GLOSARIO

1. Lic. María Rivero
GLOSARIO
• Acción: Hecho, acto u operación que implica actividad, movimiento o
cambio
• Axiología: Teoría filosófica que se encarga de la doctrina de los valores
• Ciencia: Rama del saber humano constituida por el conjunto de
conocimientos objetivos y verificables, obtenidos a través de la observación,
experimentación y explicación de principios, causas, la formulación,
verificación de hipótesis, caracterizada por la utilización de una metodología
adecuada para el objeto de estudio u sistematización del conocimiento
• Conocimiento: Proceso que refleja y reproduce la realidad en el
pensamiento humano, el cual esta condicionado por las leyes del devenir
social y esta unido a la actividad práctica
• Conocimiento abstracto o raciona: Proceso lógico del pensamiento,
como el análisis, síntesis, generalización y extraer conclusiones sobre la
esencia y vínculos internos de los objetos y fenómenos
• Conocimiento concreto o sensible: Primera etapa del conocimiento,
donde el hombre mediante la práctica obtiene el reflejo del mundo
circundante a través de sensaciones, percepciones y representaciones
• Cultura: Conjunto de conocimientos, creencias, arte, moral, derecho,
costumbre, hábitos, y/o capacidad; adquiridas por el hombre como miembro
de la sociedad
• Dialéctica: Ciencia que trata de las leyes más generales del desarrollo
de la naturaleza, de la sociedad y del pensamiento humano.
• Dialéctica Marxista: Plantea la unidad inseparable entre la realidad
objetiva y el sujeto que piensa y actúa sobre esa realidad; esta es crítica y
revolucionaria porque considera y aborda toda realidad como histórica y
perecedera.
• Dialéctica materialista: Lógica que examina el pensamiento y la
cognición en su devenir y desarrollo, debido a que las cosas y fenómenos
acontecen en el proceso de su desarrollo, en otras palabras, descubre la
fuerza motriz y la fuente de todo desarrollo.
• Educación: Proceso de enseñanza-aprendizaje integral y socialización
encaminado al desarrollo intelectual y ético de una persona para construir
nuevos conocimientos
• Empirismo: Corriente filosófica que considera la experiencia como
criterio de verdad en el conocimiento
• Epistemología: Disciplina que estudia como se genera y valida el
conocimiento de la ciencia, analiza los preceptos que se emplean para
justificar los datos científicos, considerando los factores sociales,
psicológicos e históricos utilizados
• Estructuralismo: Sistema filosófico que establece relación sistemática
entre los elementos que estudia
• Gnoseología: Rama filosófica que estudia el alcance y limitación del
conocimiento, como se llega al conocimiento y su esencia

2. • Historia: Disciplina que estudia bajo principios y métodos los
acontecimientos y hechos pertenecientes a un período, que constituyen el
desarrollo de la humanidad, desde sus orígenes hasta el presente
• Idealismo: Teoría filosófica que considera que la realidad no es
independiente del sujeto cognoscente sino una consecuencia de su
actividad pensante, es decir, afirma que todo lo real es ideal o puro
pensamiento, igualmente existe un idealismo psicológico o individual y uno
lógico o referente a las condiciones generales del pensar
• Ideología: Doctrina filosófica centrada en el estudio del origen de las
ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una persona,
colectividad o época, de un movimiento cultural, religión o político
• Investigación: Forma sistémica y técnica de pensar, que emplea
instrumentos y procedimientos especiales para solucionar problemas o
adquirir nuevos conocimientos.
• Investigación acción participativa: Método de investigación y
aprendizaje colectivo de la realidad, basado en un análisis critico con la
participación activa de los grupos involucrados, que se orienta a estimular la
práctica transformadora y el cambio social, combinando los procesos de
conocer-actuar, implicando la comunidad cuya realidad se aborda, en aras
de analizar y comprender mejor la realidad de su población
• Materialismo: Teoría filosófica para la cual la totalidad de la realidad
puede explicarse en términos de materia en movimiento
• Materialismo dialéctico: Teoría filosófica que propone una
interpretación de la realidad concebida como un proceso material en el que
sucede una variedad de fenómenos a partir de otros anteriormente existente
y concibe la materia como una realidad dinámica
• Método: Estrategia ordenada para obtener un conocimiento o propósito
humano
• Metodología: Parte de la lógica que estudia los métodos y sus formas
lógicas especiales, para la investigación
• Ontología: Ciencia filosófica que investiga en que consiste el ser y
cuales son los ámbitos fundamentales del ser
• Paradigma: Enfoque filosófico para modificar y mejorar un enfoque
anterior
• Pedagogía: Ciencia que organiza el proceso de enseñanza-aprendizaje
del ser humano, en los aspectos psicológicos, físicos e intelectuales,
tomando en cuenta los aspectos socioculturales
• Positivismo: Sistema filosófico basado en la experiencia y conocimiento
empírico de los fenómenos naturales
• Pragmatismo: Teoría filosófica que considera que el único medio de
juzgar la verdad de una doctrina moral, social, religiosa, científica consiste
en considerar sus efectos prácticos
• Proyecto: Propuesta de acción que utiliza un conjunto de recursos para
el logro de los objetivos planteados y los resultado esperados
• Proyecto de aprendizaje: Instrumento utilizado por la institución
educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para abordar una
necedad educativa, utilizando herramientas pedagógicas, que permite la
construcción de nuevos conocimientos

3. • Proyecto de infraestructura: Proyecto que implica desarrollar
actividades para el desarrollo vial, eléctrico, riego, construcción de
edificaciones y aceras
• Proyecto factible: Investigación que propone una solución práctica a un
determinado problema
• Proyecto productivo: Proyecto que impulsa el desarrollo de actividades
generadoras de bienes y servicios útiles para la comunidad enmarcado en
el desarrollo sustentable-endógeno, generando redes productivas para el
desarrollo económico social-solidario
• Proyecto social: Proyecto destinado a satisfacer necesidades sociales
en la comunidad, para el aprovechamiento de servicios productivos en
salud, educación, saneamiento básico y recreación
• Teoría: Sistema lógico que se establece a partir de observaciones,
axiomas y postulados que persigue el propósito de afirmar bajo que
condiciones, se lleva a cabo ciertos supuestos