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1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA
ADULTOS (UAPA)
Tecnología de información y comunicación
1
ESCUELA DE EDUCACION
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
PRESENTADO POR:
ANA ZACARIAS
YELENIA CAROLINA
ROSA ALMONTE
CARMEN ROSA
WELINTO BURGOS

2. La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web oLa Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o
Internet en el que los usuarios dejan de ser usuariosInternet en el que los usuarios dejan de ser usuarios
pasivos para convertirse en usuarios activos, quepasivos para convertirse en usuarios activos, que
participan y contribuyen en el contenido de la redparticipan y contribuyen en el contenido de la red
siendo capaces de dar soporte y formar parte de unasiendo capaces de dar soporte y formar parte de una
sociedad que se informa, comunica y generasociedad que se informa, comunica y genera
conocimiento.conocimiento.
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web oLa Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o
Internet en el que los usuarios dejan de ser usuariosInternet en el que los usuarios dejan de ser usuarios
pasivos para convertirse en usuarios activos, quepasivos para convertirse en usuarios activos, que
participan y contribuyen en el contenido de la redparticipan y contribuyen en el contenido de la red
siendo capaces de dar soporte y formar parte de unasiendo capaces de dar soporte y formar parte de una
sociedad que se informa, comunica y generasociedad que se informa, comunica y genera
conocimiento.conocimiento.
WEB 2.
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3. CREADORES DE LA WEB
 TimBerners-Lee y
Robert Cailliau
 Crearon la web alrededor de
1990, durante estas dos
últimas décadas ha sufrido
una evolución extraordinaria
y asombrosa, apareciendo en
2004 el concepto de Web 2.0
fruto de esta evolución de la
tecnología.
3

4. 4

5. CaracterísticasCaracterísticas
•El auge de los blogs.
•El auge de las redes sociales.
•Las webs creadas por los usuarios,
usando plataformas de auto-edición.
•El contenido agregado por los usuarios
como valor clave de la Web.
•El etiquetado colectivo (folcsonomía,
marcadores sociales...).
•La importancia del long tail.
•El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa
permanentemente.
•Aplicaciones web dinámicas.
•El auge de los blogs.
•El auge de las redes sociales.
•Las webs creadas por los usuarios,
usando plataformas de auto-edición.
•El contenido agregado por los usuarios
como valor clave de la Web.
•El etiquetado colectivo (folcsonomía,
marcadores sociales...).
•La importancia del long tail.
•El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa
permanentemente.
•Aplicaciones web dinámicas.
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6. Web Semántica
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7. ¿Qué es una web semántica?
Es una web extendida, dotada de mayor significado en la que
cualquier usuario en internet podrá encontrar respuestas a sus
preguntas de forma más rápida y sencilla gracias a una información
mejor definida.
Esta web fue creada por Berners-Lee, el cual inició el movimiento
de la web semántica, junto a Hendler y Lassil en el año 2001 en la
revista “Scientific American”.
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8. 8

9. Las Redes Sociales
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10. ¿Qué son redes sociales?
De acuerdo a lo que plantea Jaime Royero (2007) las define como “el
conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones que
producen, reciben e intercambian bienes o servicios sociales para su
sostenimiento en un esquema de desarrollo y bienestar esperado. Dicho
bienestar es mediatizado por los avances en el campo de la ciencia y la
tecnología producidos y ofrecidos en su valor social y mercantil a las
personas o grupos de ellas, en un territorio y en unas condiciones
económicas sociales determinadas. Estos intercambios se dan a nivel
local, regional, nacional, internacional y global”.
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11. Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales
Ventajas:
- Pueden ser utilizadas en el sector académico y laboral.
- Los empresarios demuestran un nivel de eficiencia y mejor trabajo en
equipo.
- Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas.
- Permiten construir una identidad personal y/o virtual.
- Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar.
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12. Desventajas:
- Personas con segundas intensiones pueden invadir la privacidad de
otros.
- Para algunos países ser usuarios de estas redes se convierte en una
amenaza para la seguridad nacional.
- Si no es utilizada de forma correcta puede convertir en una adicción.
- Gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia.
- Falta de privacidad
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13. TIPOS DE REDES Y
CARACTERISTICAS.
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14. Existen varios tipos de redes sociales:
1.- Redes sociales genéricas. Son las más
numerosas y conocidas. Las más
extendidas son Facebook, Instragram,
Tango, Line, Viber, Badoo, Messenger,
Tuenti, Google +, Twitter o Myspace.
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15. 15

16. 2.- Redes Sociales Profesionales.
Sus miembros están relacionados
laboralmente. Pueden servir para conectar
compañeros o para la búsqueda de trabajo.
Las más conocidas son LinkedIn, Xing y
Viadeo.
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17. 17

18. 3.- Redes sociales verticales o temáticas.
Están basadas en un tema concreto.
Pueden relacionar personas con el mismo
hobbie, la misma actividad o el mismo rol.
La más famosa es Flickr.
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19. 19

20. 20

21. Los Portales Educativos:
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22. ¿Qué es un Portal Educativo?
Pere (2001) nos dice que los portales educativos son
espacios web que ofrecen múltiples servicios a los
miembros de la comunidad educativa (profesores,
alumnos, gestores de centros y familias): información,
instrumentos para la búsqueda de datos, recursos
didácticos, herramientas para la comunicación
interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento.
La mayoría de los portales son gratuitos y constituyen una
cortesía de sus patrocinadores (normalmente instituciones
educativas y empresas del sector) hacia sus destinatarios.
De esta manera, mediante la oferta de servicios de interés
para los miembros de la comunidad educativa, pretenden
difundir una buena imagen institucional o contactar con
clientes potenciales.
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23. según Carrión (2007).
Es un Mecanismo de organización y búsqueda
de información. Provee mecanismos de
gestión y seguridad adecuados. Permite el
acceso a una variedad de recursos en línea.
Permite personalizar la información que se
visualiza.
Características de un Portal
Educativo.23

24. Un sitio web interactivo permite a los usuarios participar y
aportar contenido. Un sitio interactivo es básicamente un
sitio dinámico al que se le han añadido prestaciones
interactivas.
Son interactivos los foros, los blogs, los comentarios de los
usuarios, y todas aquellas aplicaciones en las que el usuario
puede interactuar con otros usuarios o con los
administradores del sitio.
Un sitio interactivo ofrece un valor añadido a los usuarios.
Además estimula su regreso al sitio, ya que si, por ejemplo,
ha efectuado una pregunta, volverá a ver la respuesta.
Carmen Cabrera.
Sitios Web Interactivos.
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25. GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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