SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Algunos puntos claves en la lectura de Benveniste

Benveniste, E. "El aparato formal de la enunciación" en Problemas de
Lingüística general.

 Le interesa la lingüística. Es estructuralista.
 La enunciaciónes un acto, del cual se desprende como resultado el discurso.
 La enunciación es el decir, el acto; y el enunciado es el dicho, el producto.
 La enunciación es el acto de apropiación de los instrumentos de la lengua.
Es apropiarse del aparato formal de la enunciación en forma individual y usarlo.
 Introduce las figuras del enunciador y el enunciatario. No son figuras
empíricas como las de Saussure (hablante-oyente) o Jakobson (emisor-
receptor), sino figuras discursivas.
 En el lenguaje se manifiesta el sujeto por medio de la lengua. El discurso es
la manifestación de esa acción o enunciación. La lengua, antes de ser puesta a
funcionar, es sólo una mera posibilidad.
 La relación entre sujeto y enunciación es recíproca. El locutor es condición y
producto de la enunciación. Toda enunciación es implícita o explícitamente una
alocución.
 Enunciado acto individual apropiación, alocución y referencia (siempre es
sobre algo).
 Si decimos que el lenguaje es fabricado por el hombre, estamos superponiendo
el objeto al sujeto. No existe un hombre fuera del lenguaje, ésta es la forma de ser
del hombre. No existe el lenguaje previo al sujeto. El lenguaje es la facultad por la
cual el sujeto emerge en el enunciado. Nos da evidencia del sujeto en el mundo.
 El hombre no fabrica el lenguaje, lo ejecuta y viceversa.
 La enunciación introduce al que habla en su habla.
 El acto de enunciación es el hecho de tomar la palabra, cuando esto sucede me
constituyo en sujeto.
 La función del lenguaje para Benveniste es constituirse como sujeto, implica decir
YO (subjetividad del lenguaje).
 El sujeto se constituye como tal gracias al otro. La conciencia es dialógica,
siempre se presupone la existencia de un Tú.
 El Yo siempre implanta en el discurso un Tú.
 Deícticos son huellas o marcas que se pueden encontrar en el discurso y que
dan cuenta del acto de enunciación. Nos dice cómo está construido el yo-tú. El “el”
hace referencia al tema del que se habla.
 Cuando el yo deja de usar la lengua pasa a ser tú, y su presente pasa a ser
pasado. El tiempo de la enunciación es el presente.

 Elementos de la enunciación:

Los elementos de la enunciación son: 1- Locutor 2- Alocutario 3- Formas 4-
Funciones 5- Modalidades.
- Las funciones le dan forma a los modos en que el enunciador quiere relacionarse
con su alocutario. Son: interrogación (pretende respuesta); Intimación (pretende
obediencia); Aseveración (pretende contagiar la verdad).
- El enunciador trata de establecer una relación con el producto de su enunciación,
establece la actitud del enunciador respecto al enunciado. Modalidades: lógica(el
sujeto de enunciado se hace implícito: verdad, falsedad, certidumbre). Apreciativa
(manifiesta ciertas valoraciones de enunciado; el sujeto se hace explícito.)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Sustantivación
La SustantivaciónLa Sustantivación
La Sustantivación
caucoto
 
La estilística
La estilísticaLa estilística
La estilística
CGCD
 
Enunciados constatativos vs. Enunciados realizativos
Enunciados constatativos vs. Enunciados realizativosEnunciados constatativos vs. Enunciados realizativos
Enunciados constatativos vs. Enunciados realizativos
corn2010
 
Pragmática y actos de habla
Pragmática y actos de hablaPragmática y actos de habla
Pragmática y actos de habla
profesorserval
 
Bajtín "El problema de los géneros discursivos"
Bajtín "El problema de los géneros discursivos"Bajtín "El problema de los géneros discursivos"
Bajtín "El problema de los géneros discursivos"
Macue De Zan
 
Apelativos y subjetivemas. Comparando crónicas.
Apelativos y subjetivemas. Comparando crónicas.Apelativos y subjetivemas. Comparando crónicas.
Apelativos y subjetivemas. Comparando crónicas.
Cecilia Echecopar
 
El proceso-de-comunicacion
El proceso-de-comunicacionEl proceso-de-comunicacion
El proceso-de-comunicacion
Harold Escobar
 

La actualidad más candente (20)

Pragmatica los actos de habla-teoria y ejercicios
Pragmatica los actos de habla-teoria y ejerciciosPragmatica los actos de habla-teoria y ejercicios
Pragmatica los actos de habla-teoria y ejercicios
 
