Certificación en Coaching de Equipos- bilbao 2015

1. 2015
-­‐
BILBAO

2. ▶
INTRODUCCIÓN
▶
A
QUIÉN
VA
DIRIGIDO
▶
PROGRAMA
▶
OBJETIVOS
DEL
PROGRAMA
▶
METODOLOGÍA
Y
FORMATO
▶
PROFESORADO
DEL
CURSO
▶
CALENDARIO
E
INSCRIPCIÓN
▶
TESTIMONIOS
DE
ANTERIORES
EDICIONES
Índice

3. INTRODUCCIÓN

4. ▶
INTRODUCCIÓN
En
los
úlCmos
años
el
coaching
individual
se
ha
descubierto
como
una
propuesta
absolutamente
complementaria
y
eficaz
en
los
procesos
de
mejora
y
cambio
organizacional,
alineamiento
empresarial
y
potencialización
de
capacidades
personales.
En
la
puesta
en
marcha
de
procesos
que
implican
a
diferentes
personas
es
evidente
la
fuerza
que
Cene
generar
espacios
para
que
las
personas
puedan
adquirir
nuevas
competencias
aprendiendo
desde
su
experiencia
para
así
construir
un
mejor
lugar
desde
el
que
aportar
en
sus
organizaciones.
En
el
coaching
individual,
la
persona,
en
un
contexto
inCmo
y
de
confianza,
conecta
con
sus
vulnerabilidades
y
se
hace
cada
vez
más
fuerte
para
responder
a
los
retos
que
su
desarrollo
profesional
le
ofrece.
En
ocasiones
ocurre
que
hay
personas
que
avanzan
en
su
autoconocimiento
y
la
puesta
en
marcha
de
estrategias
de
mejora
viviendo
un
proceso
de
coaching
individual,
pero
que
cuando
llegan
a
sus
equipos
se
encuentran
con
que
los
pasos
como
equipo
no
están
acompasados.
Es
evidente
que
crear
espacios
para
que
este
crecimiento
pueda
ser
comparCdo
como
equipo,
genera
todavía
un
impacto
mucho
mayor,
en
el
propio
equipo
y
en
la
organización.
Esto
es
lo
que
busca
el
Coaching
de
Equipos.
Ocurre
que
el
Coaching
de
Equipos,
en
ocasiones
es
confundido
con
team
building,
con
coaching
individual
realizado
en
equipos
o
con
técnicas
de
dinamización
grupal.
El
Coaching
de
Equipos
consiste
en
construir
un
espacio
dónde
las
personas
se
sientan
protegidas
personalmente
y
como
equipo
y
provocar
conversaciones
sobre
las
dinámicas
observadas,
poner
en
evidencia
patrones
que
se
repiten,
y
abordar
aspectos
que
se
quieren
mejorar…
Todo
ello
para
ser
un
“mejor
equipo”.
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Formación
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Coach
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Página
4

5. ▶
INTRODUCCIÓN
El
coaching
de
equipos
está
en
claro
crecimiento
y
lo
esta
principalmente
debido
a
su
eficacia.
Cada
vez
son
más
las
organizaciones
que
intuyen
el
potencial
del
coaching
de
equipos
para:
ü Mejorar
la
comunicación,
la
confianza
y
la
moJvación
en
un
equipo.
ü Aumentar
su
eficacia
y
lograr
una
visión
comparCda.
ü Desarrollar
cambios
de
cultura
organizaCva.
ü ConsCtuir
equipos
de
alto
rendimiento;
aumento
de
producción
y
mejora
bienestar
personales.
ü Mejorar
los
hábitos
de
trabajo,
la
colaboración
y
la
éJca.
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Formación
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Página
5

6. Profesionales
del
ámbito
de
la
consultoría,
el
coaching
y
la
formación
que
quieran
ampliar
y
mejorar
en
su
capacidad
de
intervención
en
equipos.
Líderes
de
equipos
y
organizaciones
que
buscan
profundizar
en
su
capacidad
de
liderazgo
incorporando
nuevas
estrategias
de
diagnósCco,
gesCón
del
cambio,
abordaje
de
conflictos,
etc.
Profesionales
de
RRHH,
del
desarrollo
de
personas,
interesados
en
ampliar
la
mirada
a
sus
equipos
y
adquirir
nuevas
y
efecCvas
estrategias
que
mejoren
la
calidad
de
su
trabajo.
▶
A
QUIEN
VA
DIRIGIDO
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Página
6

