Existen varios caminos para adentrarse en el conocimiento de una disciplina. En efecto, lo más tradicional es partir con necesarias revisiones históricas, otro es identificar los temas relevantes y presentarlos en términos fácil de comprender incluyendo la información acumulada a ese respecto.

1. Estudiante
Katherine Mota
V – 26.919.678
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Escuela de Psicología
Valle de la Pascua, Edo. Guárico
Educación física para la salud y deporte
Sección P1
05 de Noviembre de 2019.

2. Existen varios caminos para adentrarse en el conocimiento de una disciplina. En efecto,
lo más tradicional es partir con necesarias revisiones históricas, otro es identificar los
temas relevantes y presentarlos en términos fácil de comprender incluyendo la
información acumulada a ese respecto. Sintetizar estos caminos, para presentar la
psicología social desde todos estos ángulos y facetas. El primer elemento destacable de la
obra radica desde los orígenes hasta los aportes más recientes, garantizando un
conocimiento esencial y acabado de una disciplina de las Ciencias Sociales que ha
entregado, en los aproximadamente 90 años de su historia, aportes y contribuciones de
muy alta importancia. En este plano, es digno destacar que la Psicología Social desde sus
orígenes ha sido concebida como un campo de investigación y de estudio
preferentemente académico, dejando sus aplicaciones a quienes cultivan otras ramas de
las Ciencias Sociales y Humanas.
Introducción

3. Realizan aportaciones para la comprensión de problemas
sociales y prácticos y ponen en práctica intervenciones capaces
de mejorar el funcionamiento de personas, grupos,
organizaciones, comunidades y sociedades con respecto a
problemas de lo ante mencionado.
Se caracteriza por ser una inter-ciencia operativa e
instrumental que se encarga del estudio de las
interacciones orientada hacia un cambio social
planeado.
Estudia cómo los pensamientos, sentimientos y
comportamientos de las personas son influidos por la
presencia real, imaginada o implícita de otras personas.
Psicología social

4. Antecedentes y orígenes de
la psicología social
El comienzo de la psicología social como disciplina, se remonta a dos
fechas: 1897 y 1908. En 1897.
Norman Triplett, considerado el primer psicólogo experimental en el
campo social, se interesó en los efectos de la competencia sobre la
ejecución y condujo un experimento para comparar la ejecución de los
participantes cuando estaban solos y cuando estaban en contexto grupal.
En 1908, la publicación de los dos primeros textos sobre psicología social:
uno de los cuales fue escrito por el norteamericano Edward Ross y el otro
por el psicólogo Inglés William McDougall.
Norman Triplett
Edward Ross
WilliamMcDougall

5. Escuela psicología
contribuyente y representante
Muchas de estas polémicas comenzaron a surgir a finales del siglo XIX y
principios del siglo XX. En donde una serie de escuelas o grupos se
reunían y tenían puntos en común y visión teórica.
Entre ellas las principales escuelas
psicológicas:
Psicoanálisis
Humanismo
Conductismo
Entre otras corrientes están:
Cognitivismo
Funcionalismo
Constructivismo
Estructuralismo

6. La observación psicológica
Fundamentalmente trata de describir el
fenómeno tal y como se produce en su
ambiente natural; se preocupa por lograr
descripciones relevantes.
Inicio de toda investigación.
La observación suele entenderse como un
intento de descripción directa de la realidad.
El objetivo prioritario es la obtención de una
validez ecológica óptima, primando la validez
externa (generalización) sobre la interna
(control experimental).

7. Tipos de observación
Observación Estructurada:
Se aboca a lo cuantitativo, permite realizar un estudio preciso de los patrones que
quieren medirse y observarse.
Es el adecuado para investigaciones del tipo concluyente porque impone límites al
investigador para incrementar tanto la objetividad como la precisión y obtener la
información requerida.
Generalmente, se realiza basándose en una lista de control que permite registrar la
frecuencia con la que se repite algún comportamiento, para luego clasificarlos y
describirlos.
Observación no estructurada:
Se considera una técnica cualitativa, que no recurre a la
determinación de categorías predeterminadas para registrar
los acontecimientos a observar.
Una vez realizada la observación se formula categorías
para lograr una interpretación de los datos.
Observación Participante:
Consiste en describir directamente el fenómeno desde
dentro, se descansa en cualidades personales como la
intuición o el genio.
Posee un gran valor informativo, especialmente cuando
denuncian situaciones o problemas poco conocidos y que no
podrían haber sido aportados de otro modo.
No existen normas precisas para llevarla a cabo.

8. El método correlacional
Cuando una teoría científica postula la existencia de una correlación entre dos variables
que no pueden ser analizadas experimentalmente, su presencia en una población o grupo
puede ser detectada con el recurso del método de verificación correlacional. En este caso,
el investigador construye una batería de test que contempla las variables a estudiar y que
los sujetos -o una muestra significativa de ellos- tienen que contestar.
El posterior análisis estadístico de los datos le permitirá al investigador obtener la
certeza de la verdad o falsedad de su hipótesis.
Consiste en la búsqueda de algún tipo de relación entre dos o más variables, y en que
medida la variación de una de las variables afecta a la otra, sin llegar a conocer cual de
ellas puede ser causa o efecto.

9. Método experimental
El método experimental es un tipo de método de investigación en el que el investigador controla
deliberadamente las variables para delimitar relaciones entre ellas y está basado en la metodología
científica.
El método experimental implica la observación, manipulación, registro de las variables (dependiente,
independiente, intervinientes, etc.) que afectan un objeto de estudio. En el caso específico de la psicología,
es posible describir y explicar dichas variables en su relación con el comportamiento humano y, por
consiguiente, también predecir sus modificaciones.
Los psicólogos experimentales están interesados, en conocer el comportamiento de un
“individuo”, manipulando dentro del laboratorio los factores que puedan afectar o influir en la
vida. Usan instrumentos de precisión y exigen un alto grado de control y medición.

10. Referencias Bibliográficas
Parra N, (2015). Escuelas psicológicas y sus representantes, [Articulo Online], disponible en: https://prezi.com/-
xudm6w7kgie/escuelas-psicologicas-y-sus-representantes Consultado el 04/11/2019.
Quilinche P, (2014). Tipos de observación [Articulo Online], disponible en:
https://es.slideshare.net/pedroquiliche1/tipos-de-observacin-e-investigacion
Consultado el 04/11/2019.
Sin autor, (2016). Psicología social, [Articulo Online]. Disponible en:
https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_social
Consultado el 04/11/2019.
Sin autor, (2018). Método experimental, [Articulo Online], disponible en: https://glosarios.servidor-
alicante.com/psicologia/metodo-experimental
Consultado el 04/11/2019.