E. Benveniste.
E. Benveniste.E. Benveniste.
E. Benveniste.
 
Bajtin
BajtinBajtin
Bajtin
 
Los actos de habla Diapositivas Acto Ilocutivo Acto Perlocutivo
Los actos de habla  Diapositivas Acto  Ilocutivo Acto PerlocutivoLos actos de habla  Diapositivas Acto  Ilocutivo Acto Perlocutivo
Los actos de habla Diapositivas Acto Ilocutivo Acto Perlocutivo
 
La Sustantivación
La SustantivaciónLa Sustantivación
La Sustantivación
 
Actos de habla
Actos de hablaActos de habla
Actos de habla
 
La estilística
La estilísticaLa estilística
La estilística
 
Infortunios
InfortuniosInfortunios
Infortunios
 
Enunciados constatativos vs. Enunciados realizativos
Enunciados constatativos vs. Enunciados realizativosEnunciados constatativos vs. Enunciados realizativos
Enunciados constatativos vs. Enunciados realizativos
 
Filinich
FilinichFilinich
Filinich
 
LA PRAGMÁTICA
LA PRAGMÁTICALA PRAGMÁTICA
LA PRAGMÁTICA
 
Pragmática y actos de habla
Pragmática y actos de hablaPragmática y actos de habla
Pragmática y actos de habla
 
Teoria de la relevancia
Teoria de la relevanciaTeoria de la relevancia
Teoria de la relevancia
 
Presentation of deixis
Presentation of deixisPresentation of deixis
Presentation of deixis
 
Semiótica Interpretativa de Umberto Eco - Infografía
Semiótica Interpretativa de Umberto Eco - InfografíaSemiótica Interpretativa de Umberto Eco - Infografía
Semiótica Interpretativa de Umberto Eco - Infografía
 
Barthes: Elementos de semiología
Barthes: Elementos de semiologíaBarthes: Elementos de semiología
Barthes: Elementos de semiología
 
Tipos De Texto Para 1º Bach
Tipos De Texto Para 1º BachTipos De Texto Para 1º Bach
Tipos De Texto Para 1º Bach
 
Bajtín "El problema de los géneros discursivos"
Bajtín "El problema de los géneros discursivos"Bajtín "El problema de los géneros discursivos"
Bajtín "El problema de los géneros discursivos"
 
Apelativos y subjetivemas. Comparando crónicas.
Apelativos y subjetivemas. Comparando crónicas.Apelativos y subjetivemas. Comparando crónicas.
Apelativos y subjetivemas. Comparando crónicas.
 
El proceso-de-comunicacion
El proceso-de-comunicacionEl proceso-de-comunicacion
El proceso-de-comunicacion
 

Similar a Puntos claves en Benveniste

teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdfteoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
sergio295627
 
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira reyPresentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
amanece55
 
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira reyPresentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
amanece55
 
Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.
miguelcar1
 
Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.
miguelcar1
 
Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.
miguelcar1
 
Pronunciacion
PronunciacionPronunciacion
Pronunciacion
30olga
 
Expresión oral y escrita
Expresión oral y escritaExpresión oral y escrita
Expresión oral y escrita
Ashley Torres
 
Expresión Oral y Escrita..
Expresión Oral y Escrita..Expresión Oral y Escrita..
Expresión Oral y Escrita..
miguelcar1
 
16 06-11 comunicación básica presentaciones
16 06-11 comunicación básica presentaciones16 06-11 comunicación básica presentaciones
16 06-11 comunicación básica presentaciones
pocha1a2b
 
icc grupo2-Genesis Ibarra
icc grupo2-Genesis Ibarraicc grupo2-Genesis Ibarra
icc grupo2-Genesis Ibarra
inishiitaibarra
 

Similar a Puntos claves en Benveniste (20)

teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdfteoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
 
Funciones de la lengua
Funciones de la lenguaFunciones de la lengua
Funciones de la lengua
 
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira reyPresentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
 
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira reyPresentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
Presentación 2 de la subjetividad en el lenguaje profesora alcira rey
 
Lenguaje habla 1.ppt [autoguardado]
Lenguaje habla 1.ppt [autoguardado]Lenguaje habla 1.ppt [autoguardado]
Lenguaje habla 1.ppt [autoguardado]
 
presentación
presentación presentación
presentación
 
Isaelemari
IsaelemariIsaelemari
Isaelemari
 
Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.
 
Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.
 
Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.Expresión Oral y Escrita.
Expresión Oral y Escrita.
 
