Uader- Semiotica 2014

1. Cátedra Semiótica 2014
Titular y coordinadora: María Fernanda Spada
Adjunta: María Eugenia De Zan
Jefes de trabajos prácticos:
Ramiro Bisa, María de los Ángeles
Rodríguez, Carolina Sánchez
Auxiliar docente alumno: Araceli Berezagá,
Micaela Delaloye y Priscila Gorelik

2. Horarios de cursado
 Comisiones de Teóricos
 Prof. Fernanda Spada y Prof. María Eugenia De Zan.
 Comisión I: Miércoles de 15 a 16,30 hs. ( para estudiantes de las
comisiones de prácticos N°: 1, 2, 3, 4 y 9
 Comisión II: Miércoles de 16,30 a 18 hs (para estudiantes de las
comisiones de prácticos N°: 5, 6, 7 y 8 )
 Solo se permiten cambios de comisión por razones de trabajo o cursada de
otra materia dentro del horario del teórico. Pedir cambio por nota.

3. OBSERVACIONES RESPECTO DE LAS COMISIONES Y
ASISTENCIA
1) El estudiante que por horarios de colectivo o de trabajo llegue una vez
comenzada la clase, o deba retirarse antes de finalizada, deberá traer certificado
correspondiente. Se esa manera, no se le computa tardanza.
2) No se aceptarán cambios en las comisiones de prácticos, excepto
por cuestiones de horario de trabajo- con el correspondiente certificado.
3) Toda solicitud de cambio de comisión se hará por nota dirigida a la
coordinadora de la cátedra, exponiendo las razones del cambio.
4) En caso de inasistencia por enfermedad, se entregará a los docentes
responsables del teórico y de los prácticos el correspondiente certificado. Las
inasistencias se computan igual, pero en caso de quedar libre la cátedra
considerará el caso.
5) El dossier de la cátedra se encuentra en fotocopiadora (Copyrap, Rocamora
549)

4. COMUNICACIÓN CON LA CÁTEDRA
 Blog de Semiótica
 http://semiotica-cdelu-uader.blogspot.com.ar/
 Información institucional: programa, consigna de
trabajos prácticos, calificaciones.
 Coordinadora de la cátedra: María Fernanda Spada.
Consultas
 Lunes y martes: 17,30 a 19 hs. aula 24
 Miércoles: 15 a 18 (salón de actos) y 19 a 21 hs. aula 24

5. Semiótica
Espacio de reflexión teórica y práctica analítica en
torno a la relación:
 Lenguaje
 Sociedad
 Discursos
 Subjetividades
 Narrativas

6. Pero entonces, ¿ qué es la semiótica?
Herramientas teóricas y metodológicas
Modo de leer:
 Habilitar una “lectura semiótica” para analizar cómo se
construyen los significaciones, cómo circulan, se fijan en la
trama de lo social y los efectos que provocan.
 “ la semiótica no sirve para lavarse los dientes, no es una
relación de causa-efecto (…) tiene que ver con hacernos ver
mejor el mundo, como un objeto construido” ( Lucrecia
Escudero)

7. Escena
fragmento de un relato
desentrañar las operaciones que subyacen
en la construcción del sentido.
“El primer relato público del horror” (Arfuch, 2008)

8. JUICIO A LAS JUNTAS ( abril a diciembre de 1985)
 Contextualización
- Antecedente de la Comisión de Verdad-CONADEP
- 1986-1987: Leyes de Punto Final y Obediencia Debida
- 2003 y 2005: anulación , inconstitucionalidad, se declaran
nulos los indultos.
- Problemas: NARRACIÓN- MEMORIA- TESTIMONIO

9. Situación de comunicación y situación de
enunciación
Dominique Maingueneau
1.1 Escena englobante
1.2. Escena genérica
1.3. Escenografía

10. Situación de comunicación y situación de
enunciación
Dominique Maingueneau
1.1 Escena englobante
1.2. Escena genérica
1.3. Escenografía