trabajo hecho por la estudiante de ingeniería ambiental Jackeline Paola Guerro Linares.

1. Esquema elaborado por: Guerrero Linares Jackelina Paola,
Del libro de Razonamiento Verbal de David Auris Villegas
Como parte de la asignatura de castellano I.
Pisco, Perú - 2013

2. Nociones Básicas
Sinónimos
Antónimos
Analogías
Conectores Lógicos
Plan de Redacción
Términos Excluidos
Oraciones Incompletas
Oraciones Eliminadas
Términos Incluidos
Comprensión Lectora
La Palabra
El Texto
El Signo Lingüístico
El Campo Semántico
Estrategias y Técnicas de
lectura comprensiva
Razonamiento Verbal es el
desarrollo de habilidades
Todas estas
categorías
gramaticales se van
a desarrollar a
travez de:
conocimientos estrategias emociones

3. sinónimos
Son términos que contiene una
misma o muy parecido significado
Onomo=palabraSin=igual
Proviene de dos voces griegas
Clases de sinonimos
objetivos -enriquecer nuestro léxico
-plantear estratejias tecnicas y
métodos
-facilitar un razonamiento verbal
-sinónimos conceptuales: las dos palabras poseen el
mismo significado
-sinónimos contextuales: se reemplaza de acuerdo al
texto
-sinónimos connotativos: las palabras reemplazan
metafóricamente
-sinónimos referencial: la palabra se utiliza en un
determinado tiempo
-sinónimos libres o distantes: son rasgos parecidos
entre las palabras

4. Absolutas palabras
opuestas
Expresa significado opuesto a otra
palabra, sirven para expresar con
claridad y emotividad de las ideas
Lexicales: palabras monosimicas
logrando así un antónimo absoluto
Su léxico o
vocabulario debe ser
completo
general sufijos antónimos objetivo
Proviene de dos voces griegas
Relativas palabras de
significación
parcialmente opuesta
Resolver ejercicios
pero no solamente
basándose aun solo
método
Onimo=palabraAnti=contra
Saber utilizar las
diferentes aspectos
para lograr los
objetivos
estructurales
Morfologico:encontramos los sufijos
Determinar el campo
semántico de la
palabra principal

5. Son palabras o expresiones q
relacionan unos emocionados con
otros q lograr la unión de un texto
conectores Conjunción subordinante
*consecutivos
*causales
*concesivas
*de modo
*aclarativas
*corporativas
*competitivas
*finales
*condicional
*temporales
*copulativa: y, e , mi, que
*diyustiva:a, u , su, bien
*adversativa: para, sino mas ,
aunque siquiera, etc.
Lo podemos
sintetizar en :
además,
también,
unas, bien,
por otra
parte,
sobretodo,
así mismo,
etc.
Conjunción o coordinante
Desarrollar nuestra competencia
lingüística
Tiene como objetivo
Derivar los conectores para una buena
cohesión textual

6. Oraciones incompletas
objetivos
Medir la habilidad del estudiante
para identificar la relación del
orden lógico entre las partes de
una oración
Estrategia de resolución
Conjunto de palabras ya que a
través de ella se va a descubrir la
idea, contenido en la oración
Consistencia
lógica
Corrección
gramatical
Precisión
semántica
Ver y estudiar
el texto
Emplear los
sabores
previas
Técnica de
extrapolación
A partir de las
alternativas
Fondo y
forma
forma fondo
Es la mas
objetiva se
desarrolla de
manera
silenciosa
Leer todos los
espacios
comprenderla
relacionándola
con el espacio
vacío
Observar
detalladamente las
opciones y elegir la
correcta para que
tenga coherencia

7. T
É
R
M
I
N
O
S
E
X
C
L
U
I
D
O
S
Desarrrollar el conocimiento e
identificar aquella palabra que
pertenece a una familia semántica
distinta del que participan los otros.
Objetivos
Campo Semántico
Se entiende por campo semántico al
ámbito de aplicación de un conjunto de
palabras o frases que se repiten.
Hacer la lectura total y silenciosa.
Leer todas las alternativas, solo
excluir un término.
Reconocer, identificar o elegir la
palabra o término que no guarda
relación
Estrategias de resolución de
términos excluidos.

8. Es redactar los enunciados para que haya
una buena comunicación y un buen
entendimiento de un texto
Esquema General de Redacción
Estructura de ejercicios de plan de
redacción
La parte escencial es el texto
Criterios de ordenamiento de la
oración
Plan de Redacción
Objetivos: Se organizan y se desarrollan
ideas desarrollando lo deductivo _
inductivo
Estrategia de resolución de plan de
redacción
Encontramos el título y los
enunciados que deben ser
analizados para una buena
coherencia

9. Criterios
Son ejercicios que están destinados a
evaluar la capacidad diferenciar y
jerarquizar las ideas
Oraciones Eliminadas
Frase
Oración
Idea
Por desaxiación separación del texto Por contradicción el texto debe
guardar coherencia
Por redundancia encontramos:
Análisis y síntesis de la oración
Leer y comprender la oración
propuesta
Observar las alternativas y hacer el uso
de la eliminación
Objetivos: Utilizar la imaginación ya que están
por encima de la inteligencia
Estrategias

10. Se emplea
cuando se
presenta dos
alternativas
Estudia el tratado con la semejanza,
siendo el rasgo más importante
Objetivos: Se va a desarrollar
habilidades, capacidades con el objetivo
de diferenciar el texto propuesto
Se va a lograr una
buena relación
Debe ser lineal
Observar las palabras claves:
• _ Leer el primer término
• _ Leer todas las alternativas
Se conoce así al resultado de vincular
los conceptos de dos palabras
Significado
Condicional
Necesidad
lógica
Analogías
Estrategias
Tipos de relación
Principios
Orden
lógico

11. Puede tratar de un tema real
o ficticio
Comprensión lectora
Tiene como objetivo
conocer y enterarnos los
sucesos que suceden cada
día y constituyen así el
pensamiento del lector
Característica Tanto en el lector y la lectura (
emisor - receptor ) va a ayudar el
proceso mental
Ideas principales
Estructura Funciones de la idea
principal
Idea secundaria
Tema
Es la idea central
Título
Es el núcleo
Estrategia
Depende de la idea
principal
Va identificar de que se
trata la lectura
Es la realidad
• Leer el título y la imagen
• Analizar y sacar resúmenes de cada
párrafo