7. PROGRAMA

8. www.emana.net
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Página
8
Las
personas
parCcipantes
en
este
programa
podrán:
1. Conocer
y
aplicar
los
fundamentos
teóricos
del
coaching
de
equipos.
2. Desarrollar
una
mirada
sistémica
hacia
equipos
y
organizaciones.
3. Dominar
y
pracCcar
la
metodología
del
proceso
de
coaching
de
equipos.
4. Ser
capaz
de
diseñar
procesos
de
coaching
de
equipos.
5. Profundizar
en
las
técnicas
y
herramientas
que
se
uClizan
en
el
coaching
de
equipos.
6. Vivenciar
las
habilidades
personales
y
profesionales
del
coach
en
relación
a
su
intervención
en
equipos.
7. Liderar
equipos
conociendo
con
mayor
profundidad
las
dinámicas
de
los
equipos
a
los
que
pertenecemos.
▶
OBJETIVOS

9. ▶
PROGRAMA
DEL
CURSO
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Formación
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InternaConal
Coach
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Página
9
Planteamos
una
propuesta
que
gira
entorno
a
cuatro
elementos
en
interacción
en
todo
equipo.
Podríamos
definir
equipo
como
un
grupo
de
personas
en
relación
reunidos
entorno
a
una
tarea
para
alcanzar
unos
resultados.
En
esta
interacción
conCnuada
se
generan
dinámicas
y
patrones
que
se
repiten
y
que
pueden
condicionar
los
procesos.
Desenfocamos
de
las
personas
para
fijar
nuestra
atención
a
las
interacciones
entre
estas.
RELACIONES
• El
equipo
como
sistema
de
relaciones.
• ¿Qué
le
pasa
a
un
equipo
que
se
centra
en
la
tarea
pero
descuida
la
relación?;
confianza,
compromiso,
corresponsabilidad,
gesCón
de
conflictos,
manejo
de
emociones,...
• Generar
campos
intencionales.
• Manejar
los
conflictos.
• Toxinas
en
las
relaciones.
• PosiCvizar
las
relaciones
y
disminuir
las
interacciones
negaCvas,
• IdenCdad
de
equipo
y
valores
• El
diseño
de
la
alianza
de
un
equipo.
TAREA
Y
RESULTADOS
• Logro
deseado
• Propósito
y
visión
comparCda
• Interdependencia
y
corresponsabilidad
• Toma
de
decisiones
• Dar
y
recibir
feed
back
• CaracterísCcas
de
los
equipos
que
funcionan.
• Disfunciones
en
la
vida
de
un
equipo.
• La
forma
en
que
afronta
la
tarea
es
clave
para
su
rendimiento;
Normas,
GesCón
de
reuniones,
Toma
de
decisiones,
Funciones,….
• ¿Cómo
evalúa
un
equipo
lo
que
logra?,
¿Cómo
lo
hace
visible?

10. DINÁMICAS
• El
equipo
como
sistema
• Principios
sistémicos
que
ayudan
a
entender
los
equipos.
• Dinámicas
sistémicas
en
equipos;
los
arqueCpos
sistémicos.
• Aproximación
sistémica
a
equipos
y
organizaciones;
Causalidad
circular,
equilibrio,
función
de
los
síntomas,...
• Estrategias
de
intervención
en
sistemas
complejos
y
preguntas
circulares
• La
voz
del
equipo.
• Comienzo
y
finales
de
los
equipos.
PROCESO
COACHING
DE
EQUIPOS
• El
papel
de
un
coach
de
equipo.
• Cuándo
puede
ser
úCl
un
coaching
de
equipo.
• Modelos
de
intervención,
y
estrategias
para
realizar
coaching
a
un
equipo.
• Tres
niveles
de
escucha:
interna,
enfocada
y
global.
• Indicadores
para
el
diagnósCco
de
un
equipo.
• Herramientas
y
técnicas
de
intervención
en
equipos.
• Estructura
de
un
proceso
de
coaching
de
equipo
en
la
prácCca.
diagnósCco,
diseño,
desarrollo
y
fases
y
evaluación
▶
PROGRAMA
DEL
CURSO
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Formación
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InternaConal
Coach
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Página
10

