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“Depresión y
trastornos
emocionales”EQUIPO #8 H (HAPPY)
INTEGRANTES: -FLORES CASTILLO EFRAIN ELOI -RIVERA MORENO MARLEN
FERNANDA
-ELIAS MOSQUEDA JAZMINE ALEJANDRA -CEREZO CANO CARLET ITZETL -
HIGUERA ROSAS VANESSA FERNANDA
¿Que es para ti?
 ¿Qué es una depresión? o ¿Qué es un trastorno? o ¿Qué es una emoción?, es algo que
muchos saben pero que muchas veces no entendemos porque no sabemos hacer con ello.
 ¿Qué es una depresión para ti?..
 Una depresión es cuando una persona se siente débil, su autoestima esta baja, esto es algo
muy peligroso porque muchas veces esto nos puede causar muchos daños porque cuando
entramos en depresión simplemente no queremos vivir.
 Ahora bien ¿Qué es un trastorno para ti?..
 Un Trastorno es una alteración de un objeto o una cierta cosa, en una persona es cuando
sufrimos cambios en nuestro hablar en nuestro pensar y en nuestro hablar, y esto influye
mucho en la vida por que dependiendo de lo que hacemos es como nos va "Toda Acción
Tiene Una Consecuencia", y un trastorno al igual que la depresión si el trastorno es malo nos
va a causar cosas malas.
 Pero, ¿Qué es una emoción?..
 Una emoción es un sentimiento el cual nace del corazón y hace que nuestro aspecto físico
cambie ya sea de felicidad, tristeza, enojo, etc.
¿Qué es la depresión?
 Enfermedad o trastorno mental que se caracteriza por una profunda
tristeza, decaimiento anímico, baja autoestima, pérdida de interés por todo
y disminución de las funciones psíquicas.
Tipo de depresiones
 Depresión severa:
 Es el grado más alto de la enfermedad que se traduce en una incapacidad
absoluta para trabajar, estudiar, dormir, comer o realizar cualquier tipo de actividad
cotidiana o que producían placer como ocurre en los casos en que se abandonan
las aficiones y el esparcimiento
 Distimia:
 Es un nivel menos grave de depresión que incluye síntomas crónicos a largo
plazo, por lo general un mínimo de 2 años. Es muy fácil confundir un estado de
distimia con estrés o cansancio.
 Trastorno bipolar:
 También conocido como enfermedad maníaco-depresiva, es bastante
infrecuente pero no por eso menos grave. Se caracteriza por cambios cíclicos en
el estado de ánimo: fases de ánimo elevado o eufórico (manía) y fases de ánimo
bajo (depresión).
 Depresión posparto:
 Definida en los tratados médicos como “baby blues”, esta sensación
de tristeza, llanto repentino y dificultades de la concentración, suelen
manifestarse aproximadamente a los 4 días posteriores a dar a luz, y
desaparecen alrededor de los 10 días. Sin embargo pueden llegar a
intensificarse y perdurar.
 D.A.E:
 O Desorden Afectivo Emocional. Es la depresión que ocurre en la
misma temporada cada año, por lo general durante los meses de otoño o
de invierno. También existe una clase más rara, la cual ocurre a principios
del verano y termina en el otoño. Esta no es una tristeza normal, debido a
que persiste por mucho tiempo y es preciso solicitar ayuda médica.
 Depresión Doble:
 En un estudio a largo plazo, casi todos los pacientes con distimia
sufrieron como mínimo un episodio de depresión mayor (a veces
denominada como depresión doble) en algún momento de su vida.
 Depresión Atípica:
 Las personas con depresión atípica generalmente comen y duermen
con exceso, tienen un sentido general de pesadez, y un sentimiento muy
fuerte de rechazo.
“Trastornos emocionales”
 Los trastornos emocionales los encontramos en personas que han sufrido
algún hecho de sufrimiento que los ha dejado afectados.
 Normalmente los trastornos emocionales se dan más en los jóvenes
porque son los que sufren más a causa del noviazgo, o de un amor que se
intentan dar. También se da en niños que pasan por situaciones difíciles
con sus familias, que necesitan amor de sus padres o que sus padres los
han golpeado, o han sufrido violencia doméstica o bullying.
 En los niños un trastorno se puede detectar por su semblante.
 …una condición que exhibe una o más de las siguientes características a
través de un periodo de tiempo prolongado y hasta un grado marcado que
afecta adversa mente el rendimiento académico del niño.
