Proyecto Deficiencias En Matematica(Teolargia)

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Laura Corporan

proyecto tic

Educación Tecnología

Niños/as con deficiencia en Matemática (primer ciclo) TEOLARGIA DOMINGA POTRAZO OSORIO Centro Educativo La Hondonada

Fundamentacion de proyecto ,[object Object]

Objetivos específicos ,[object Object],[object Object],[object Object]

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El fin último de la educación es asegurar que todas y todos los estudiantes aprendan, potenciando el desarrollo de las habilidades y destrezas de cada uno, y respetando las diferencias individuales. Frente a este gran desafío, el Ministerio de Educación viene desplegando diversas acciones que se orientan a desarrollar entornos educativos inclusivos y desafiantes que garanticen el acceso, la participación y el progreso en el currículum de cada uno de los alumnos y alumnas, con especial atención en aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales. En este marco, la Unidad de Educación Especial, presenta la propuesta metodológica “Matemática Funcional para Estudiantes que Presentan NEE”, con el fin de brindar la oportunidad de acercar la matemática a aquellos estudiantes que enfrentan mayores barreras en el aprendizaje de esta asignatura, teniendo presente que, tal como lo señalan las Bases Curriculares de Educación Básica, la matemática les ayudará a resolver problemas cotidianos, a participar responsablemente en la dinámica social y cívica, y les suministrará una base necesaria para su formación técnica o profesional. Se espera que esta propuesta favorezca el aprendizaje de las matemáticas de estos estudiantes a través de la implementación de estrategias de trabajo colaborativo entre los docentes y otros profesionales y de las estrategias metodológicas que aquí se disponen.

Matemática Funcional para Estudiantes que Presentan NEE

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