Diapositivas de la presentación del taller de evaluación realixzado en noviembre de 2009 a los docentes de la unidad educativa MIGUEL ANTONIO CARO por Martha Raquel Gómez Coordinadora de Convivencia.

1. EVALUAR ES: COMPRENDER,APRENDER,VALORAR Y MEJORAR.

2. QUE ES EVALUACION ? es un proceso que consiste en seleccionar y obtener información referida a personas, fenómenos y cosas; con el propósito de emitir juicios de valor orientados a la toma de decisiones. Es Continua, flexible, integral, sistemática e inherente a la acción educativa.

3. PROPOSITO. (para qué) Recoger información sobre los conocimientos previos de los estudiantes para tomar las decisiones pertinentes para iniciar el proceso educativo (E. D.)

4. PROPOSITO Identificar habilidades, conceptos y objetivos que el estudiante no ha logrado y ofrecer sugerencias sobre actividades de aprendizaje. Determinar debilidades especificas del proceso pedagógico lo cual permite al docente remediarlas

5. PROPOSITO Tomar las decisiones pertinentes para asignar una calificación totalizadora que refleje la proporción de objetivos logrados respecto al número de los planteados para un periodo determinado

6. QUE SE EVALUA? Cuanto sabe el estudiante. La habilidad del docente para interesar y transmitir el conocimiento. El conocimiento en sí. Como aprende el niño, (a). Lo que enseña el profesor.

7. COMO SE EVALUA? Pruebas objetivas, estructuradas, que incluyan una muestra proporcional de todos los objetivos Observaciones Registros

9. Registro de Rasgos

11. Debate

13. Proyectos

14. Diarios

17. de respuesta alternativa

18. de correspondencia

19. de selección múltiple

20. de ordenamiento