 (A) Una inhabilidad de aprender que no puede explicarse por factores
intelectuales, sensoriales o de la salud.
 (B) Una inhabilidad de formar o mantener relaciones interpersonales
satisfactorias con sus pares y maestros.
 (C) Conducta o sentimientos inapropiados bajo circunstancias normales.
 (D) Un humor general de tristeza o depresión.
 En un joven puede pasar lo mismo puede tener varios síntomas que
pueden hacer que su rendimiento académico baje.
 Es una condición invisible, en ocasiones no aparente ante de demás, sin
embargo sus síntomas interfieren significativamente en el rendimiento
académico, la comunicación y las relaciones personales del estudiante.
“TAZA DE INCREMENTOS DE LA
DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES”
 La depresión no es una moda, constituye un severo problema de salud
pública que hoy por hoy afecta entre 12 y 20% a personas adultas, es
decir, entre 18 y 65 años. Autoestima baja, estrés crónico, problemas
económicos, salario menor, falta de una pareja o un trabajo insatisfactorio
son algunas de las razones de la larga lista en la que impera la ansiedad y
tristeza extrema.
“LUGAR EN EL CUAL SE
ENCUESTRA MÉXICO EN
DEPRESIÓN” México en el noveno país de muertes auto infligidas, de una lista de 53
aproximadamente. Según la OMS, sólo un escaso número de suicidios se producen sin
aviso. La mayoría de los suicidas dan avisos evidentes de sus intenciones. Por
consiguiente, deben tomarse en serio todas las amenazas de autolesión.
 En la última estadística de INEGI: Estadística de suicidios de los Estados Unidos
mexicanos 2009, quedó asentado que en nuestro país se suicidaron 5,190 personas,
4201 eran varones y 989 mujeres. La mayoría prefirió el mes de mayo, la minoría,
febrero.
 El total de personas que se quitaron la vida, 2,197 fueron solteros y 1,978 casados.
Muchísimos decesos fueron en sus propias viviendas, pero también hubo suicidios en
escuelas, calles e instituciones. El medio más utilizado para quitarse la vida es el
ahorcamiento con casi 4 mil, siguiéndole los métodos de dispararse con un arma larga
y el envenenamiento, aunque también hubo quienes preferían saltar de un edificio o
arrojarse a un vehículo.
OTRA CAUSA PRINCIPAL ES EL
SUICIDIO
 En cuanto al suicidio a causa de una depresión, que es la tercera causa
de muerte entre adolescentes en el mundo, según el informe de la OMS,
los expertos están de acuerdo en que no hay un ciento por ciento de
seguridad de que el problema derive en esta consecuencia. Depende de
la severidad del cuadro depresivo y de los factores tanto individuales
como ambientales del paciente. En los casos de suicidio pesa más el
haber sido víctima de abuso o maltrato, así como la pérdida de seres
queridos; todo esto en los primeros 12 años de vida
 El hecho de presentar una depresión en estas edades nos habla de cierta
susceptibilidad a volver a padecerla; sin embargo, no necesariamente
implica un desarrollo posterior de otro tipo de enfermedades mentales”.
LO QUE RECOMIENDAS LOS PSICÓLOGOS ANTE ESTOS
CASOS DE DEPRESION ES QUE LA FAMILIA DEL PACIENTE
ESTE JUNTO A EL PARA BRINDARLE LA AYUDA
 La salud mental y la educación empiezan en casa. Una familia con buena
comunicación, en la cual la participación de todos sea importante y tenida
en cuenta, donde se compartan las pequeñas y grandes cosas, donde
haya expresión de afecto, exista capacidad de crítica constructiva y un
buen manejo de reglas, límites y normas por parte de los padres será
funcional y podrá afrontar la adversidad con entereza, teniendo
herramientas para resolver y adaptarse.
 Es importante, además, que los jóvenes tengan una alimentación
balanceada, hagan ejercicio regular y realicen actividades
extracurriculares.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN UNAS IMÁGENES DE EL
AUMENTO DE DEPRESIÓN Y TRASTORNOS MENTALES EN
LOS ADOLESCENTES, EN MÉXICO
“TRATAMIENTO”
 *Depresión:
 Una vez diagnosticada la depresión, el paciente debe iniciar el
tratamiento, siendo en casi todos los casos una acción combinada de
terapia farmacológica con apoyo psicológico. Es muy importante que
antes de que el paciente inicie cualquier terapia, sea informado por su
médico de la duración del tratamiento de la depresión, los beneficios que
se van a intentar alcanzar, y los efectos secundarios que se pueden
desarrollar a lo largo del tratamiento.
