1. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos E-learning
BLOQUE 0 – PACIE
Autor: Édgar R. Balseca S.

2. PRESENCIA ALCANCE
E-LEARNING CAPACITACIÓN
INTERACCIÓN

3. PACIE es una metodología que
optimiza los procesos de enseñanza-
aprendizaje, mediante el uso del
aprendizaje colaborativo y
corporativo y el uso de las TIC. Según
esta metodología la tecnología sirve
de soporte a la pedagogía.

4. PRESENCIA
Mediante una adecuada presentación
de nuestro EVA (Entorno Virtual de
Aprendizaje)debemos crear en los
estudiantes la necesidad de ingresar a
nuestro campus.

5. ALCANCE
Debemos determinar claramente los
objetivos sobre qué vamos a realizar
con nuestros estudiantes virtuales.

6. CAPACITACIÓN
La capacitación se centra en los tutores.
¿Estamos listos para alcanzar los
objetivos propuestos?
¿Están desarrolladas nuestras destrezas
en el uso de las herramientas
necesarias para el proceso?

7. INTERACCIÓN
Los estudiantes deben disponer de los
recursos necesarios y estar motivados
para ejecutar el aprendizaje
colaborativo y corporativo.

8. E-LEARNING
No olvidemos que la tecnología es un
recurso de la pedagogía para
optimizar el aprendizaje, utilicemos la
educación virtual de manera óptima.

9. Además la Metodología P.A.C.I.E. consta
de tres bloques:
1. BLOQUE CERO – PACIE
2. BLOQUE ACADÉMICO
3.BLOQUE DE CIERRE

10. BLOQUE CERO . PACIE
Consta de
SECCIÓN DE SECCIÓN DE
INFORMACIÓN SECCIÓN DE COMUNICACIÓN INTERACCIÓN
•Guía para iniciar Cartelera en línea •Cafetería Virtual
•Presentación del curso •El taller
•Rúbrica de evaluación

11. SECCIÓN DE INFORMACIÓN
Guía para iniciar: Detalla la forma de ingresar al aula
virtual y su estructura fundamental.
Presentación del curso: Presenta el contenido del curso y
su estructura.
Rúbrica de evaluación: Detalla las tareas a realizarse, el
período en que debe presentarse, la valoración y los
criterios y forma de evaluación.

12. SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
Cartelera en línea: Contiene la información de todas las
actividades a realizarse. No es un recurso de
interacción.

13. SECCIÓN DE INTERACCIÓN
Cafetería Virtual: Es un recurso de relajamiento, permite
la socialización entre los participantes.
El Taller: En este foro se puede interactuar con la
finalidad de resolver, entre todos, los problemas que se
presenten.