11. Enrique
Sacanell
Isabel
Fernández
Mª
Eugenia
Sarasola
Ane
Agirre
Asier
Gallastegi
Este
programa
es
el
resultado
del
trabajo
de
un
equipo.
Cinco
profesionales
del
coaching
de
equipos
la
consultoría
y
la
formación,
que
han
sistemaCzado
sus
conocimientos
y
su
experiencia
para
construir
un
modelo
completo
para
la
adquisición
de
estrategias
y
el
desarrollo
de
competencias
para
el
coaching
de
equipos.
Los
orígenes
y
prácCcas
difieren
lo
suficiente
para
generar
una
visión
poliédrica
del
ejercicio
y
además
comparten
criterios
para
generar
una
propuesta
lo
suficientemente
homogénea
para
servir
de
modelo
de
referencia
para
una
persona
interesada
en
profundizar
en
la
prácCca
de
coaching
con
equipos.
Colaboran
en
el
programa
Virginia
Imaz
y
Asier
López
de
Gereño
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Emana
Formación
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InternaConal
Coach
FederaCon
Página
11
▶
EQUIPO
FORMADOR

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Coach
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Página
12
▶
EQUIPO
FORMADOR
Enrique
Sacanell
Coach,
facilitador
del
cambio
y
el
aprendizaje
en
las
administraciones
públicas
y
entornos
políCcos.
Consultor
independiente
en
desarrollo
del
liderazgo,
gesCón
del
cambio,
planificación
estratégica,
políCcas
públicas,
sistemas
de
calidad
en
la
gesCón
y
desarrollo
de
equipos
de
alto
rendimiento.
hrp://www.sacanell.net
Ha
sido
profesor
asociado
de
la
Universidad
de
Deusto
y
ha
imparJdo
clases
y
conferencias
en
diversos
master,
escuelas
de
verano,
jornadas
y
congresos.
Es
autor
de
numerosas
publicaciones
sobre
calidad
y
modernización
en
el
sector
público.

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Formación
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Coach
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Página
13
▶
EQUIPO
FORMADOR
Isabel
Fernández
Hidalgo
Coach
individual
y
de
equipos,
acompañando
a
personas
en
cargos
de
responsabilidad.
Formadora
en
los
ámbitos
de
excelencia
en
la
gesCón,
calidad,
liderazgo,
trabajo
en
equipos
y
gesCón
de
personas.
Consultora,
apoyando
organizaciones
en
la
mejora
de
la
excelencia
en
la
gesCón
hrp://itconsulCng.es/
Formadora
y
Facililitadora,
con
más
de
8.000
horas
de
trabajos
en
formación
y
despliegue
en
los
ámbitos
de
excelencia
en
la
gesJón,
liderazgo
y
gesJón
de
personas
a
profesionales
de
organizaciones
de
diferentes
sectores.

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Emana
Formación
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InternaConal
Coach
FederaCon
Página
14
▶
EQUIPO
FORMADOR
María
Eugenia
Sarasola
Desarrolla
procesos
de
coaching
para
diversos
equipos
direcCvos
de
disCntas
organizaciones
y
diseña
e
imparte
numerosos
talleres
sobre
trabajo
en
equipo,
habilidades
direcCvas
y
liderazgo,
gesCón
del
cambio
organizacional,
desarrollo
de
capacidades
emprendedoras,
etc.
hrp://marusarasola-­‐coaching.com
Socia
fundadora
y
co-­‐líder
de
disJntos
proyectos
empresariales
de
consultoría
social:
desarrollo
local,
políJcas
de
empleo
y
formación,
emprendizaje
y
políJcas
de
igualdad
de
oportunidades
de
mujeres
y
hombres.

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Emana
Formación
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InternaConal
Coach
FederaCon
Página
15
▶
EQUIPO
FORMADOR
Asier
Gallastegi
Asier
Gallastegi
es
consultor
sistémico,
formador
y
coach.
Acompaña
procesos
personales,
organizacionales
y
de
equipos.
Formado
como
Educador
Social,
Psicoterapeuta
familiar
y
experto
en
intervenciones
sistémicas.
Supervisor/coach
y
desarrollo
organizacional.
PracCConer
en
PNL
y
Constelaciones
Organizacionales.
hrp://www.korapilatzen.com
Especializado
en
el
trabajo
desde
de
la
perspecJva
sistémica
en
el
mundo
de
la
gerencia,
la
acción
social
y
comunitaria,
los
procesos
de
innovación
y
el
uso
de
nuevas
tecnologías.
También
Profesor
en
la
Universidad
de
Deusto.