Taller 3
Taller 3Taller 3
Taller 3
 
Tipos de lenguaje
Tipos de lenguajeTipos de lenguaje
Tipos de lenguaje
 
Pronunciacion
PronunciacionPronunciacion
Pronunciacion
 
Expresión oral y escrita
Expresión oral y escritaExpresión oral y escrita
Expresión oral y escrita
 
Expresión Oral y Escrita..
Expresión Oral y Escrita..Expresión Oral y Escrita..
Expresión Oral y Escrita..
 
Presentación y comunicacion universidad yacambu maria isabel perez
Presentación y comunicacion universidad yacambu maria isabel perez Presentación y comunicacion universidad yacambu maria isabel perez
Presentación y comunicacion universidad yacambu maria isabel perez
 
16 06-11 comunicación básica presentaciones
16 06-11 comunicación básica presentaciones16 06-11 comunicación básica presentaciones
16 06-11 comunicación básica presentaciones
 
EPOCA MODERNA LENGUAJE
EPOCA MODERNA LENGUAJEEPOCA MODERNA LENGUAJE
EPOCA MODERNA LENGUAJE
 
EVOLUCION DEL LENGUAJE
EVOLUCION DEL LENGUAJEEVOLUCION DEL LENGUAJE
EVOLUCION DEL LENGUAJE
 
icc grupo2-Genesis Ibarra
icc grupo2-Genesis Ibarraicc grupo2-Genesis Ibarra
icc grupo2-Genesis Ibarra
 

Más de Macue De Zan

Semiosis de-lo-ideológico-y-del-poder
Semiosis de-lo-ideológico-y-del-poderSemiosis de-lo-ideológico-y-del-poder
Semiosis de-lo-ideológico-y-del-poder
Macue De Zan
 
Verón La semiosis social
Verón La semiosis socialVerón La semiosis social
Verón La semiosis social
Macue De Zan
 
2014 comisiones prof. de zan
2014  comisiones prof. de zan2014  comisiones prof. de zan
2014 comisiones prof. de zan
Macue De Zan
 
Teorìas de la lectura
Teorìas de la lecturaTeorìas de la lectura
Teorìas de la lectura
Macue De Zan
 
El problema de los géneros discursivos (1)
El problema de los géneros discursivos (1)El problema de los géneros discursivos (1)
El problema de los géneros discursivos (1)
Macue De Zan
 
Charles s peirce teòrico semiòtica uruguay_2013
Charles s peirce teòrico semiòtica uruguay_2013Charles s peirce teòrico semiòtica uruguay_2013
Charles s peirce teòrico semiòtica uruguay_2013
Macue De Zan
 
Charles s peirce teòrico
Charles s peirce teòricoCharles s peirce teòrico
Charles s peirce teòrico
Macue De Zan
 
Ferdinand de Saussure 2 clase
Ferdinand de Saussure 2 claseFerdinand de Saussure 2 clase
Ferdinand de Saussure 2 clase
Macue De Zan
 
Saussure (Primera parte)
Saussure (Primera parte)Saussure (Primera parte)
Saussure (Primera parte)
Macue De Zan
 

Más de Macue De Zan (20)

Semiosis de-lo-ideológico-y-del-poder
Semiosis de-lo-ideológico-y-del-poderSemiosis de-lo-ideológico-y-del-poder
Semiosis de-lo-ideológico-y-del-poder
 
Verón La semiosis social
Verón La semiosis socialVerón La semiosis social
Verón La semiosis social
 
2014 comisiones prof. de zan
2014  comisiones prof. de zan2014  comisiones prof. de zan
2014 comisiones prof. de zan
 
2014 comisiones prof. de zan- paraná
2014  comisiones prof. de zan- paraná2014  comisiones prof. de zan- paraná
2014 comisiones prof. de zan- paraná
 
El problema de los géneros discursivos (2)
El problema de los géneros discursivos (2)El problema de los géneros discursivos (2)
El problema de los géneros discursivos (2)
 
Veron 2014
Veron 2014Veron 2014
Veron 2014
 
Teorìas de la lectura 2014
Teorìas de la lectura 2014Teorìas de la lectura 2014
Teorìas de la lectura 2014
 
Peirce 2014
Peirce  2014Peirce  2014
Peirce 2014
 
Lo verosimil 2014
Lo verosimil 2014Lo verosimil 2014
Lo verosimil 2014
 
2014_ Benveniste
2014_ Benveniste2014_ Benveniste
2014_ Benveniste
 
2014_ Ferdinand de Saussure 2 clase
2014_ Ferdinand de Saussure 2 clase2014_ Ferdinand de Saussure 2 clase
2014_ Ferdinand de Saussure 2 clase
 