 *Trastornos Emocionales:
 Los trastornos emocionales son alteraciones del estado de ánimo entre
las que se encuentran la depresión y el trastorno bipolar (también
conocido como trastorno maniacodepresivo). Estos trastornos suelen
admitir tratamiento mediante medicamentos y terapia. Su proveedor de
atención médica podrá darle más información acerca de los tratamientos
adecuados para usted.
 El trastorno bipolar suele tratarse con medicamentos a base de litio, una
sustancia que ayuda a sentirse mejor al estabilizar el estado de ánimo y
prevenir también las alteraciones bruscas en el futuro. En algunos casos
es posible que se receten nuevos medicamentos cuyo efecto es similar al
del litio. Hablar con un terapeuta o con un asesor psicológico también
puede formar parte del tratamiento.
"En esta parte hablaremos de cómo podemos
detectar la depresión en los adolescentes."
 1. PROBLEMAS DE SUEÑO
 Los cambios en los hábitos de sueño es una de las evidencias físicas
iniciales en la depresión. Un joven que apenas duerme o pasa en la cama
más tiempo de lo normal puede estar experimentando depresión.
 2. DISTINTOS HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN
 Los extremos se relacionan también con la comida: si comen demasiado o
no comen absolutamente nada, eso no es bueno. Los trastornos
alimentarios pueden vincularse estrechamente con la depresión, como es
el caso de la bulimia o la anorexia.
 3. UNA PÉRDIDA DE INTERÉS EN ACTIVIDADES QUE REALIZABA
ANTES
 Dejar de disfrutar sus pasatiempos preferidos es una señal negativa. En
muchos casos estará constantemente aburrido y querrá pasar todo su
tiempo solo.
 4. ABANDONO DE LOS AMIGOS
 En esta necesidad de estar solo, es muy común que se aleje y pierda
interés en sus amistades.
 5. IRRITABILIDAD Y TRISTEZA ESPONTÁNEA
 El estar enfadado con frecuencia o sollozar de manera espontánea son 2
rasgos comunes en quienes padecen depresión. Entre los más jóvenes, la
ira y el llanto sin causa aparente debe ser motivo de preocupación.
 6. FALTA DE CONCENTRACIÓN Y BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
 Los adolescentes deprimidos no tienen mucha capacidad de
concentración, les cuesta recordar cosas y tomar decisiones, todas
características que inciden normalmente en su desempeño académico.
 7. COMENTARIOS NEGATIVOS SOBRE SI MISMO
 La falta de autoestima es muy común entre los adolescentes, pero es el
aumento al punto de lo crónico lo que preocupa. Los comentarios auto-
despectivos pueden ser una señal de depresión, como también lo son la culpa
exagerada, las críticas desmesuradas o la necesidad de apoyo incondicional
ante el fracaso.
 8. COMPORTAMIENTOS VIOLENTOS O CRIMINALES
 Cuando realizan bullying, pelean con otros compañeros o se implica en
acciones violentas, es posible que ese adolescente padezca depresión, como
también puede estarlo si experimenta comportamientos sexuales de riesgo y
el aumento en el consumo de alcohol y drogas.
 9. HUIDAS DEL HOGAR
 Escapar de la casa es algo de lo que se debe estar atento.
 10. PENSAMIENTOS SUICIDAS
 En muchos casos son la prueba definitiva que el adolescente está sufriendo
un malestar psicológico. La mayoría de estos pensamientos se centran en la
muerte o en la falta de sentido que tiene su vida, ver-balizándose en frases
como 'Me quiero morir', y en última instancia se revelen en intentos de suicidio
o de auto-castigo como los cortes.
“Conclusión”
 Este tema Es importante o debe de ser importante tanto a ti como para mí
y todas las personas por que las emociones son algo muy importante en
las vidas, tener una buena emoción, algo para sonreír y vivir bien es
importante. Según los científicos dice que la gente siempre va a necesitar
de algo en que creer para ser feliz. En conclusión este tema es de mucha
importancia para una vida bien, siempre hay que intentar tener un buen
ánimo, sonreír a la vida, aprender de los errores y seguir para adelante
intentando ser mejor cada día.
