definición, caracteristicas, funciones y estructura de un software educativo.

1. Software educativo
Roberto Cabrera Fuentes
Diseño de software de educación
Mtra. Guadalupe Ortiz Cabañas

2. ¿Que és?
Un software educativo es un programa informático que se
emplea para educar al usuario. Esto quiere decir que el
software educativo es una herramienta pedagógica o de
enseñanza que, por sus características, ayuda a la adquisición
de conocimientos y al desarrollo de habilidades.

3. Características del software
Finalidad. Materiales elaborados para uso didáctico.
Utilizan el ordenador, como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que ellos
proponen.
Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un
diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos.
Individualizan el trabajo, se adaptan al ritmo de trabajo de cada estudiante y pueden adaptar sus
actividades según las actuaciones de los alumnos.
Son fáciles de usar, los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la mayoría de estos
programas son mínimos, aún cuando cada programa tiene reglas de funcionamiento que es
necesario conocer

4. Funciones
Función informativa: Presentan unos contenidos que proporcionan una información
estructurada de la realidad a los estudiantes.
Función instructiva. Todos los programas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los
estudiantes.
Función motivadora. Generalmente los estudiantes se sienten atraídos e interesados por todo el
software educativo de los programas.
Función evaluadora. La interactividad propia de estos materiales, que les permite responder
inmediatamente a las respuestas y acciones de los estudiantes.

5. Función investigadora. Ofrece a los
estudiantes interesantes entornos donde
investigar.
Función expresiva. Los ordenadores
son unas máquinas capaces de
procesar los símbolos mediante los
cuales las personas representamos
nuestros conocimientos y nos
comunicamos, sus posibilidades como
instrumento expresivo son muy
amplias.
Función metalingüística. Mediante el
uso de los sistemas operativos, los
estudiantes pueden aprender los
lenguajes propios de la informática.
Función lúdica. Trabajar con los
ordenadores realizando actividades
educativas es una labor que a menudo
tiene unas connotaciones lúdicas y
festivas para los estudiantes.
Función innovadora. Los programas
educativos se pueden considerar
materiales didácticos con esta función
ya que utilizan una tecnología
recientemente incorporada a los
centros educativos

6. Estructura
TRES MÓDULOS
PRINCIPALES
El Entorno de
Comunicación
Es el sistema de entrada/
salida, cuyo objetivo es
establecer el diálogo con el
usuario y posibilitar la
interactividad
Base de Datos Motor o Algoritmo
Es el mecanismo lógico
que gestiona como se
presenta la información
Contienen la información
específica(texto, sonido,
gráficos, etc.)objeto de trabajo

7. Clasificación de material didáctico
• Materiales audio
visuales
• Materiales impresos
• Materiales
tecnológicos

8. Bibliografía
• http://tecno-educativa.blogspot.mx/2007/03/software-definicin-y-
caractersticas.html
• http://tecno-educativa.blogspot.mx/2007/03/software-definicin-y-
caractersticas.html
• https://es.scribd.com/doc/112716343/Estructura-de-Software-Educativo