Resumen de las diapositivas power point acerca de la expresión oral y escrita

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Yacambú
La Mora-Cabudare
Integrantes:
Alismar Reinoso
Siraidys Rivero
Marsolaire Araque
Yurubi Farnataro
MB11
Prof:Karina Geisse

2.  Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas
generales para comunicarse con efectividad la
demostración de ideas o sentimientos. Es comprendido por
un mensaje que el emisor transmite a un receptor.
Alismar Reinoso

3. Según la forma de lenguaje utilizado para la
expresión se diferencian los siguientes tipos:
 Expresión artística: permite plasmar de manera
visual y simbólica en arte, mediante el lenguaje
artístico.
 Expresión literaria: se caracteriza porque se
relatan historias imaginarias o ficticia en
literatura, mediante el lenguaje literario.
Alismar Reinoso

4.  Expresión poética: es la que resulta el verso, en
poesía, mediante el lenguaje poético.
 Expresión teatral: Es el desarrollo de la
personalidad, en poesía, mediante los anteriores
y además el lenguaje escénico.
Alismar Reinoso

5.  Expresión corporal: desarrolla la sensibilidad, la
Imaginación, la creatividad y la comunicación humana
traduce emociones o sentimientos mediante las disciplinas
artísticas como el mimo, la danza.
 Expresión facial: las expresiones de la cara que mas
observamos para obtener información de las emociones de
un emisor o receptor sentimientos a través del rostro.
 Expresión sonora: es la que intenta despegar la
imaginación cuenta con productores de audio y
radiofónicos a través de señales acústicas inteligibles.
Alismar Reinoso

6.  Es la forma de aplicar el lenguaje y sin censuras.
Expresarse con precisión y usar términos más coloquiales.
También es importante la cordialidad y es precisamente
aquí donde se divide esta gran cualidad humana. Hay que
buscar ese punto de equilibrio que lleva a hablar con
sencillez y el agrado a los sentidos de la percepción del
lenguaje
 La expresión tiene varios niveles el primero es la expresión
oral que se manifiesta a través del habla, la expresión
escrita se lleva a cabo mediante textos y la corporal a lo
intencional de nuestro cuerpo. Estas tres expresiones son
las que hacemos para expresarnos movernos o escribir
 La segunda clasificación son las expresiones artísticas que
tiene la necesidad de comunicar sentimientos y
pensamientos que son traducidos a través de la música, la
imagen, la palabra o el lenguaje corporal y aquí se
destacan la forma poética, teatral y grafica no son fáciles
de elaborar y requieren ciertos requisitos u órdenes a
seguir aunque la poética y la teatral son más complejas
de realizar que reflejan un sentido hermoso o abstracto.
Alismar Reinoso

7.  La Descripción: es la narración verbal de elementos visuales, es
una forma de recrear la realidad creando una imagen que sea
parecida a la que se percibe mediante la observación. Muestra
con palabras y de manera detallada una realidad que informa
sobre cómo son los lugares, objetos, ambientes, personas entre
otros.
 La Narración: La narración es la forma de contar hechos reales o
ficticios, siendo lo más normal utilizando el tiempo pasado para
presentar esos hechos. Una narración puede ser muy breve y
referirse a actos de una manera muy rápida o pueden constituir
escritos de muchas páginas como ocurre con gran cantidad de
novelas.
Yurubi Farnataro

8.  La argumentación: ‘‘argumentar’’ es básicamente defender una
idea aportando una serie de razones que justifiquen nuestra
postura. La capacidad para argumentar correctamente suele ir
emparejada con la capacidad de influir sobre las personas.
 La Exposición: La exposición es la explicación y desarrollo de un
tema con el propósito de informar objetivamente sobre él. Esta
presentación puede ser individual o colectiva y tiene como
objetivo principal realizar una síntesis con la cual pueda
comunicársele al público los puntos esenciales sobre el tema
expuesto.
Yurubi Farnataro

9.  El análisis: Un análisis es un estudio minucioso de algo en
particular, que implica separar las partes de algo para
llegar a conocer sus principios, elementos, métodos y
como está compuesto. En la comunicación también existe
diversidad en cuanto a un análisis como por ejemplo; el
análisis del discurso, que tiene por objeto de estudio
discursos verbales que tienen lugar, por ejemplo, en
escenarios políticos o sociales.
Yurubi Farnataro

10.  La expresión oral: Con “expresión oral” nos
referimos a la forma de comunicación verbal, que
emplea la palabra hablada, La expresión oral es el
acto realizado por los seres humanos, para comunicar
sobre su edad, su estado de salud, su origen
geográfico y social, su estado psicológico
momentáneo, su opinión acerca de un tema, critica,
etcétera. Muchas veces, se trata de informaciones
que el hablante proporciona de si mismo, pero que no
siempre tiene la intención de manifestar. Así mismo,
la expresión oral sirve como instrumento para
comunicar sobre procesos u objetos externos a él que
le permite mantener un diálogo o discusión con otras
personas.
Yurubi Farnataro