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Depresion y Trastornos Emocionales_ Exposicion_ Proyecto_Final_ Tics

  • 1. “Depresión y trastornos emocionales”EQUIPO #8 H (HAPPY) INTEGRANTES: -FLORES CASTILLO EFRAIN ELOI -RIVERA MORENO MARLEN FERNANDA -ELIAS MOSQUEDA JAZMINE ALEJANDRA -CEREZO CANO CARLET ITZETL - HIGUERA ROSAS VANESSA FERNANDA
  • 2. ¿Que es para ti?  ¿Qué es una depresión? o ¿Qué es un trastorno? o ¿Qué es una emoción?, es algo que muchos saben pero que muchas veces no entendemos porque no sabemos hacer con ello.  ¿Qué es una depresión para ti?..  Una depresión es cuando una persona se siente débil, su autoestima esta baja, esto es algo muy peligroso porque muchas veces esto nos puede causar muchos daños porque cuando entramos en depresión simplemente no queremos vivir.  Ahora bien ¿Qué es un trastorno para ti?..  Un Trastorno es una alteración de un objeto o una cierta cosa, en una persona es cuando sufrimos cambios en nuestro hablar en nuestro pensar y en nuestro hablar, y esto influye mucho en la vida por que dependiendo de lo que hacemos es como nos va "Toda Acción Tiene Una Consecuencia", y un trastorno al igual que la depresión si el trastorno es malo nos va a causar cosas malas.  Pero, ¿Qué es una emoción?..  Una emoción es un sentimiento el cual nace del corazón y hace que nuestro aspecto físico cambie ya sea de felicidad, tristeza, enojo, etc.
  • 3. ¿Qué es la depresión?  Enfermedad o trastorno mental que se caracteriza por una profunda tristeza, decaimiento anímico, baja autoestima, pérdida de interés por todo y disminución de las funciones psíquicas.
  • 4. Tipo de depresiones  Depresión severa:  Es el grado más alto de la enfermedad que se traduce en una incapacidad absoluta para trabajar, estudiar, dormir, comer o realizar cualquier tipo de actividad cotidiana o que producían placer como ocurre en los casos en que se abandonan las aficiones y el esparcimiento  Distimia:  Es un nivel menos grave de depresión que incluye síntomas crónicos a largo plazo, por lo general un mínimo de 2 años. Es muy fácil confundir un estado de distimia con estrés o cansancio.  Trastorno bipolar:  También conocido como enfermedad maníaco-depresiva, es bastante infrecuente pero no por eso menos grave. Se caracteriza por cambios cíclicos en el estado de ánimo: fases de ánimo elevado o eufórico (manía) y fases de ánimo bajo (depresión).
  • 5.  Depresión posparto:  Definida en los tratados médicos como “baby blues”, esta sensación de tristeza, llanto repentino y dificultades de la concentración, suelen manifestarse aproximadamente a los 4 días posteriores a dar a luz, y desaparecen alrededor de los 10 días. Sin embargo pueden llegar a intensificarse y perdurar.  D.A.E:  O Desorden Afectivo Emocional. Es la depresión que ocurre en la misma temporada cada año, por lo general durante los meses de otoño o de invierno. También existe una clase más rara, la cual ocurre a principios del verano y termina en el otoño. Esta no es una tristeza normal, debido a que persiste por mucho tiempo y es preciso solicitar ayuda médica.  Depresión Doble:  En un estudio a largo plazo, casi todos los pacientes con distimia sufrieron como mínimo un episodio de depresión mayor (a veces denominada como depresión doble) en algún momento de su vida.
  • 6.  Depresión Atípica:  Las personas con depresión atípica generalmente comen y duermen con exceso, tienen un sentido general de pesadez, y un sentimiento muy fuerte de rechazo.
  • 7. “Trastornos emocionales”  Los trastornos emocionales los encontramos en personas que han sufrido algún hecho de sufrimiento que los ha dejado afectados.  Normalmente los trastornos emocionales se dan más en los jóvenes porque son los que sufren más a causa del noviazgo, o de un amor que se intentan dar. También se da en niños que pasan por situaciones difíciles con sus familias, que necesitan amor de sus padres o que sus padres los han golpeado, o han sufrido violencia doméstica o bullying.  En los niños un trastorno se puede detectar por su semblante.
