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LA ADMINISTRACIÓN EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ALCIDES DORADO SEVILLA” UNIDAD DE POSTGRADO  FACULTAD INTEGRAL CHIQUITANA – FAICHI UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “GABRIEL RENÉ MORENO”   Lic. Gustavo Virilo Laverán M.   San Ignacio de Velasco, 29 de febrero de 2012
La Administración educativa es una rama de la Administración Pública encargada al Estado, la misma que presenta bajo rendimiento. Acaba de aprobarse la Ley de Educación que requiere de la especialización de docentes en los diferentes niveles y también de conocimientos especializados de administración en los cargos jerárquicos, para llevar adelante el nuevo proceso de Reforma Educativa. La Unidad Educativa “Alcides Dorado Sevilla”, presenta mucha improvisación en la administración, al no encontrar las causas será inviable aplicar medidas correctivas al problema.  INTRODUCCIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RELACIÓN ENTRE LOS PROBLEMAS A B C D P3 C,A A,C D P2 A,D A,B,D C P1 A,C A B Principal B,D,C B,D,C A Orden Jerárquico Salida Entrada Problema
OBJETIVOS (OS3) Evaluar el cumplimiento de la planificación en la unidad educativa. (PS3) Docentes no cumplen con las actividades planificadas. (OS2) Determinar los factores que producen el lento desarrollo de las actividades administrativas. (PS2) Lento desarrollo de las actividades administrativas. (OS1) Determinar las causas que ocasionan la falta de conocimientos de la directora de la U. E.  (PS1) Falta de conocimientos en administración de la directora. (OP) Investigar las causas que generan el deficiente desarrollo del proceso administrativo en la U. E. Alcides Dorado Sevilla. (PP) Deficiente desarrollo del proceso administrativo. Objetivos  Problemas
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TIPIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN El método de investigación empleado es el analítico-cualitativo y cuantitativo. Se analizarán las causas que generan la deficiente administración, determinando la calidad administrativa a través de estadística y el cumplimiento de los planes y programas educativos. HIPÓTESIS Las causas que generan el deficiente desarrollo del proceso administrativo en la unidad educativa Alcides Dorado Sevilla, se debe a la falta de preparación contínua en lo académico y técnico por parte de la máxima autoridad educativa. Si la directora se preparara no se viera afectada el normal desarrollo de las actividades administrativas y curriculares.
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  • 1. LA ADMINISTRACIÓN EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ALCIDES DORADO SEVILLA” UNIDAD DE POSTGRADO FACULTAD INTEGRAL CHIQUITANA – FAICHI UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “GABRIEL RENÉ MORENO” Lic. Gustavo Virilo Laverán M. San Ignacio de Velasco, 29 de febrero de 2012
  • 2. La Administración educativa es una rama de la Administración Pública encargada al Estado, la misma que presenta bajo rendimiento. Acaba de aprobarse la Ley de Educación que requiere de la especialización de docentes en los diferentes niveles y también de conocimientos especializados de administración en los cargos jerárquicos, para llevar adelante el nuevo proceso de Reforma Educativa. La Unidad Educativa “Alcides Dorado Sevilla”, presenta mucha improvisación en la administración, al no encontrar las causas será inviable aplicar medidas correctivas al problema. INTRODUCCIÓN
  • 3.
  • 4. RELACIÓN ENTRE LOS PROBLEMAS A B C D P3 C,A A,C D P2 A,D A,B,D C P1 A,C A B Principal B,D,C B,D,C A Orden Jerárquico Salida Entrada Problema
  • 5. OBJETIVOS (OS3) Evaluar el cumplimiento de la planificación en la unidad educativa. (PS3) Docentes no cumplen con las actividades planificadas. (OS2) Determinar los factores que producen el lento desarrollo de las actividades administrativas. (PS2) Lento desarrollo de las actividades administrativas. (OS1) Determinar las causas que ocasionan la falta de conocimientos de la directora de la U. E. (PS1) Falta de conocimientos en administración de la directora. (OP) Investigar las causas que generan el deficiente desarrollo del proceso administrativo en la U. E. Alcides Dorado Sevilla. (PP) Deficiente desarrollo del proceso administrativo. Objetivos Problemas
  • 6.
  • 7. TIPIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN El método de investigación empleado es el analítico-cualitativo y cuantitativo. Se analizarán las causas que generan la deficiente administración, determinando la calidad administrativa a través de estadística y el cumplimiento de los planes y programas educativos. HIPÓTESIS Las causas que generan el deficiente desarrollo del proceso administrativo en la unidad educativa Alcides Dorado Sevilla, se debe a la falta de preparación contínua en lo académico y técnico por parte de la máxima autoridad educativa. Si la directora se preparara no se viera afectada el normal desarrollo de las actividades administrativas y curriculares.