Este documento trata sobre la interacción social e instituciones sociales. Explica que la sociología estudia la sociedad humana y las asociaciones e instituciones que forman los seres humanos. Define la interacción social como la relación entre sujetos que modifican su comportamiento en base al otro. Las instituciones sociales son conjuntos de normas y valores que regulan las relaciones sociales de un grupo para lograr un fin socialmente relevante. Algunas instituciones principales son la familia, educación, religión y política.

1. TEMA: INTERACCIÓN E
INSTITUCIONES SOCIALES
P R O F E S O R : M S C . C A R L O S L Ó P E Z
F E C H A : M A R Z O , 2 0 1 4

2. OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA
La Sociología es una de las ciencias sociales, su
objeto primordial de estudio es la sociedad
humana y, mas concretamente, las diversas
colectividades, asociaciones, grupos e
instituciones sociales que los seres humanos
forman.

3. INTERACCION SOCIAL :
Relación entre dos o más sujetos individuales
o colectivos , de breve o larga duración , en el
curso de la cual cada sujeto modifica
reiteradamente su comportamiento o acción
social en vista del comportamiento o la acción
del otro.

4. LA INTERACCIÓN SOCIAL
El proceso según el cual una persona actúa, y reacciona en
relación a otras personas, siguiendo unas pautas
prestablecidas culturalmente.
En nuestra vida cotidiana estamos continuamente
interactuando con otras personas, pero no de cualquier
modo, sino según unas pautas de comportamiento.
Por lo tanto, la conducta humana se ha orientado de
innumerables maneras hacia otras personas.
Los hombres no solo viven juntos, sino continuamente se
hayan en interacción, respondiendo unos a otros, y
conformando su acción en relación a los demás.

5. La palabra social señala que más de una
persona, está comprometida en la situación.
La interacción social, es un proceso de
relacionarse a base de comportamiento con
las demás personas.
Cada individuo va formando su identidad
específica en la interacción con los demás
miembros de la sociedad en la que tiene que
acreditarse.

6. Comportamiento de comunicación global de sujetos
relacionados entre sí. Las formas y convenciones de la
interacción social están marcadas por la historia y
sujetas, por tanto, a un cambio permanente. Son
básicamente la expresión del grado de diferenciación
del status social. En la interacción social los individuos
se influyen mutuamente y adaptan su comportamiento
frente a los demás.

7. LA ACCIÓN SOCIAL COMO «PRESENTACIÓN DE
SÍ MISMO»
En las diferentes situaciones de interacción todo
individuo se presenta a sí mismo, a través de sus
acciones, que por ello son siempre comunicativas.
Dicha acción tiene como finalidad presentar un
determinado perfil de persona caracterizada por
ciertos atributos positivos. Su intención es que tal
pretensión de «identidad» sea tomada seriamente y,
con tal fin, busca gestionar y controlar mediante sus
acciones y comportamientos la «impresión» que los
otros tienen de él.

8. LA INTERACCIÓN SOCIAL : LAS
RELACIONES SOCIALES.
 Surgen de las interacciones de los individuos y
grupos sociales.
1. Son como proyecciones del plano individual en el
plano colectivo.
2. Se basan en que la conducta humana se orienta hacia
otras personas, las acciones de unos se realizan en
relación a la conducta de los demás.

9. 3. Definen modelos de conducta, comportamientos,
expectativas recíprocas de los que interactúan
respecto a un comportamiento/rol esperado.
4. Son vínculos regulares, normativos para los roles de
las partes que interactúan. Mediante ellas se
construyen los sistemas de estatus, roles y
funciones.
5. El tipo de las relaciones sociales que se configuran
da lugar a la diversidad de sociedades específicas.

10. RELACION SOCIAL :
Vínculo, conexión, interdependencia entre dos o
más sujetos individuales o colectivos, por cuya
causa las partes son inducidas o forzadas a
actuar de determinados modos con exclusión de
otros, independientemente de sus preferencias y
del hecho que tengan o no conciencia de las
condiciones que los vinculan.