11.  La expresión escrita: es una de las
denominadas destrezas lingüísticas y
básicamente consiste en exponer por medio
de signos convencionales y de manera escrita
pensamientos, emociones, ideas etc. La
expresión escrita se sirve primordialmente
del lenguaje verbal, pero contiene también
elementos no verbales, como mapas,
gráficos, fórmulas matemáticas, etc.
Yurubi Farnataro

12.  Es importante destacar que en la actualidad
los jóvenes muestran un lenguaje no acorde
más que todo en las escuelas, liceos y aun
teniendo una buena educación ellos también
aprenden en sus hogares es por ello que es
necesario implementar mas actividades
recreativas en los estudiantes, como música,
teatro entre otras cosas para promover una
mejor comunicación entre los jóvenes.
Siraidys Rivero

13.  De forma oral :Desde esta perspectiva la
narración de cuentos es importante ya que
lleva a los jóvenes a aprender a escuchar así
como también opinar sobre el relato. Así
como también la recitación de textos
poéticos ayuda a que los jóvenes se puedan
desarrollar perder su miedo tener mejor
comunicación con las demás personas.
Siraidys Rivero

14.  Por otra parte las dramatizaciones, obras teatrales, los
incentiva a rescatar los valores a opinar y escoger el papel
de la obra.
 Así mismo la discusión y el debate es un aspecto muy
importante porque permite que exploren sobre un tema,
descubran opinen, o si sienten insatisfechos con el tema y
discutirlo, eso les permite desarrollarse.
 Entre tanto así las conferencias escolares es la forma
más apropiada de preparar a los estudiantes para que
a la hora de resaltar dicha opinión puedan responder
de una manera serena, saber cuánto tiempo es
necesario hablar para tener una buena discusión.
Siraidys Rivero

15.  Es importante señalar que el panel consiste
en una discusión informal por grupo de
estudiantes acerca de un determinado tema.
Por eso pues bien la mesa redonda es la
técnica se utiliza en base a que los
estudiantes exploren se preparen para dar a
conocer dicho tema a sus compañeros en un
tiempo determinado.
Siraidys Rivero

16.  En cuanto al simposio son charlas y
exposiciones emitidas por los expositores de
algún tema, se puede realizar en un día o
como días consecutivos.
 Sin duda el taller es una técnica para la
participación y se trabaja en grupos cuyos
procesos es el de planificación, desarrollo y
evaluación final.
Siraidys Rivero

17.  Mapa Conceptual: Es una manera de exponer las ideas
contenidas en un texto de modo relacional y significativo,
vinculando los conceptos o nodos mediante conectores o palabras
de enlace, que actúan como nexos, que al unirse, conforman
proposiciones coherentes.
 Carta: Una carta es un medio de comunicación escrito por
un emisor (remitente) y enviado a un receptor (destinatario).
Normalmente, el nombre y la dirección del destinatario aparecen
en el frente del sobre, y el nombre y la dirección del remitente
aparecen en el reverso del mismo (en el caso de sobres
manuscritos) o en el anverso (en los sobres pre impresos).Existen
cartas sin remitente, en las que no está lista o anotada la
dirección de quien envía la carta, bien por olvido o por omisión
consciente del remitente. La carta puede ser un texto diferente
para cada ocasión, ya que el mensaje es siempre distinto. En ese
sentido, sólo en parte puede considerarse texto plenamente
expositivo.
Marsolaire Araque

18.  Memorándums: El memorándums es un mensaje entre dos
personas de una misma firma, escrito en papel que lleva impreso
ciertas palabras (guías) para referencia: A, De, Asunto o
Referencia y Fecha), se utiliza para hacer llamados de atención,
es obligatorio y se usa a nivel interno de las organizaciones. El
memorando también se puede definir como una comunicación
que se usa en diplomacia. Es menos solemne que la memoria y la
nota, generalmente sin firma, en la cual se reseñan los hechos,
razones y circunstancias que han de tenerse presentes ante la
consideración de un asunto importante o grave.
 Artículo: Un artículo es un texto de análisis y/o exposición a
cargo de expertos o firmas de prestigio que sirven para acentuar
la calidad
Marsolaire Araque

19.  El ensayo: es un tipo de texto que brevemente analiza,
interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se
considera un género literario, al igual que la poesía,
la narrativa y el drama.
 Informes: El informe es una enumeración detallada y
ordenada de hechos concretos o actividades, y es la respuesta
a una pregunta planteada por una institución o persona que
busca información. Se trata de una comunicación escrita
sobre acontecimientos internos o externos de la empresa y
ordenados de forma que permita una rápida y fácil
comprensión.
Marsolaire Araque

20.  Denotativa o referencial: Se produce
cuando el emisor utiliza el lenguaje para
transmitir una información al receptor.
 Emotiva o expresiva: Se da cuando
expresamos sentimientos o deseos.
 Conativa o apelativa: El hablante quiere
llamar la atención al oyente.
 Fática o de contacto: Se utiliza para
establecer contacto o cortar la
comunicación.
Marsolaire Araque

21.  Poética o estética: Se utiliza cuando se
busca la belleza y el mensaje oral o escrito
se cuida especialmente.
 Metalingüística: Cuando utilizas la lengua
para hablar del propio lenguaje. Pero, es una
conjunción adversativa.
Marsolaire Araque