  • 8.  …una condición que exhibe una o más de las siguientes características a través de un periodo de tiempo prolongado y hasta un grado marcado que afecta adversa mente el rendimiento académico del niño.  (A) Una inhabilidad de aprender que no puede explicarse por factores intelectuales, sensoriales o de la salud.  (B) Una inhabilidad de formar o mantener relaciones interpersonales satisfactorias con sus pares y maestros.  (C) Conducta o sentimientos inapropiados bajo circunstancias normales.  (D) Un humor general de tristeza o depresión.  En un joven puede pasar lo mismo puede tener varios síntomas que pueden hacer que su rendimiento académico baje.  Es una condición invisible, en ocasiones no aparente ante de demás, sin embargo sus síntomas interfieren significativamente en el rendimiento académico, la comunicación y las relaciones personales del estudiante.
  • 9. “TAZA DE INCREMENTOS DE LA DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES”  La depresión no es una moda, constituye un severo problema de salud pública que hoy por hoy afecta entre 12 y 20% a personas adultas, es decir, entre 18 y 65 años. Autoestima baja, estrés crónico, problemas económicos, salario menor, falta de una pareja o un trabajo insatisfactorio son algunas de las razones de la larga lista en la que impera la ansiedad y tristeza extrema.
  • 10. “LUGAR EN EL CUAL SE ENCUESTRA MÉXICO EN DEPRESIÓN” México en el noveno país de muertes auto infligidas, de una lista de 53 aproximadamente. Según la OMS, sólo un escaso número de suicidios se producen sin aviso. La mayoría de los suicidas dan avisos evidentes de sus intenciones. Por consiguiente, deben tomarse en serio todas las amenazas de autolesión.  En la última estadística de INEGI: Estadística de suicidios de los Estados Unidos mexicanos 2009, quedó asentado que en nuestro país se suicidaron 5,190 personas, 4201 eran varones y 989 mujeres. La mayoría prefirió el mes de mayo, la minoría, febrero.  El total de personas que se quitaron la vida, 2,197 fueron solteros y 1,978 casados. Muchísimos decesos fueron en sus propias viviendas, pero también hubo suicidios en escuelas, calles e instituciones. El medio más utilizado para quitarse la vida es el ahorcamiento con casi 4 mil, siguiéndole los métodos de dispararse con un arma larga y el envenenamiento, aunque también hubo quienes preferían saltar de un edificio o arrojarse a un vehículo.
  • 11. OTRA CAUSA PRINCIPAL ES EL SUICIDIO  En cuanto al suicidio a causa de una depresión, que es la tercera causa de muerte entre adolescentes en el mundo, según el informe de la OMS, los expertos están de acuerdo en que no hay un ciento por ciento de seguridad de que el problema derive en esta consecuencia. Depende de la severidad del cuadro depresivo y de los factores tanto individuales como ambientales del paciente. En los casos de suicidio pesa más el haber sido víctima de abuso o maltrato, así como la pérdida de seres queridos; todo esto en los primeros 12 años de vida  El hecho de presentar una depresión en estas edades nos habla de cierta susceptibilidad a volver a padecerla; sin embargo, no necesariamente implica un desarrollo posterior de otro tipo de enfermedades mentales”.
  • 12. LO QUE RECOMIENDAS LOS PSICÓLOGOS ANTE ESTOS CASOS DE DEPRESION ES QUE LA FAMILIA DEL PACIENTE ESTE JUNTO A EL PARA BRINDARLE LA AYUDA  La salud mental y la educación empiezan en casa. Una familia con buena comunicación, en la cual la participación de todos sea importante y tenida en cuenta, donde se compartan las pequeñas y grandes cosas, donde haya expresión de afecto, exista capacidad de crítica constructiva y un buen manejo de reglas, límites y normas por parte de los padres será funcional y podrá afrontar la adversidad con entereza, teniendo herramientas para resolver y adaptarse.  Es importante, además, que los jóvenes tengan una alimentación balanceada, hagan ejercicio regular y realicen actividades extracurriculares.
  • 13. A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN UNAS IMÁGENES DE EL AUMENTO DE DEPRESIÓN Y TRASTORNOS MENTALES EN LOS ADOLESCENTES, EN MÉXICO
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  • 15. “TRATAMIENTO”  *Depresión:  Una vez diagnosticada la depresión, el paciente debe iniciar el tratamiento, siendo en casi todos los casos una acción combinada de terapia farmacológica con apoyo psicológico. Es muy importante que antes de que el paciente inicie cualquier terapia, sea informado por su médico de la duración del tratamiento de la depresión, los beneficios que se van a intentar alcanzar, y los efectos secundarios que se pueden desarrollar a lo largo del tratamiento.
