1. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE COLABORATIVO APOYADO EN LA COMPUTADORA
ELEMENTOS ROL APORTACIONES LIMITACIONES DIFERENCIAS CON LO
PRESENCIAL
Aprendiz Intereses comunes Planificación Disponibilidad de
   
Colaborador Diferencias individuales Comunicación tiempos
  
Líder Apertura a la Hábitos de estudio Generación de
   
Apoyo comunicación Motivación conocimientos
 
ALUMNO Secretario Conocimiento Falta de cultura Desarrollo de
   
Administrador Flexibilidad informática habilidades de trabajo
 
Relator Opinión Actitud en grupo
  
Constructor de Trabajo Falta de integración Actitudes
   
conocimiento Participación Distractores (chat, No hay jerarquías
  
Participante activo Disponibilidad música, correr, etc.). Roles son
  
fundamentales.
Promotor de aprendizaje Objetivos del proyecto Mayor inversión de Importa el logro
   
Moderador y de tareas tiempo que el objetivos

Guía, asesor, orientador Herramientas establecido al inicio Toma en cuenta el
  
Integrador Preguntas generadoras sin remuneración nivel de conocimientos
 
Provee información Situación Problemática Estrategias Herramientas de
   
TUTOR Organizador de equipos Desafíos metodológicas comunicación
 
Administrador Criterios de Evaluación Falta de certeza No involucra
   
Evaluador Flexibilidad Motivación sentimientos
  
Facilitador Respeto Ética
  
Mediador Mayor
 
Promotor de respeto, especialización

confianza, cordialidad.
Herramientas Facilidad de Falta de Hay dependencia con
   
INFORMATICO Biblioteca virtual comunicación en mantenimiento la tecnología

Fuente de información tiempo y espacio Falta de software Herramientas
  
Medios informáticos Obsolescencia tecnológicas
 
Red Conexión a la red indispensables
 
Flexibilidad No contar con la
 
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tecnología

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