‘rodaja de tiempo’, que vimos en la película Matrix, se ha trasladado a las retrasmisiones del fútbol americano.
  • 42. Realizado por Carmen Heredia siempresonlasocho@gmail.com