  • 16.  *Trastornos Emocionales:  Los trastornos emocionales son alteraciones del estado de ánimo entre las que se encuentran la depresión y el trastorno bipolar (también conocido como trastorno maniacodepresivo). Estos trastornos suelen admitir tratamiento mediante medicamentos y terapia. Su proveedor de atención médica podrá darle más información acerca de los tratamientos adecuados para usted.  El trastorno bipolar suele tratarse con medicamentos a base de litio, una sustancia que ayuda a sentirse mejor al estabilizar el estado de ánimo y prevenir también las alteraciones bruscas en el futuro. En algunos casos es posible que se receten nuevos medicamentos cuyo efecto es similar al del litio. Hablar con un terapeuta o con un asesor psicológico también puede formar parte del tratamiento.
  • 17. "En esta parte hablaremos de cómo podemos detectar la depresión en los adolescentes."  1. PROBLEMAS DE SUEÑO  Los cambios en los hábitos de sueño es una de las evidencias físicas iniciales en la depresión. Un joven que apenas duerme o pasa en la cama más tiempo de lo normal puede estar experimentando depresión.  2. DISTINTOS HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN  Los extremos se relacionan también con la comida: si comen demasiado o no comen absolutamente nada, eso no es bueno. Los trastornos alimentarios pueden vincularse estrechamente con la depresión, como es el caso de la bulimia o la anorexia.
  • 18.  3. UNA PÉRDIDA DE INTERÉS EN ACTIVIDADES QUE REALIZABA ANTES  Dejar de disfrutar sus pasatiempos preferidos es una señal negativa. En muchos casos estará constantemente aburrido y querrá pasar todo su tiempo solo.  4. ABANDONO DE LOS AMIGOS  En esta necesidad de estar solo, es muy común que se aleje y pierda interés en sus amistades.  5. IRRITABILIDAD Y TRISTEZA ESPONTÁNEA  El estar enfadado con frecuencia o sollozar de manera espontánea son 2 rasgos comunes en quienes padecen depresión. Entre los más jóvenes, la ira y el llanto sin causa aparente debe ser motivo de preocupación.  6. FALTA DE CONCENTRACIÓN Y BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR  Los adolescentes deprimidos no tienen mucha capacidad de concentración, les cuesta recordar cosas y tomar decisiones, todas características que inciden normalmente en su desempeño académico.
  • 19.  7. COMENTARIOS NEGATIVOS SOBRE SI MISMO  La falta de autoestima es muy común entre los adolescentes, pero es el aumento al punto de lo crónico lo que preocupa. Los comentarios auto- despectivos pueden ser una señal de depresión, como también lo son la culpa exagerada, las críticas desmesuradas o la necesidad de apoyo incondicional ante el fracaso.  8. COMPORTAMIENTOS VIOLENTOS O CRIMINALES  Cuando realizan bullying, pelean con otros compañeros o se implica en acciones violentas, es posible que ese adolescente padezca depresión, como también puede estarlo si experimenta comportamientos sexuales de riesgo y el aumento en el consumo de alcohol y drogas.  9. HUIDAS DEL HOGAR  Escapar de la casa es algo de lo que se debe estar atento.  10. PENSAMIENTOS SUICIDAS  En muchos casos son la prueba definitiva que el adolescente está sufriendo un malestar psicológico. La mayoría de estos pensamientos se centran en la muerte o en la falta de sentido que tiene su vida, ver-balizándose en frases como 'Me quiero morir', y en última instancia se revelen en intentos de suicidio o de auto-castigo como los cortes.
  • 20. “Conclusión”  Este tema Es importante o debe de ser importante tanto a ti como para mí y todas las personas por que las emociones son algo muy importante en las vidas, tener una buena emoción, algo para sonreír y vivir bien es importante. Según los científicos dice que la gente siempre va a necesitar de algo en que creer para ser feliz. En conclusión este tema es de mucha importancia para una vida bien, siempre hay que intentar tener un buen ánimo, sonreír a la vida, aprender de los errores y seguir para adelante intentando ser mejor cada día.