11. ESTATUS :
 Posición social que forma parte de un sistema de
relaciones, vinculada a determinados derechos y
deberes expresados en normas.
 Grado de prestigio atribuido a una posición social
o a quien la ocupa.
 Conjunto pluridimensional de recursos sociales,
que se atribuyen o que de alguna manera
confluyen en determinada posición.

12. Es la posición social que ocupa un individuo y que los
demás reconocen.
El Estatus hace referencia a una posición social, es
decir responsabilidades, privilegios y expectativas
que acompañan esa posición.
El Estatus que tiene una persona nos va a decir
mucho, sobre como actúa esa persona en
determinado contexto.

13. Casado o
Soltero
Director de
Empresa u
Obrero
Padre o
Padrastro
Católico,
Protestante
o Judío
Futbolista,
Ajedrecista,
Beisbolista.

14. El conjunto de estatus hace referencia a todos los
estatus o posiciones sociales que tiene u ocupa una
persona en un período de tiempo determinado.
Las personas ocupan o desocupan muchas posiciones
sociales a lo largo de su vida.
Conjunto de Estatus

15. ESTATUS ADSCRITO:
Son aquellos criterios que asignan una posición,
valorado por la sociedad y sobre los cuales las
personas no tienen control.
Es la posición social que para bien o para mal, ocupa
una persona al nacer, o se le adjudica
independientemente de su voluntad.

16. Persona
Rica
Pobre
Blanco
Negro
Mujer
Hombre
Es una persona “normal” o tiene minusvalía.

17. El de una princesa en un estatus adscrito:
Una persona no se convierte en
princesa por su habilidad, elección o
esfuerzo. Se nace princesa y se
permanece siendo princesa, sea tonta o
brillante, fea o hermosa.

18. ESTATUS ADQUIRIDO:
Son aquellos criterios que asigna una posición,
valorados por la sociedad y sobre los cuales las
personas sí tienen control.
Los individuos pueden llegar a ocupar algunos estatus
solo después de haber demostrado su capacidad o
derecho a ocupar tales posiciones.
Es la posición social que para bien o para mal una
persona adquiere por su propio esfuerzo.

19. EJEMPLO DE ESTATUS ADQUIRIDO
Ser primer ministro, bombero, un estudiante, marido o
esposa.
Este estatus se alcanzan por capacidad propia, rendimiento y
posiblemente buena o mala fortuna.

20. Los estatus adscritos y adquiridos son básicamente
diferentes; sin embargo pueden interactuar entre sí
y sobreponerse.
Así, es más fácil para quien tiene el estatus adscrito de
varón alcanzar un estatus adquirido de presidente
de Estados Unidos que para quien tiene el estatus
adscrito de mujer.

21. ROL : PAPEL
• El conjunto de normas y expectativas que convergen en un
individuo en cuanto ocupa una posición determinada en una
red mas o menos estructurada de relaciones sociales o bien
en un sistema social.
• Hace referencia a las expectativas que cabe esperar de una
persona según su estatus.
• Desempeñar el rol de estudiante, implica asistir a clases,
estudiar y prepararse para los exámenes.

22. TEMA: LAS INSTITUCIONES
SOCIALES

23. CONCEPTOS DE INSTITUCIONES SOCIALES :
Conjunto de valores, normas, costumbres que
con diversa eficacia definen y regulan de
manera duradera las relaciones sociales y los
comportamientos recíprocos de un
determinado grupo de sujetos cuya actividad se
dirige a conseguir un fin socialmente relevante,
o que se le atribuye de alguna manera una
función estratégica para la estructura de una
sociedad o de sectores importantes de ella.

24. CONCEPTO DE INSTITUCIONES SOCIALES :
“ … un sistema organizado de relaciones sociales que
incluye algunos valores y procedimientos comunes
y satisface algunas necesidades básicas de la
sociedad.”
“ Modelos de relaciones humanas, de distribución y
ejercicio de estatus, funciones y roles, sobre las que
se calcan, se estructuran y se formalizan las
relaciones concretas de grupos e individuos.”