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Emana
Formación
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Coach
FederaCon
Página
16
▶
EQUIPO
FORMADOR
Ane
Agirre-­‐Vesper
Coach
ejecuCvo
y
coach
de
equipos,
con
una
amplia
trayectoria
profesional
en
el
mundo
de
la
consultoría
estratégica
y
en
la
alta
dirección
en
las
áreas
de
desarrollo
del
talento,
innovación
y
comunicación.
hrp://www.vespersoluCons.com/
Es
socia
de
Vesper
y
combina
su
labor
como
coach
de
equipos
direcJvos
con
la
imparJción
de
clases
y
conferencias
en
escuelas
de
negocio
y
universidades.

17. METODOLOGIA
Y
FORMATO

18. ▶
METODOLOGÍA
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Emana
Formación
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InternaConal
Coach
FederaCon
Página
18
Se
trata
de
un
programa
eminentemente
prácCco
que
combinará:
▶
Sesiones
presenciales
en
aula.
▶
PrácJcas
supervisadas
en
equipos
reales.
(Por
parejas
cuatro
sesiones
como
mínimo
con
un
equipo
de
una
organización
proporcionado
por
emana).
▶
Proceso
de
aprendizaje
individual
y
grupal
tutorizado.
▶
Plataforma
de
formación
online
(moodle)
de
apoyo
documental.
Gracias
a
la
combinación
equilibrada
entre
la
teoría,
la
vivencia
y
la
prácJca
en
equipos
reales,
el
alumnado
parCcipante
adquirirá
las
competencias
necesarias
para
realizar
un
buen
proceso
de
coaching
de
equipos.
Las
prácJcas
con
organizaciones
reales
permiCrán
al
alumnado,
de
manera
supervisada,
poner
en
prácCca
todos
los
aprendizajes
que
vaya
adquiriendo
a
lo
largo
del
programa.
El
trabajo
con
equipos
reales
será
un
elemento
transversal
a
lo
largo
de
todo
el
proceso.

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Emana
Formación
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InternaConal
Coach
FederaCon
Página
19
Se
propone
un
proceso
formaCvo
de
102
horas
de
duración
distribuidas
de
la
siguiente
manera:
▶
80
horas
de
formación
presencial
divididas
en
5
módulos
de
dos
jornadas
de
duración,
sumando
un
total
de
10
jornadas
de
8
horas
de
duración
▶
12
horas
de
formación
prácJca
supervisada
▶
Se
contemplan
10
horas
de
trabajo
personal
dirigido
principalmente
a
trabajo
sobre
casos
reales,
y
lectura
de
libros,
documentos,
etc.
Si
tuviéramos
que
resumir
los
aspectos
diferenciales
de
este
programa
rescataríamos
los
siguientes:
▶
Solidez
y
mulCperspecCva
del
enfoque
teórico
▶
Experiencia
prácJca
y
capacidad
docente
del
profesorado
▶
Dinámicas
de
aprendizaje
desde
la
prácJca
y
la
experimentación
▶
PrácJcas
reales
en
equipos
supervisadas
por
el
profesorado
y
proporcionadas
por
la
organización
▶
FORMATO

20. CALENDARIO
E
INSCRIPCIONES

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Emana
Formación
|
InternaConal
Coach
FederaCon
Página
21
▶
CALENDARIO
FEBRERO
L
M
M
J
V
S
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
MAYO
L
M
M
J
V
S
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
El
programa
se
desarrollará
en
módulos
de
dos
jornadas
de
duración;
jueves
y
viernes
de
9:30
a
18:30
horas.
ABRIL
L
M
M
J
V
S
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
MARZO
L
M
M
J
V
S
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

22. c
c
www.emana.net
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Emana
Formación
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InternaConal
Coach
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Página
22
c
▶
MATRÍCULA
E
INSCRIPCIÓN
Para
formalizar
la
inscripción
ponerse
en
contacto
con
María
Carrascal,
por
mail
(mcarrascal@emana.net)
o
por
teléfono
(615.759.154)
2500€
+IVA
(Incluye
la
formación,
las
prácCcas
supervisadas,
las
comidas
de
los
10
días
de
programa
y
un
libro
electrónico
sobre
coaching
de
equipos
escrito
por
los
formadores
del
programa).
El
programa
se
desarrollará
en:
Hotel
Urune
Barrio
de
Txakale,
8
48392
Muxika-­‐Bizkaia
hrp://www.urunehotela.com/
▶
LOCALIZACIÓN
Para
la
incorporación
al
programa
se
valorará:
•
Experiencia
laboral
en
el
ámbito
del
coaching,
la
consultoría,
dirección
de
equipos,
y
la
formación.
•
Formación
conJnua
en
los
ámbitos
del
coaching,
desarrollo
organizacional,
acompañamiento
de
personas
y
equipos.
Previamente
a
la
inscripción
se
pedirá
un
breve
CV
y
se
mantendrá
una
entrevista
para
valorar
conjuntamente
la
adecuación
del
programa
al
perfil
y
necesidades
de
los
par;cipantes.

