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Unidad 2. Actividad 3. Matriz FODA.
¿Cómo elaborar un FODA?
Primeramente es necesario señalar que el FODA forma parte de la Planeación Estratégica, ya
que proporciona la información necesaria para implementar medidas correctivas y proyectos de
mejora a un organismo. Por lo tanto, el FODA es una herramienta que nos ayuda a evaluar los
factores internos y externos, así como lo positivo y negativo que influyen en el desarrollo para
alcanzar los objetivos de nuestra Institución.
Interno Externo
Positivo Fortaleza Oportunidades
Negativo Debilidad Amenazas
Las Fortalezas y Debilidades, son factores internos de la escuela, por lo que es posible
controlarlas y actuar sobre ellas. Las Oportunidades y las Amenazas son factores externos y se
puede influir, desarrollando la capacidad, creatividad, y habilidades para provocar las
oportunidades.
Lo que resulta difícil es poder anular o modificar las amenazas.
Acercamiento a un FODA sobre la Vinculación en mi Institución.
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
 Oferta de Educación Media Superior,
Bivalente.
 Un Consejo Consultivo el cual se
integra con:
o CANACO, COPARMEX, Gerentes
de Recursos Humanos,
Empresarios, Universidades, H.
Ayuntamiento, y Docentes.
 Acuerdos con Sector Productivo e
Instituciones.
 Programa de Prototipos para impulsar
la innovación.
 Prácticas en el Sector Productivo:
a) Educación Basada en Normas de
Competencias, estas se realizan a
partir del 2do semestre.
b) Prácticas Profesionales en los
sextos semestres.
 Servicio Social se cubre al 100 % en
5to semestre.
 Atractivos naturales para impulsar el
turismo y la Gastronomía.
 Planes y Programas actualizados en 6
especialidades.
 Excelente ubicación geográfica y de
 Buscar a través de recursos federales
equipar los talleres y laboratorios para
capacitar a los jóvenes egresados con
las competencias necesarias para
impulsar al turismo al ecoturismo y al
desarrollo sustentable.
 Implantar en CBTis la educación dual
para impulsar la capacitación acorde
con la IP a partir del 5 semestre
 El servicio Social debe Prestarse en
los cuartos semestre, en los quintos
semestre las prácticas profesionales y
en 6 en estadías en las empresas.
 Lograr incrementar la titulación de los
alumnos egresados y reducir la
deserción.
servicios del Plantel, con fácil acceso.
 Alto Desarrollo Económico Regional
 Capacidad para construir obra de
infraestructura en CBTis.
 Infraestructura hotelera, infraestructura
educativa.
DEBILIDADES AMENAZAS
 Faltan aulas pues se rechazan 400
aspirantes de nuevo ingreso y con la
nueva reforma no se deben de
rechazar.
 Falta de equipos en laboratorios de
cómputos.
 Falta otro laboratorio de cómputo con
40 computadoras.
 Falta personal de apoyo, y de
docentes.
 El CBTis No 68 no tiene amenazas
pues la Institución tiene su matrícula
asegurada.


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  • 2. servicios del Plantel, con fácil acceso.  Alto Desarrollo Económico Regional  Capacidad para construir obra de infraestructura en CBTis.  Infraestructura hotelera, infraestructura educativa. DEBILIDADES AMENAZAS  Faltan aulas pues se rechazan 400 aspirantes de nuevo ingreso y con la nueva reforma no se deben de rechazar.  Falta de equipos en laboratorios de cómputos.  Falta otro laboratorio de cómputo con 40 computadoras.  Falta personal de apoyo, y de docentes.  El CBTis No 68 no tiene amenazas pues la Institución tiene su matrícula asegurada.   o o .