1. PLE para mi departamento de inglés
Propongo un PLE para el departamento de inglés en mi instituto.
(todos los logotipos son propiedad artística de sus propietarios)
La búsqueda de información
• Google para investigar y descubrir.
• Grupos de Facebook para el instituto, el departamento, y para cada clase.
• Grupos de Facebook para mantener contacto con profesores de inglés.
• Grupos de Linkedin para reunir con profesores de inglés.
2. Taller 4.3 noviembre 2015 Glòria 2
• Twitter para recibir tuits de profesores de inglés en twitter.
• Blogger para leer blogs de profesores de inglés.
• Scoop.it, Feedly y reddit para simplificar y seguir los blogs y tuiteros.
• Horarios y otras información y noticias del instituto en el moodle del instituto.
• Mensajes urgentes del departamento en WhatsApp.
• Noticias del sistema de educación en el web del Departamento de Educación de Cataluña.
• Noticias del editorial en el web de Burlington.
El instituto ya tiene el moodle http://agora.xtec.cat/iesconselldecent/moodle/
Ejemplo de tuiteros para seguir en twitter (captura de pantalla de mi twitter, logotipos y fotos propiedad artística de su
proprietarios)
El instituto ya tiene el twitter @Conselld100.
3. Taller 4.3 noviembre 2015 Glòria 3
Ejemplos de hashtags para seguir.
#edtech – tecnología en educación
#eduPLEmooc - Curso Masivo Abierto Virtual para mejorar el PLE
#efl – English as a Foreign Language (inglés como lengua extranjera)
#elearning – aprendizaje ayudada la tecnología
#engchat – chatear en inglés
#esl – English as a Second Language (inglés como secunda lengua)
#grammar – gramática
#literacy – mejorar la comprensión lectora de los alumnos
#mlearning – aprendizaje móvil
#multiliteracy – comunicar en lenguas múltiples
#pleparaidiomas – mejorar su PLE para idiomas
#teachingenglish – enseñar inglés
#tesol – Teachers of English to Speakers of Other Languages
Propongo el hashtag #Conselld100Ingles para comunicarme con alumnos de inglés.
4. Taller 4.3 noviembre 2015 Glòria 4
Ejemplo de blogs educativas para seguir en feedly (captura de pantalla de mi feedly, logotipos y fotos propiedad artística de
su proprietarios)
5. Taller 4.3 noviembre 2015 Glòria 5
La filtración de información
• Pinterest para imagenes
• Diigo y evernote para texto y páginas web
La organización de información
• Symbaloo para organizar páginas web con un webmix personal y un webmix departamental.
• Pinterest para organizar imagenes.
• Google Drive para organizar documentos, hojas electrónicas, fotos, mapas.
Ejemplo de un symbaloo personal (captura de pantalla de mi symbaloo, logotipos y fotos propiedad artística de su proprietarios)
6. Taller 4.3 noviembre 2015 Glòria 6
La agregación de valor a la información y la generación de nueva información
• Blogger para un borrador de artículos inéditos que estoy escribiendo para mi blog.
• Google Drive para crear y colaborar en documentos y hojas electrónicas para el
departamento.
• Slideshare para crear diapositivas.
• Piktochart para crear infografias.
7. Taller 4.3 noviembre 2015 Glòria 7
La compartido de contenidos
• Blogger para mis artículos en mi blog.
• Blogger para el departamento en el blog del departamento.
• Blogger para mis alumnos en el blog para la clase.
• Twitter para compartir enlaces y información útil en la aula.
• Google Drive para compartir documento y hojas electrónicas para el departamento.
• Grupos de Facebook para profesores para compartir información sobre cómo enseñar inglés.
• Grupos de Facebook para alumnos para fomentar el compañerismo de mis alumnos.
• Grupos de Linkedin para profesores para compartir información sobre cómo enseñar inglés.
• Gmail para enviar mensajes privados a compañeros del departamento.
• Slideshare para crear y compartir diapositivas.
• Issuu para compartir documentos largos.
• Piktochart para crear y compartir infografias.