El documento define el software educativo como programas creados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Describe las características del software educativo, incluyendo que son interactivos, individualizan el trabajo de los estudiantes y son fáciles de usar. También enumera algunas ventajas como propiciar diferentes tipos de aprendizaje y permitir el acceso al conocimiento. Finalmente, proporciona ejemplos de software educativo como Logo, Etoys y Scratch.
1. Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua Plantel
#19
11-mayo-15
“SOFTWARE EDUCATIVO”
Actividad 1
Informática
Kevin Martínez Chávez
Grupo 250
2. SOFTWARE EDUCATIVO
Concepto:
Software educativo, programas educativos y programas didácticos como
sinónimos para designar genéricamente los programas para ordenador creados
con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para
facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Características:
Son materiales elaborados conuna finalidad didáctica, como se
desprendede la definición.
Utilizan el ordenador como soporteen el que los alumnos realizan las
actividades que ellos proponen.
Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los
estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones
entre el ordenador y los estudiantes.
Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adaptan al ritmo
de trabajo cada uno y pueden adaptar sus actividades según las
actuaciones de los alumnos.
Son fáciles de usar. Los conocimientos informáticos necesarios para
utilizar la mayoría de estos programas son similares a los conocimientos
de electrónica necesarios para usar un vídeo, es decir, son mínimos,
aunque cadaprograma tiene unas reglas de funcionamiento que es
necesario conocer.
Ventajas de software:
Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o
individuales.
Favorece la construcciónde conocimientos y la reflexión por parte del
lector.
Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.
Incluye elementos para captar la atención de los alumnos.- Permite la
participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos a través
de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.