25. INSTITUCIONES SOCIALES
1. Son el producto de la vida común y expresan las
necesidades de la misma. Son incluso, en su mayor parte,
obra de las generaciones anteriores.
2. Todo el pasado de la humanidad ha contribuido a hacer
ese conjunto de instituciones sociales, toda nuestra
historia ha dejado en ellas sus rastros, e incluso la
historia de los pueblos que nos han precedidos.
3. Las instituciones no son otra cosa que la vida social
consolidada, por lo tanto, es legítimo estudiar la vida
social a través de las instituciones sociales.

26. 4) El hombre no puede vivir en medio de las cosas(hechos
sociales) sin formular sus ideas sobre ellas y de acuerdo a las
cuales arregla su conducta.
5) Definen modelos de relaciones sociales para un grupo
determinado; facilita los medios para organizar las
actividades de los individuos.
6) Es una configuración de conducta duradera, compleja,
integrada y organizada, mediante la cual se ejerce el control
social y por medio de la cual se satisfacen los deseos y
necesidades sociales fundamentales.
7) Se concibe a la sociedad como un conjunto de de
instituciones que forman la trama de la vida social, la
completa estructura de instituciones relacionadas e
influyentes entre sí.

27. ASOCIACIONES SOCIALES :
Conjunto de personas constituidas en forma
voluntaria o no, que intentan conseguir por
medio de una organización estable y actividades
colectivas uno o más objetivos, siguiendo el
sistema de ideas, creencias, normas, prácticas y
relaciones sociales que establecen las
instituciones sociales.

28. INSTITUCIONES Y ASOCIACIONES :
La sociedad no es una mera suma de individuos, sino
que el sistema formado por su asociación; representa
una realidad específica que tiene sus caracteres
propios…. No puede producirse nada colectivo si no
son dadas las conciencias individuales, pero esta
condición necesaria no es suficiente. Es preciso que
éstas conciencias estén asociadas, combinadas de
una cierta manera; de esta combinación proviene la
vida social y por consiguiente es esta combinación la
que la explica.

29. PRINCIPALES INSTITUCIONES SOCIALES :
La Familia
La Educación
La Religión
La Política
Los Medios de Comunicación
La Ciencia

30. PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN
La institucionalización surge como un proceso de
la vida social (planeado o no ), que consiste en el
establecimiento de normas definidas que
determinan posiciones de estatus y funciones de
rol aceptadas para el comportamiento de un
grupo, y que implica el reemplazo del
comportamiento espontáneo o experimental por
un comportamiento esperado, llevado a cabo
según pautas, regulares y predecibles.

31. ROLES INDIVIDUALES Y COMPORTAMIENTO
INSTITUCIONAL
 Un rol institucionalizado es una serie de expectativas de
comportamiento que limita la libertad de opción de una
persona.
 No todos los roles están institucionalizados.
 Las diferencias individuales de personalidad afectan las
preferencias personales y en algún grado el comportamiento
institucional.
 El grado de libertad y variación individual respecto al rol
institucional, está condicionado por el tipo de sociedad.

32. Actitudes y pautas de
comportamientos
Símbolos y signos culturales
Objetos culturales
Códigos orales o escritos
Ideologías
Ideologías
COLECTIVAS
EXTERNAS
COERCITIVAS
Características de
las Instituciones

33. TAREA GRUPAL
INTERACCION SOCIAL
¤ ¿Qué es la interacción Social?
¤ ¿Cuáles son los elementos básicos de las relaciones
Sociales?
¤ ¿Cómo influye el estatus sobre el comportamiento
de los individuos?
¤ ¿Cuáles son los tipos de estatus más comunes en
distintas sociedades?
¤ Los roles que los individuos desempeñan en la
sociedad ¿Son escogidos libremente o están
previamente definidos?
¤ ¿Cómo cambian las relaciones sociales con el
tiempo?

34. TAREA GRUPAL
INSTITUCIONES SOCIALES
 ¿Qué es una institución social ?
 ¿En qué se diferencian las instituciones de las asociaciones
sociales?
 ¿En qué consiste el proceso de institucionalización ?
 ¿Qué características son comunes a todas las instituciones ?
 ¿Por qué las instituciones son relativamente estables y están
sujetas al cambio ?
 ¿Qué ocurriría probablemente si los individuos no siguieran
las reglas y regulaciones de las instituciones sociales ?

35. ¡GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!