2014_ Saussure primer clase
2014_ Saussure primer clase2014_ Saussure primer clase
2014_ Saussure primer clase
 
Diapositivas Semiótica 2014
Diapositivas Semiótica 2014Diapositivas Semiótica 2014
Diapositivas Semiótica 2014
 
Teorìas de la lectura
Teorìas de la lecturaTeorìas de la lectura
Teorìas de la lectura
 
El problema de los géneros discursivos (1)
El problema de los géneros discursivos (1)El problema de los géneros discursivos (1)
El problema de los géneros discursivos (1)
 
Benveniste (1)
Benveniste (1)Benveniste (1)
Benveniste (1)
 
Charles s peirce teòrico semiòtica uruguay_2013
Charles s peirce teòrico semiòtica uruguay_2013Charles s peirce teòrico semiòtica uruguay_2013
Charles s peirce teòrico semiòtica uruguay_2013
 
Charles s peirce teòrico
Charles s peirce teòricoCharles s peirce teòrico
Charles s peirce teòrico
 
Ferdinand de Saussure 2 clase
Ferdinand de Saussure 2 claseFerdinand de Saussure 2 clase
Ferdinand de Saussure 2 clase
 
Saussure (Primera parte)
Saussure (Primera parte)Saussure (Primera parte)
Saussure (Primera parte)
 

Puntos claves en Benveniste

  • 1. Algunos puntos claves en la lectura de Benveniste Benveniste, E. "El aparato formal de la enunciación" en Problemas de Lingüística general.  Le interesa la lingüística. Es estructuralista.  La enunciaciónes un acto, del cual se desprende como resultado el discurso.  La enunciación es el decir, el acto; y el enunciado es el dicho, el producto.  La enunciación es el acto de apropiación de los instrumentos de la lengua. Es apropiarse del aparato formal de la enunciación en forma individual y usarlo.  Introduce las figuras del enunciador y el enunciatario. No son figuras empíricas como las de Saussure (hablante-oyente) o Jakobson (emisor- receptor), sino figuras discursivas.  En el lenguaje se manifiesta el sujeto por medio de la lengua. El discurso es la manifestación de esa acción o enunciación. La lengua, antes de ser puesta a funcionar, es sólo una mera posibilidad.  La relación entre sujeto y enunciación es recíproca. El locutor es condición y producto de la enunciación. Toda enunciación es implícita o explícitamente una alocución.  Enunciado acto individual apropiación, alocución y referencia (siempre es sobre algo).  Si decimos que el lenguaje es fabricado por el hombre, estamos superponiendo el objeto al sujeto. No existe un hombre fuera del lenguaje, ésta es la forma de ser del hombre. No existe el lenguaje previo al sujeto. El lenguaje es la facultad por la cual el sujeto emerge en el enunciado. Nos da evidencia del sujeto en el mundo.  El hombre no fabrica el lenguaje, lo ejecuta y viceversa.  La enunciación introduce al que habla en su habla.  El acto de enunciación es el hecho de tomar la palabra, cuando esto sucede me constituyo en sujeto.  La función del lenguaje para Benveniste es constituirse como sujeto, implica decir YO (subjetividad del lenguaje).  El sujeto se constituye como tal gracias al otro. La conciencia es dialógica, siempre se presupone la existencia de un Tú.  El Yo siempre implanta en el discurso un Tú.  Deícticos son huellas o marcas que se pueden encontrar en el discurso y que dan cuenta del acto de enunciación. Nos dice cómo está construido el yo-tú. El “el” hace referencia al tema del que se habla.  Cuando el yo deja de usar la lengua pasa a ser tú, y su presente pasa a ser pasado. El tiempo de la enunciación es el presente.  Elementos de la enunciación: Los elementos de la enunciación son: 1- Locutor 2- Alocutario 3- Formas 4- Funciones 5- Modalidades. - Las funciones le dan forma a los modos en que el enunciador quiere relacionarse con su alocutario. Son: interrogación (pretende respuesta); Intimación (pretende obediencia); Aseveración (pretende contagiar la verdad). - El enunciador trata de establecer una relación con el producto de su enunciación, establece la actitud del enunciador respecto al enunciado. Modalidades: lógica(el
  • 2. sujeto de enunciado se hace implícito: verdad, falsedad, certidumbre). Apreciativa (manifiesta ciertas valoraciones de enunciado; el sujeto se hace explícito.)