23. TESTIMONIOS
DE
EDICIONES
ANTERIORES

24. A
mí
me
sirve
para
mejorar
mi
trabajo
con
los
equipos
en
mi
organización,
tenía
una
visión
hasta
ahora
y
la
he
ampliado
y
mi
forma
de
trabajar
con
equipos.
Recomiendo
este
programa
a
personas
que
trabajen
con
equipos
o
personas
que
tengan
intención
de
trabajar.
Sirve
para
complementar
o
para
iniciar
un
camino
de
trabajo
diferente.
www.emana.net
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Emana
Formación
|
InternaConal
Coach
FederaCon
Página
24
▶
Patricia
Molera
Recomiendo
este
programa
a
cualquier
persona
que
quiere
ir
un
paso
más
allá
de
la
mirada
superficial
a
un
equipo
y
que
quiere
profundizar,
un
poco,
en
una
mirada
más
sistémica.
A
mí
me
ha
parecido
que
la
parte
experiencial
en
sí
misma
es
un
camino
de
aprendizaje
individual
y
colec;va.
Creo
que
uno
de
los
puntos
más
importantes
del
programa
es
que
;ene
la
parte
vivencial
y
experiencial.
De
alguna
manera
se
aprende
a
trabajar
en
equipo
siendo
parte
de
un
equipo.
▶
Alba
Álvarez
Para
mí,
la
formación
ha
supuesto
un
descubrimiento,
encuentras
herramientas
más
relevantes
para
acompañar
el
cambio
en
los
equipos.
Me
parece
algo
muchísimo
más
potente
que
lo
que
estoy
acostumbrada
a
ver.
Imprescindible,
lo
veo
imprescindible
para
conocerte,
para
verte
y
para
probar
si
realmente
esto
te
gusta.
▶
Idoia
PosCgo

25. Www.emana.net
|
Emana
Formación
|
InternaConal
Coach
FederaCon
Página
25
▶
Eduardo
Dulanto
La
principal
propuesta
de
valor
de
este
programa
es
la
riqueza
de
miradas
y
la
experiencia
profesional
del
conjunto
de
ponentes
que
lo
desarrollan
junto
con
la
par;cipación
también
de
los
compañeros.
Es
excelente
la
can;dad
de
miradas
y
de
herramientas
que
puedes
incorporar.
En
realidad,
es
un
programa
que
;ene
aplicación
para
diferentes
perfiles;
seas
consultor,
formador
o
coach
o
simplemente
un
direc;vo
te
va
a
resultar
de
gran
u;lidad
▶
Elena
Sánchez
A
mí,
en
concreto,
me
ha
aportado
conocer
las
claves
del
funcionamiento
de
los
equipos
de
una
manera
muy
clara,
muy
precisa
y
muy
aplicable
a
la
realidad
del
funcionamiento
de
los
equipos.
Yo
creo
que
es
muy
interesante
para
las
personas
que
vengan
del
ámbito
de
los
recursos
humanos,
como
es
mi
caso.
Por
supuesto
a
cualquier
líder
y,
sobre
todo,
igual
más
dirigido
a
personas
con
cierta
responsabilidad
en
la
organización
▶
Antonio
Alcalde
Alguien
que
crea
que
sabe
mucho
de
esto
le
vendrá
muy
bien,
y
a
alguien
que
crea
que
sabe
poco
y
le
interesa,
también
le
vendrá
muy
bien.
A
mí
me
ha
servido
no
sólo
como
un
programa
de
formación,
que
también,
sino
como
una
experiencia
de
desarrollo
personal.
Por
eso
tengo
que
decir
que
ha
superado
mis
expecta;vas.
Me
parece
que
está
hecho
con
cariño,
que
eso
me
parece
muy
importante,
con
mucha
auten;cidad,
muy
honesto,
muy
a
aportar
y
me
parece
que
;ene
nivel
y
que
lo
puedo
aprovechar
en
términos
profesionales
además
de
los
personales
que
he
mencionado.

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