Ensayo sobre la Cognición y la Meta Cognición.

1. LA COGNICION Y LA METACOGNICION
Desde hace millones y millones de años, los seres humanos hemos venido
evolucionando en todo sentido, anteriormente nuestra forma de vida era muy
compleja pero a la vez llena de retos al no contar con las herramientas que
tenemos hoy en día, desde nuestra forma de comer, vestir y actuar. Nuestros
antepasados eran un poco más exigentes en cuanto a la forma de ser de una
persona ya que todo regia bajo unas reglas. Actualmente contamos con
millones de herramientas para nuestra existencia, pero sin embargo una de las
características más importantes y la cual ha permitido el proceso de evolución
día tras día, ha sido siempre nuestra forma de pensar, y así mismo de actuar.
La cognición es una parte importante de todo ser humano ya que es la facultad
de razonar, e implica el conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de las
facultades mentales, lo cual nos lleva a deducir la existencia de un tipo de
habilidad a la cual denominamos como facultad o capacidad mental, lo a su vez
nos permite observar con más detenimiento él término mente, definido como
facultad intelectual, actuando dentro de los marcos del pensamiento, la
memoria, la imaginación y la voluntad. Las personas poseen capacidades o
habilidades mentales que les permiten razonar y resolver problemas, actuar de
forma racional para conseguir objetivos, ver cosas, reconocerlas y dotar de
significado a lo que se ve, formar imágenes mentales de las cosas, hablar,
comprender el lenguaje y comunicarse, inventar cosas nuevas, diseñar cosas
útiles, crear cosas bellas.. Por otro lado un condescendiente de esta es la Meta
cognición la cual es lo que nos permite aprender más allá del simple
aprendizaje es la capacidad que el ser humano tiene para conocerme así
mismo y a los demás, es decir planificar estrategias para cada situación,
aplicarlas y saber controlarlas facilitando la educación de la propia persona,
como consecuencia detectar las posibles fallas del individuo. La Meta cognición
se refiere al conocimiento, concientización, control y naturaleza de los procesos
de aprendizaje. Este proceso puede ser desarrollado mediante experiencias de
aprendizaje adecuadas, como por ejemplo la utilización de la Inteligencias
Múltiples o la aplicación de la Inteligencia Emocional. En la educación se habla
de Meta cognición para referirse a los procesos del aprendizaje que se
proponen a través de los sistemas educativos. Utilizando las capacidades
propias de cada alumno para aprender y comprender su entorno, se propone
un currículo de aprendizaje que se adapte a las mismas, que saque provecho
de ellas y colabore con una educación más eficiente. Se parte de las
habilidades, competencias y el manejo de las emociones que el alumno tiene

2. para ayudarlo a adquirir los conocimientos de la mejor forma en la que puede
aprenderlos.
Podemos decir para terminar que a través de la Meta cognición podemos
comprender y auto regular nuestro aprendizaje, planificando la forma en la que
aprenderemos y evaluando nuestras acciones en dicha situación de
aprendizaje, y la cognición como la aptitud de comprender las relaciones que
existen entre los elementos de una situación, y de adaptarse a esta a fin de
realizar los fines propios.