2. Adaptación de la persona dependiente a la institución
• La adaptación es el conjunto de cambios que se dan
en la conducta de la persona dependiente durante
la fase que transcurre desde que se toma la
decisión de trasladar su residencia habitual a una
institución socio-sanitaria hasta su integración en
ella.
• Importante plantear el plan individualizado de
intervención. Facilita la adaptación al centro.
3. Cambios y perdidas:
• Pérdida de la familiaridad.
• Pérdida de autonomía personal y económica.
• Pérdida de intimidad.
• Pérdida de relaciones.
• Cambio de ritmos y rutinas.
4. Factores que facilitan la integración:
• La voluntariedad.
• Posibilidad de elegir el centro.
• Características personales del residente.
• Prejuicios o ideas preconcebidas.
• Características de la institución y tipo de centro.
• Funcionamiento del centro y su forma de
organización.
• Localización del centro.
5. Elementos en la intervención:
• Antes del ingreso:
– Recogida de información. Entrevista personal y a la familia.
Documentación necesaria.
– Pruebas evaluativas: estado cognitivo y AVD.
– Comunicación entre familia y usuario.
– Proceso de decisión de entrar en el centro.
– Visita del centro.
– Diseño del PAI: Plan de Atención Individualizado.
• En el ingreso:
– Acogida y acompañamiento.
– Valoraciones iniciales de los profesionales.
6. Elementos en la intervención:
• Durante la estancia en el centro:
– Periodo de adaptación de tres a seis meses.
– Tener en cuenta características, intereses y necesidades
del residente.
– Observación del estado anímico.
7. Apoyo durante periodo de adaptación
• El apoyo es una relación de ayuda que se establece
entre el profesional de la institución sociosanitaria y
el beneficiario.
• Se debe observar, escuchar y motivar a la persona.
• Acompañar el proceso, no se debe dirigir y forzar
decisiones.
• Para que una persona pueda expresar lo que desea,
es preciso que alguien escuche, comprenda,
tranquilice y aporte la información necesaria.
8. Fomento de la relación social:
• Las relaciones sociales de las personas dependientes
son fundamentales.
• Su falta puede facilitar problemas emocionales,
frustraciones, angustia, baja autoestima y terminan en
la inadaptación social.
• El entrenamiento de habilidades sociales constituye un
procedimiento básico para facilitar una relación eficaz y
satisfactoria.
9. Relación social y red social
• Las relaciones interpersonales forman la red social de la
persona:
– Familia.
– Amigos.
– Compañeros de ocupación.
– Compañeros de ocio.
– Otros: relación por prestación de servicios.
• Pérdida de la red social por el ingreso en residencia.
• El apoyo social es fundamental para el mantenimiento y
recuperación de la salud y estado psicofísico.
10. Video de animación social de personas dependientes
Ejemplo de Animación Social personas dependientes. Residencia Ballesol.
• https://www.youtube.com/watch?v
=psLo8upPMx0
Notas del editor
En la atención sociosanitaria de las personas en situación de dependencia es muy importante la relación social y la comunicación. Nosotros como cuidadores habituales tenemos que potenciar las relaciones sociales de la persona; para potenciar su bienestar físico y psicológico.
Cuando una persona en situación de dependencia ingresa en una residencia, es fundamental su proceso de adaptación al funcionamiento del centro. La adaptación es un conjunto de cambios que se van a dar en la conducta de la persona dependiente. Este proceso comienza cuando se toma la decisión de ingresar en un centro residencial. Para facilitar la integración de la persona en el centro se tiene que establecer un plan de atención individualizado, teniendo en cuenta las características de la persona y así facilitar su integración y adaptación en el centro.
Las personas que ingresan en un centro residencial tiene una serie de perdidas o cambios en su vida. Tenemos que tener en cuenta la vivencia de esas perdidas. Las más destacadas son la perdida de la familiaridad, la perdida de autonomía personal y económica, la pérdida de intimidad, la perdida de relaciones y los cambios en su vida cotiadiana.
Tenemos que tener en cuenta distintos factores que facilitan la integración en el centro. Para una buena adaptación es necesario que la persona haya decidido voluntariamente ingresar en el centro y podido elegir el centro. Dependiendo de las características de la persona, va a facilitar su adaptación en el centro. En las entrevistas previas al ingreso, hay que trabajar los prejuicios e ideas preconcebidas sobre el centro residencial. Las características del centro y tipo de organización van a posibilitar una mejor adaptación del residente. El centro puede funcionar teniendo en cuenta las características de los usuarios y adaptación. Y por último, la localización del centro puede facilitar la integración del nuevo usuario.
Hay tres momentos claves en el proceso de adaptación de un nuevo usuario: antes del ingreso, durante el ingreso y durante su estancia en el centro.
En el primer momento hay que tener en cuenta:
La recogida de información se realizará a través de entrevista personal y a la familia.
Se solicitara toda la documentación necesaria.
Se realizarán pruebas evaluativas: sobre el estado cognitivo y la realización de las actividades de la vida diaria.
- Se facilitara una comunicación entre familia y usuario.
- Se potenciará un proceso de decisión de entrar en el centro.
- Se realizará una visita del centro.
Por último, se diseñará el Plan de Atención Individualizado.
En el momento del ingreso, es fundamental la acogida y acompañamiento del nuevo residente. Y la realización de las valoraciones iniciales de los profesionales.
Durante la estancia en el centro, la persona tiene que realizar su proceso de adaptación que durara de tres a seis meses. Hay que tener en cuenta sus características personales, necesidades e interesas para potenciar su adaptación al funcionamiento del centro. En todo momento, hay que observar el estado anímica de la persona.
El nuevo residente va ha necesitar un apoyo permanente de los profesionales de atención directa. Tenemos que establecer una relación de ayuda donde el residente se sienta escuchado y motivado. Tenemos que acompañar el proceso de adaptación al centro. Es muy importante que la persona pueda expresar lo desea, que siempre encuentre alguien que le escuche, comprenda, tranquilice y le de la información necesaria para adapatarse a su nueva situación.
Un elemento clave para potenciar la adaptación a una residencia es el fomento de las relaciones sociales. Si faltan relaciones sociales puede facilitar problemas emocionales, frustraciones, angustia, baja autoestima, … y al final una mala adaptación a su nueva situación. Para trabajar las relaciones sociales, tenemos que entrenar las habilidades sociales que facilitan una relación eficaz y satisfactoria.
Las relaciones sociales básicas forman la red social de la persona, que son: la familia, los amigos, los compañeros de ocupación, compañeros de ocio y otras relaciones. Cuando una persona ingresa en una residencia pierde la mayor parte de su red social. Potenciar el apoyo social y la red social es fundamental para el bienestar de la persona.
