evaluacion a entregar de la universidad Bicentenaria de Aragua

1. Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria De Aragua
Valle de la Pascua Edo Guárico
Sección p 1
participante:
Ramírez Ledezma luís
CI: 24239991

2. INTRODUCCIÓN
Desde mi punto de vista y mi breve disertación sobre lo que será
esta presentación puedo decir que será un enfoque a lo que es
Métodos de investigación en la psicología social tanto
Descriptiva u observacional
Como la Correlacional también se vera el método experimental y su
importancia en esta ciencia .
Después llegaremos a lo que es observaciones las cuales se
dividen tanto como las participantes como las no participantes y por
ultimo llegaremos a los tipos de observación

3. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN LA
PSICOLOGÍA SOCIAL
Es posible reconocer 3 tipos
de investigaciones:
Descriptiva u
observacional
Según Padrón (1998), “Parte del hecho de
que hay una cierta realidad (o sector del
mundo) que resulta insuficientemente
conocida, y al mismo tiempo, irrelevante e
interesante para ciertos desarrollos”
El objetivo central de estas investigaciones
está en proveer un buen registro de los
tipos de hechos que tienen lugar dentro
de esa realidad y que la definen o
caracterizan sistemáticamente.
¿Cómo es X? ¿Qué es X? ¿Qué ocurre
en calidad de X o bajo la forma de X?
Correlacional
Es el procedimiento a través
del cual los investigadores
sistemáticamente varían uno o
más factores (variables) para
examinar el impacto de estos
cambios en uno o más aspectos
del comportamiento o
pensamiento social. (Baron,
2003)
¿Están relacionados los
programas televisivos donde
aparecen escenas violentas
con la agresividad en los niños?

4. EXPERIMENTAL
Es el procedimiento a través del cual los científicos observan y miden con esmero
dos o más variables para determinar si los cambios en una variable están
acompañados por cambios en la otra. Implementar una campaña de convivencia
ciudadana que permita rescatar el valor de la vida, la unión la tolerancia, la
solidaridad y el respeto en comunidad.

5. BSERVACIÓN PARTICIPANTE
La observación participante es una técnica de observación
utilizada en las ciencias sociales, sobre todo en la antropología,
en donde el investigador comparte con los investigados (objetos
de estudio según el cánon positivista) su contexto, experiencia y
vida cotidiana, para conocer directamente toda la información que
poseen los sujetos de estudio sobre su propia realidad, o sea,
pretender conocer la vida cotidiana de un grupo desde el interior
del mismo.
Alejandro Carrera en 'Realismo social' establece sus
propiedades desde la filosofía analítica:
El mundo es independiente de su percepción o conocimiento
Su conocimiento se desarrolla desde un marco conceptual.
En ese mundo se producen reformas continuas.
Esas realidades están estratificadas o agrupadas.
Dependen además de los conceptos de los agentes (sujetos).
El mundo real son prácticas sociales.
Su postura ante él debe ser crítica.

6. Durante el proceso de investigación, para recolectar la información, el investigador
debe seleccionar el conjunto de informantes, a los cuales además de observar e
interactuar con ellos, puede utilizar técnicas como la entrevista, la encuesta, la
revisión de documentos y el diario de campo o cuaderno de notas en el cual
escribe las impresiones de lo vivido y observado, para poder organizarlas
posteriormente.

7. OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE
En la observación externa o no participante, el investigador se
mantiene al margen del fenómeno estudiado, como un espectador
pasivo, que se limita a registrar la información que aparece ante él,
sin interacción, ni implicación alguna. Se evita la relación directa con
el fenómeno, pretendiendo obtener la máxima objetividad y
veracidad posible. Este modo de observar es muy apropiado para el
estudio de reuniones, manifestaciones, asambleas, etc., y en general
para la observación de actividades periódicas de grupos sociales
más que para el estudio de su estructura y vida cotidiana.

8. OBSERVACIÓN DIRECTA E INDIRECTA
Se pueden encontrar dos variantes de la observación externa o
no participante
Observación directa
Observación indirecta
Es la que el observador
realiza sobre el terreno,
pero sin incorporarse a la
vida del grupo para no
modificar su
comportamiento habitual.
No se observa la realidad en sí
misma sino que se pasa a la
observación y selección de
fuentes documentales (prensa,
fotografías, vídeos, archivos,
etc.).

9. TIPOS E INSTRUMENTOS
Es un examen atento y casual de las conductas espontáneas o
deliberadas a través de situaciones creadas o dirigidas.
b. Validez y confiabilidad de las observaciones
c. Quién observa
d. Tipos de ambiente
Ambientes naturales
Ambientes estructurados o controlados

10. TIPOS DE OBSERVACIÓN
Observación estructurada o de
laboratorio
Observación no estructurada o naturalis

11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
www.tiposde.org/escolares/488-tipos-de-
observacion/
www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia
/Tema11.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Observación_
participante
https://es.wikipedia.org/wiki/Observación