Presentación del proyecto que trabajaremos en la primera evaluación. Para alumnos USEE_NEE. Para trabajar la lengua a partir de la realidad cercana del alumno "La familia".

1. CASTELLANO
PROYECTO : “LA FAMILIA”

2. ¿QUÉ APRENDEREMOS?

3. LÉXICO Y VOCABULARIO
 ¿Qué entendemos por familia?
 Uso del diccionario: digital y en papel ( el orden alfabético)
 Buscar el significado de la palaba família. Compartir en
grupo
 Palabras derivades de la misma familia. La derivació

4. GRAMÁTICA
 Haremos un genograma (árbol genealógico de nuestra família)
 Explicaremos quienes son cada uno de ellos (nombre), como son
(adjetivos) , que hacen o hacían/aficiones/Trabajo...(verbos).
Trabajaremos las categories gramaticales.
 Constuiremos oraciones (determinantes, nombres, pronombres,
adjetivos y verbos)
 Haremos una presentación en power point de mi família.

5. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN
Escribir una narración a partir de una lluvia de ideas.
- Leer textos relacionados con el tema y contestar a preguntas.
-Visionar vídeos relacionados : extraer información , reflexionar y hacer debates.
-Hacer un power sobre diferentes modelos de familia.
- Participar en los debates realizados en clase.
- Hacer una biografía ( trabajo colectivo )
- Hacer una autobiografía ( trabajo individual )
- Saber hacer una búsqueda y seleccionar información.
- Expresar opiniones : oral y escrito.
- Argumentar tus ideas.
- Realizar presentaciones orales y escritas sobre los diferentes temas trabajados.
- Crear eslóganes sobre los temas trabajados que inviten a la reflexión.

6. ¿CÓMO LO HAREMOS?

7.  - Viendo videos .
 - Buscando información en Internet.
 - Consultado textos, documentos, blogs…
 - Trabando en equipo
 - Haciendo mapas conceptuales.
 - Realizando trabajos individuales.
 - Haciendo tareas en casa (búsqueda información…)
 - Participando en clase
 - Aportando ideas e información.
*Puedes consultar las actividades en la programación.

8. ¿CÓMO SE EVALUARÁ?

9. ¿Cómo me podrá evaluar?
 - Valoración de las actividades individuales realizadas en clase.
 - Trabajo diario en el aula y actitud.
 - Trabajos en grupo y trabajos cooperativos, aportaciones, actitud y
colaboración.
 - Deberes en casa ( búsqueda de información )
 - Realización de power point individuales y en grupo.
 - Exposiciones orales individuales y colectivas.
 - Participación en los debates realizados en clase.
 - Examen y pruebas sobre los temas trabajados.

10. ACTITUD POSITVA Y MOTIVACIÓN
COOPERACIÓN
PARTICIPACIÓN
RESPONSABILIDAD
EQUIPO
GANAS DE MEJORAR

11. PARA ACABAR…