trabajo

1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Yacambú
Vicerrectorado académico
Facultad de humanidades
Programa: licenciatura en psicología
Integrantes:
José Higuerey HPS-153-01105
Miguel Betancourt HPS-153-01064
Kellis Villegas HPS-01095
Leudimar Perez HPS-153-01042
Docente:
Karina Geisse

2. Expresión
Representación, con palabras o con
otros signos externos, de un
pensamiento, una idea, un sentimiento,
etc.

3. Expresión artística Expresión literaria Expresión poética
Expresión teatral Expresión corporal Expresión facial
Permite plasmar de manera
visual y simbólica los
pensamientos del autor.
En literatura
mediante el lenguaje
literario.
En poesía mediante
el lenguaje poético.
Es la esencia de
cualquier taller
basado en la
creatividad
expresiva como los
talleres de
dramatización,
danza, plástica y
música..
La expresión corporal
se refiere al
movimiento, con el
propósito de favorecer
los procesos de
aprendizaje.
Es, junto con la
mirada, el medio
más rico e
importante para
expresar
emociones y
estados de
ánimo.
Expresión sonora
Es el sistema de
comunicación
específico en que la
transmisión del
mensaje se realiza a
través de onda
sonora o señales
acústicas inteligibles
para el ser humano.
Tipos de Expresión

4. Formas de expresión lingüística
NarraciónArgumentación
ExposiciónAnálisis
Relato oral o escrito en el que se
cuenta algo que ha sucedido
realmente o un hecho o una
historia ficticios.
Exposición de razones que justifican
Es la forma lingüística en que se
anuncian los hechos y las ideasConsiste en identificar los
componentes de un todo,
separarlos y examinarlos
para lograr acceder a sus
principios más elementales.

5. Expresión oral y escrita
La comunicación oral Es
cualquier forma de
comunicación existente,
implica un proceso de
transmisión e
intercambio de ideas,
simple o complejo, la
comunicación es un acto
inherente que por inercia
todos lo tenemos y es
común para cualquier
persona.
La comunicación
escrita, a diferencia de
la oral, no está sometida
a los conceptos de
espacio y tiempo. La
interacción entre el
emisor y el receptor no
es inmediata e incluso
puede llegar a no
producirse nunca,
aunque aquello escrito
perdure eternamente.

6. Didácticas para mejorar la expresión
1- La narración de
cuentos y otros tipos
de relatos
2- Recitación y
comentario de texto
3- Las dramatización
y las
representaciones
teatrales
4- La discusión y el
debate
6- El panel
5- Las conferencias escolares
7- La mesa redonda
8- El simposio
9- El taller

7. Es una técnica usada para la
representación gráfica
del conocimiento. Cuando se
realiza un mapa conceptual se
invita al estudiante a
relacionarse, a jugar con los
conceptos a que se empape con
los contenidos.
• Mapa Conceptual:

8. Carta
Es un medio de
comunicación, escrito
por un
emisor(remitente) y
enviado a un receptor
(destinario)
La carta puede ser un
texto diferente para cada
ocasión, ya que el mensaje
es siempre distinto.

9. Oficio:
Es aquel documento, generalmente
utilizado por embajadas, ministerios,
municipios, colegios y oficinas de gobierno
entre otros y que tiene como finalidad la
comunicación de disposiciones, órdenes,
informes, consultas y por otro lado, para
llevar a cabo gestiones vinculadas con
acuerdos, invitaciones, de felicitación,
colaboración y agradecimiento, entre las
más recurrentes.

10. Memorando
Es un escrito breve por el que se intercambia
información entre distintos departamentos de
una organización para comunicar alguna
indicación, recomendación, instrucción,
disposición, etc.

11. Artículo
Son escritos breves que tratan
de un tema relacionadocon la
política, la ciencia, la cultura,
la educación, etc.
Pasos Para Crear Un Artículo:
1)Titulo
2)Introducción
3)Especialización clara y precisa del tema
que se trata.
4)Incluir los enlaces internos y externos
5)Repercusiones especificas o generales con
la vida futura
6)Conclusión

12. El ensayo es un género literario que se
caracteriza por permitir desarrollar un tema
determinado de una manera libre y personal.
Comúnmente, las personas escriben ensayos
para manifestar alguna opinión o idea, y sin
tener que preocuparse de ceñirse a una
estructura rígida de redacción o documentarlo
exhaustivamente.

13. Partes del ensayo
Las partes del ensayo pueden
dividirse en las tres partes clásicas de
todo texto:

14. Informe
Un informe es la descripción detallada de las características y circunstancias de un asunto
específico. Como tal, recoge de manera clara y ordenada los resultados y hallazgos de un
proceso de investigación y observación, para ser comunicados a un público determinado,
que bien puede ser una audiencia especializada (técnica, científica, académica),
una instancia superior (empresas, organizaciones, entes gubernamentales) o público
general (publicaciones de divulgación masiva). En este sentido, puede presentarse de
manera oral o escrita.
Partes el informe:
·Titulo
·Índice
·Introducción
·Desarrollo
·Conclusión
·Bibliografía
·Anexos

15. Tipos de informes
Informe de investigación

16. Funciones de comunicación
lingüística
Cuando utilizamos el mismo lenguaje para
comunicarnos distintos factores influyen en la
comunicación debido a esto se generan funciones
que se les puedes otorgar al lenguaje como
“funciones lingüísticas”

17. Refencial:
Apelativa:
Sintomática
fática

18. metalingüística poética
emotiva

19. Vicios del lenguaje
Dentro de la gramática como dentro de todo existen ciertos errores o
vicios del lenguaje son palabras o construcciones lingüísticas
equivocadas.
Barbarismos: palabras extranjeras
incluidas en el lenguaje.
Cacofonía: repetición monótona
de un mismo sonido.
Anfibología: construcciones
lingüísticas que poseen doble
significado

20. Gracias por su atención